Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 41
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74
И 15
Ибраева, К. Е.
Практико-ориентированная подготовка бакалавров музыкального образования [Текст] / К. Е. Ибраева, А. А. Момбек // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2016. - №1. - С. 142-147.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированная подготовка -- бакалавры музыкального образования -- музыкальное образование -- педагогическая практика -- профессиональная деятельность -- компетентность -- музыканты-педагоги
Аннотация: В работе рассматриваются особенности организации проведения педагогической практики студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Момбек, А.А.
И 15
Ибраева, К. Е.
Практико-ориентированная подготовка бакалавров музыкального образования [Текст] / К. Е. Ибраева, А. А. Момбек // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2016. - №1. - С. 142-147.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированная подготовка -- бакалавры музыкального образования -- музыкальное образование -- педагогическая практика -- профессиональная деятельность -- компетентность -- музыканты-педагоги
Аннотация: В работе рассматриваются особенности организации проведения педагогической практики студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Момбек, А.А.
22.
Подробнее
74
С 22
Саханский, Н. Б.
Инновационные технологии образовательного консалтинга в сопровождении педагогической практики студентов вуза. [Текст] / Н. Б. Саханский // Инновации в образовании. - 2017. - № 7. - С. 44-53.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- образовательный консалтинг -- академическое консультирование -- консалтинговые услуги -- академическое консультирование -- основные функции
Аннотация: В статье рассматриваются инновационные технологии образовательного консалтинга: роль преподавателя - консультанта академической группы в сопровождении педагогической практики будущих учителей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 22
Саханский, Н. Б.
Инновационные технологии образовательного консалтинга в сопровождении педагогической практики студентов вуза. [Текст] / Н. Б. Саханский // Инновации в образовании. - 2017. - № 7. - С. 44-53.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- образовательный консалтинг -- академическое консультирование -- консалтинговые услуги -- академическое консультирование -- основные функции
Аннотация: В статье рассматриваются инновационные технологии образовательного консалтинга: роль преподавателя - консультанта академической группы в сопровождении педагогической практики будущих учителей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
23.
Подробнее
74
П 30
Петров, В. Л.
Модели программы подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре [Текст] / В. Л. Петров, Ю. Е. Бабичев // Высшее образование в России. - 2017. - № 7. - С. 5-14
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- учебный график -- учебный план -- педагогическая практика -- исследовательская практика -- государственный экзамен -- профессиональный стандарт
Аннотация: Предложены универсальные модели учебного графика и учебного плана образовательных программ подготовки научно- педагогических кадров в аспирантуре, не зависящие от направления и сроков подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Бабичев, Ю.Е.
П 30
Петров, В. Л.
Модели программы подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре [Текст] / В. Л. Петров, Ю. Е. Бабичев // Высшее образование в России. - 2017. - № 7. - С. 5-14
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- учебный график -- учебный план -- педагогическая практика -- исследовательская практика -- государственный экзамен -- профессиональный стандарт
Аннотация: Предложены универсальные модели учебного графика и учебного плана образовательных программ подготовки научно- педагогических кадров в аспирантуре, не зависящие от направления и сроков подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Бабичев, Ю.Е.
24.
Подробнее
74
Ч-96
Чучалин, А. И.
Подготовка аспирантов к педагогической деятельности в высшей школе [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2017. - № 8- 9. - С. 5- 21
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональный стандарт педагога -- международные стандарты высшего образования -- педагогика высшей школы -- педагогическая практика аспирантов -- педагогика -- обучение педагогики
Аннотация: В Сколковском институте науки и технологии разработан и реализован авторский курс.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Ч-96
Чучалин, А. И.
Подготовка аспирантов к педагогической деятельности в высшей школе [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России. - 2017. - № 8- 9. - С. 5- 21
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональный стандарт педагога -- международные стандарты высшего образования -- педагогика высшей школы -- педагогическая практика аспирантов -- педагогика -- обучение педагогики
Аннотация: В Сколковском институте науки и технологии разработан и реализован авторский курс.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
25.
Подробнее
74
М 91
Муратова, Е. И.
Педагогическая практика аспирантов технического университета: традиции и инновации. [Текст] / Е. И. Муратова, Н. В. Молоткова // Высшее образование в России. - 2018. - №4. - 101- 114. С.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
традиции -- инновации -- аспирантура -- преподаватель высшей школы -- высшая школа -- педагогические компетенции -- педагогическая практика -- технический университет -- профессиональный стандарт -- аспиранты
Аннотация: В статье представлена технология формирования готовности аспирантов технического университета к преподавательской деятельности в системе высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Молоткова, Н.В.
М 91
Муратова, Е. И.
Педагогическая практика аспирантов технического университета: традиции и инновации. [Текст] / Е. И. Муратова, Н. В. Молоткова // Высшее образование в России. - 2018. - №4. - 101- 114. С.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
традиции -- инновации -- аспирантура -- преподаватель высшей школы -- высшая школа -- педагогические компетенции -- педагогическая практика -- технический университет -- профессиональный стандарт -- аспиранты
Аннотация: В статье представлена технология формирования готовности аспирантов технического университета к преподавательской деятельности в системе высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Молоткова, Н.В.
26.
Подробнее
74.58
З-17
Зайцева, С. А.
Интеграция дисциплин информационной подготовки и педагогической практики как важное условие формирования проектной компетентности будущего педагога [Текст] / С. А. Зайцева, П. В. Смирнов // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №3. - С. 27-29
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
баклавр -- педагогическое направление подготовки -- проект -- проектная компетентность -- педагогическая практика -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- академическая успеваемость -- профессиональное мышление
Аннотация: Предложены направления интеграции учебных дисциплин «Информационные технологии», «Практикум по профессиональной деятельности в информационной среде образовательного учреждения», «Дистанционные технологии в образовательном процессе школы» и педагогической практики для успешного формирования проектной компетентности бакалавров. В каждой из дисциплин студенты выполняют проекты, результативность которых проверяется в ходе школьной практики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Смирнов, П.В.
З-17
Зайцева, С. А.
Интеграция дисциплин информационной подготовки и педагогической практики как важное условие формирования проектной компетентности будущего педагога [Текст] / С. А. Зайцева, П. В. Смирнов // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №3. - С. 27-29
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
баклавр -- педагогическое направление подготовки -- проект -- проектная компетентность -- педагогическая практика -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- академическая успеваемость -- профессиональное мышление
Аннотация: Предложены направления интеграции учебных дисциплин «Информационные технологии», «Практикум по профессиональной деятельности в информационной среде образовательного учреждения», «Дистанционные технологии в образовательном процессе школы» и педагогической практики для успешного формирования проектной компетентности бакалавров. В каждой из дисциплин студенты выполняют проекты, результативность которых проверяется в ходе школьной практики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Смирнов, П.В.
27.
Подробнее
74.5
T15
Taimuratova, L.
Significant issues in professional training of future teachers of physics [Текст] / L. Taimuratova, A. Almagambetova // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - Р. 57-61
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка учителей -- преподавание физики в вузе -- педагогическая практика -- учитель физики -- будущие учителя -- профессиональная компетентность
Аннотация: Качественная подготовка будущих учителей зависит от содержания преподавания и это содержание должно соответсвовать профессиональным целям учителя. В этой статье описывается научно-обоснованная структура, которая предоставляет стдунтам самый высокий уровень профессиональной компетентности в высших учебных заведениях, которые обучают учителей. В тоже время предлагаются рекомендации по изменению типовой учебной программы для специальности физики (учитель физики)
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Almagambetova, A.
T15
Taimuratova, L.
Significant issues in professional training of future teachers of physics [Текст] / L. Taimuratova, A. Almagambetova // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - Р. 57-61
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка учителей -- преподавание физики в вузе -- педагогическая практика -- учитель физики -- будущие учителя -- профессиональная компетентность
Аннотация: Качественная подготовка будущих учителей зависит от содержания преподавания и это содержание должно соответсвовать профессиональным целям учителя. В этой статье описывается научно-обоснованная структура, которая предоставляет стдунтам самый высокий уровень профессиональной компетентности в высших учебных заведениях, которые обучают учителей. В тоже время предлагаются рекомендации по изменению типовой учебной программы для специальности физики (учитель физики)
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Almagambetova, A.
28.
Подробнее
81
П 58
Попова, Н. В.
Опыт внутривузовского сотрудничества в процессе создания профессионально-ориентированных учебников по иностранному языку [Текст] / Н. В. Попова // Высшее образование в России. - 2020. - №7. - С. 32-42
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
межкафедральное взаимодействие -- иностранный язык -- учебное пособие -- компьютерная обучающая среда -- междисциплинарный проект -- магистранты лингвистического профиля -- педагогическая практика
Аннотация: В статье рассматривается создание профессионально-ориентированных учебников по иностранному языку в процессе взаимодействия кафедры иностранных языков с профилирующими кафедрами технического вуза. Межкафедральное сотрудничество рассматривается как вузовский ресурс повышения качества высшего образования, приводятся примеры успешного межкафедрального взаимодействия в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого. Показано, что характерной особенность профессионально-ориентированного учебника нового поколения, создаваемого совместными усилиями языковой и профилирующих кафедр, является широкое использование элементов компьютерной обучающей среды в его лингводидактическом аппарате, что способствует более эффективному освоению предметного содержания. Приводится перечень из семи учебных пособий по английскому языку, созданных в результате межкафедрального сотрудничества, даётся краткий анализ проблем, возникших в процессе общения специалистов лингвистического и технического профиля. Показано, что сам процесс создания учебных пособий может одновременно использоваться в качестве практико-ориентированного междисциплинарного проекта для магистрантов лингвистического профиля, которые участвуют в нём как разработчики лингводидактического аппарата. Участие магистрантов в проекте проходит в рамках изучения дисциплины «Междисциплинарные связи в высшей школе» (МДС) и производственной педагогической практики.
Держатели документа:
ЗКУ
П 58
Попова, Н. В.
Опыт внутривузовского сотрудничества в процессе создания профессионально-ориентированных учебников по иностранному языку [Текст] / Н. В. Попова // Высшее образование в России. - 2020. - №7. - С. 32-42
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
межкафедральное взаимодействие -- иностранный язык -- учебное пособие -- компьютерная обучающая среда -- междисциплинарный проект -- магистранты лингвистического профиля -- педагогическая практика
Аннотация: В статье рассматривается создание профессионально-ориентированных учебников по иностранному языку в процессе взаимодействия кафедры иностранных языков с профилирующими кафедрами технического вуза. Межкафедральное сотрудничество рассматривается как вузовский ресурс повышения качества высшего образования, приводятся примеры успешного межкафедрального взаимодействия в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого. Показано, что характерной особенность профессионально-ориентированного учебника нового поколения, создаваемого совместными усилиями языковой и профилирующих кафедр, является широкое использование элементов компьютерной обучающей среды в его лингводидактическом аппарате, что способствует более эффективному освоению предметного содержания. Приводится перечень из семи учебных пособий по английскому языку, созданных в результате межкафедрального сотрудничества, даётся краткий анализ проблем, возникших в процессе общения специалистов лингвистического и технического профиля. Показано, что сам процесс создания учебных пособий может одновременно использоваться в качестве практико-ориентированного междисциплинарного проекта для магистрантов лингвистического профиля, которые участвуют в нём как разработчики лингводидактического аппарата. Участие магистрантов в проекте проходит в рамках изучения дисциплины «Междисциплинарные связи в высшей школе» (МДС) и производственной педагогической практики.
Держатели документа:
ЗКУ
29.
Подробнее
Юров, Юров,О. В
Методика подготовки,проведения и оценки педагогической практики студентов/О.В.Юров / Юров,О.В Юров // пзд_кс_з б_л_м беру ж_йес_ндег_ б_л_м сапасын арттыру мен з_ру м_селелер_. - Орал. - 2006.- С.123
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая практика -- оценка педагогической практики -- методика подготовки
Юров, Юров,О. В
Методика подготовки,проведения и оценки педагогической практики студентов/О.В.Юров / Юров,О.В Юров // пзд_кс_з б_л_м беру ж_йес_ндег_ б_л_м сапасын арттыру мен з_ру м_селелер_. - Орал. - 2006.- С.123
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая практика -- оценка педагогической практики -- методика подготовки
30.
Подробнее
Бужумова, Бужумова,П. З
Педагогическая практика как условие реализации профессиональной компетентности учителя иностранного языка/П.З.Бужумова,А.Б.Бахитжанова / Бужумова,П.З Бужумова, Бахитжанова,А.Б // Актуальные вопросы педагогического образования в условиях реализации компетентностного подхода:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Ч.II. - Уральск. - 2007.- 19-20марта.-С.228
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- педагогическая практика -- практика
Доп.точки доступа:
Бахитжанова,А.Б
Бужумова, Бужумова,П. З
Педагогическая практика как условие реализации профессиональной компетентности учителя иностранного языка/П.З.Бужумова,А.Б.Бахитжанова / Бужумова,П.З Бужумова, Бахитжанова,А.Б // Актуальные вопросы педагогического образования в условиях реализации компетентностного подхода:Мат-лы респ.науч.-практ.конф. - Ч.II. - Уральск. - 2007.- 19-20марта.-С.228
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- педагогическая практика -- практика
Доп.точки доступа:
Бахитжанова,А.Б
Page 3, Results: 41