Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

74
Г 67

Горбулёва, М. С.
    Образовательная среда педагогического университета: интеграция коммуникативных форматов [Текст] / М. С. Горбулёва, И. В. Мелик-Гайказян, Н. А. Первушина // Высшее образование в России. - 2021. - №10. - С. 137-142.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагогический университет -- образовательная среда -- педагогическая биоэтика -- форматы коммуникации -- рецепция -- акцептуация -- интерпретация -- генерация
Аннотация: С позиций педагогической биоэтики предложены подходы к организации образовательной среды педагогического университета для эффективного приобретения будущими педагогами опыта преподавания. Устройство образовательной среды должно обеспечит понимание этических границ различных коммуникативных форматов и освоение коммуникативных ролей. Разнообразие этих форматов и ролей соответствует разнообразию локусов в современном образовательном пространстве
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мелик-Гайказян, И.В.
Первушина, Н.А.

Горбулёва, М.С. Образовательная среда педагогического университета: интеграция коммуникативных форматов [Текст] / М. С. Горбулёва, И. В. Мелик-Гайказян, Н. А. Первушина // Высшее образование в России. - 2021. - №10.- С.137-142.

1.

Горбулёва, М.С. Образовательная среда педагогического университета: интеграция коммуникативных форматов [Текст] / М. С. Горбулёва, И. В. Мелик-Гайказян, Н. А. Первушина // Высшее образование в России. - 2021. - №10.- С.137-142.


74
Г 67

Горбулёва, М. С.
    Образовательная среда педагогического университета: интеграция коммуникативных форматов [Текст] / М. С. Горбулёва, И. В. Мелик-Гайказян, Н. А. Первушина // Высшее образование в России. - 2021. - №10. - С. 137-142.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагогический университет -- образовательная среда -- педагогическая биоэтика -- форматы коммуникации -- рецепция -- акцептуация -- интерпретация -- генерация
Аннотация: С позиций педагогической биоэтики предложены подходы к организации образовательной среды педагогического университета для эффективного приобретения будущими педагогами опыта преподавания. Устройство образовательной среды должно обеспечит понимание этических границ различных коммуникативных форматов и освоение коммуникативных ролей. Разнообразие этих форматов и ролей соответствует разнообразию локусов в современном образовательном пространстве
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мелик-Гайказян, И.В.
Первушина, Н.А.

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month