Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

74.58
К 18

Камаева, Т. C.
    Проблема мотивации студентов экономических специальностей к изучению английского языка [Текст] / Т. C. Камаева, А. А. Христолюбова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12. - С. 35-38
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
мотивация студентов -- педагогическая технология разноуровневого обучения -- внеаудиторная работа -- Нижегородский национальный государственный университет им. Н. И. Лобачевского -- изучение английского языка -- иностранный язык -- организация учебного процесса -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация -- психолого-педагогические стимулы
Аннотация: Рассматривается проблема мотивации студентов экономических специальностей к изучению английского языка в неязыковом вузе. Среди прочих педагогических стимулов, повышающих мотивацию, особое место отводится педагогической технологии разноуровневого обучения в группах гомогенного характера, а также внеаудиторной работе в университете
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Христолюбова, А. А.

Камаева, Т. C. Проблема мотивации студентов экономических специальностей к изучению английского языка [Текст] / Т. C. Камаева, А. А. Христолюбова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12.- С.35-38

1.

Камаева, Т. C. Проблема мотивации студентов экономических специальностей к изучению английского языка [Текст] / Т. C. Камаева, А. А. Христолюбова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12.- С.35-38


74.58
К 18

Камаева, Т. C.
    Проблема мотивации студентов экономических специальностей к изучению английского языка [Текст] / Т. C. Камаева, А. А. Христолюбова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №12. - С. 35-38
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
мотивация студентов -- педагогическая технология разноуровневого обучения -- внеаудиторная работа -- Нижегородский национальный государственный университет им. Н. И. Лобачевского -- изучение английского языка -- иностранный язык -- организация учебного процесса -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация -- психолого-педагогические стимулы
Аннотация: Рассматривается проблема мотивации студентов экономических специальностей к изучению английского языка в неязыковом вузе. Среди прочих педагогических стимулов, повышающих мотивацию, особое место отводится педагогической технологии разноуровневого обучения в группах гомогенного характера, а также внеаудиторной работе в университете
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Христолюбова, А. А.

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month