Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 5

Report on unfulfilled requests: 0

74
К 66

Коржуев, А. В.
    "Знание о незнании" в логике педагогического исследования [Текст] / А. В. Коржуев // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6. - С. 11-17
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Методология педагогики -- принцип симметрии -- композиция и декомпозиция -- самостоятельная работа обучающихся -- педагогические науки
Аннотация: В статье обсуждается проблема "белых пятен" современной педагогической науки- акцент делается на том, как выявляются исследователями те пласты педагогического знания, которые содержательно или логически не завершены, а также та том, какую роль играет это процесс в развитии теории педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Коржуев, А.В. "Знание о незнании" в логике педагогического исследования [Текст] / А. В. Коржуев // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6.- С11-17

1.

Коржуев, А.В. "Знание о незнании" в логике педагогического исследования [Текст] / А. В. Коржуев // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6.- С11-17


74
К 66

Коржуев, А. В.
    "Знание о незнании" в логике педагогического исследования [Текст] / А. В. Коржуев // педагогика: научно - теоретический журнал российской академии образования. - 2017. - № 6. - С. 11-17
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Методология педагогики -- принцип симметрии -- композиция и декомпозиция -- самостоятельная работа обучающихся -- педагогические науки
Аннотация: В статье обсуждается проблема "белых пятен" современной педагогической науки- акцент делается на том, как выявляются исследователями те пласты педагогического знания, которые содержательно или логически не завершены, а также та том, какую роль играет это процесс в развитии теории педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 12

Каракулов, К.
    Духовные богатства-школы и педагогической науки [Текст] / К. Каракулов // Қазақстан мектебі. - 2018. - №6. - С. 7-10.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- духовная модернизация -- педагогические деятельности -- источник мысли -- результаты -- теория школы -- отношения к людям -- учебные планы -- стандарты -- процесс обучения
Аннотация: Форма общения практического опыта, решение педагогических задач и педагогическую науку.
Держатели документа:
ЗКГУ.

Каракулов, К. Духовные богатства-школы и педагогической науки [Текст] / К. Каракулов // Қазақстан мектебі. - 2018. - №6.- С.7-10.

2.

Каракулов, К. Духовные богатства-школы и педагогической науки [Текст] / К. Каракулов // Қазақстан мектебі. - 2018. - №6.- С.7-10.


74
К 12

Каракулов, К.
    Духовные богатства-школы и педагогической науки [Текст] / К. Каракулов // Қазақстан мектебі. - 2018. - №6. - С. 7-10.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- духовная модернизация -- педагогические деятельности -- источник мысли -- результаты -- теория школы -- отношения к людям -- учебные планы -- стандарты -- процесс обучения
Аннотация: Форма общения практического опыта, решение педагогических задач и педагогическую науку.
Держатели документа:
ЗКГУ.

74.58
С 17

Саметова, Ф. Т.
    Преподавание лингвокультурологии во взаимосвязи с лингводидактическими и педагогическими науками [Текст] / Ф. Т. Саметова // Научно-педагогический журнал Национальной академии образования имени И.Алтынсарина МОН РК. - Астана, 2018. - №4(87). - С. 66-70
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурология -- лингводидактика -- педагогические науки -- этнопедагогика -- этнокультуроведение
Аннотация: В последние годы в лингводидактике наблюдается обостренный интерес к проблеме отражения национальной культуры в процессе обучения языкам не только как средству общения, но и как средству приобщения к культуре. Использование лингвокультурологии в лингводидактических целях предполагает рассмотрение взаимосвязи лингвокультурологии с педагогическими науками, которая, на наш взгляд, наиболее определенно выражена в этнопедагогике и этнокультуроведении. Основными аспектами в трудах современных казахстанских ученых-этнопедагогов является понимание важности образования в контексте культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ

Саметова, Ф.Т. Преподавание лингвокультурологии во взаимосвязи с лингводидактическими и педагогическими науками [Текст] / Ф. Т. Саметова // Научно-педагогический журнал Национальной академии образования имени И.Алтынсарина МОН РК. - Астана, 2018. - №4(87).- С.66-70

3.

Саметова, Ф.Т. Преподавание лингвокультурологии во взаимосвязи с лингводидактическими и педагогическими науками [Текст] / Ф. Т. Саметова // Научно-педагогический журнал Национальной академии образования имени И.Алтынсарина МОН РК. - Астана, 2018. - №4(87).- С.66-70


74.58
С 17

Саметова, Ф. Т.
    Преподавание лингвокультурологии во взаимосвязи с лингводидактическими и педагогическими науками [Текст] / Ф. Т. Саметова // Научно-педагогический журнал Национальной академии образования имени И.Алтынсарина МОН РК. - Астана, 2018. - №4(87). - С. 66-70
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурология -- лингводидактика -- педагогические науки -- этнопедагогика -- этнокультуроведение
Аннотация: В последние годы в лингводидактике наблюдается обостренный интерес к проблеме отражения национальной культуры в процессе обучения языкам не только как средству общения, но и как средству приобщения к культуре. Использование лингвокультурологии в лингводидактических целях предполагает рассмотрение взаимосвязи лингвокультурологии с педагогическими науками, которая, на наш взгляд, наиболее определенно выражена в этнопедагогике и этнокультуроведении. Основными аспектами в трудах современных казахстанских ученых-этнопедагогов является понимание важности образования в контексте культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 52

Төлегенов, М.
    Аманжолов университет: вуз ХХІ века. [Текст] / М. Төлегенов // Казахстанская правда. - 2021. - №71.- 16 апреля. - 3.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Аманжолов университет -- Казахстан -- цифровые технологии -- образование -- педагогические науки -- гуманитарный
Аннотация: Статья про историю высшего учебного заведения Аманжолов университет.
Держатели документа:
ЗКУ

Төлегенов, М. Аманжолов университет: вуз ХХІ века. [Текст] / М. Төлегенов // Казахстанская правда. - Нур-Султан, 2021. - №71.- 16 апреля.- 3

4.

Төлегенов, М. Аманжолов университет: вуз ХХІ века. [Текст] / М. Төлегенов // Казахстанская правда. - Нур-Султан, 2021. - №71.- 16 апреля.- 3


74
Т 52

Төлегенов, М.
    Аманжолов университет: вуз ХХІ века. [Текст] / М. Төлегенов // Казахстанская правда. - 2021. - №71.- 16 апреля. - 3.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Аманжолов университет -- Казахстан -- цифровые технологии -- образование -- педагогические науки -- гуманитарный
Аннотация: Статья про историю высшего учебного заведения Аманжолов университет.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 97

Кызылбасова, Г. Т.
    Сущность и содержание самостоятельной учебной деятельности в педагогической науке [Текст] / Г. Т. Кызылбасова, Р. М. Бакесова // Педагогикалық мәселелері// Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - С. 42 - 48
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- образование -- самостоятельная учебная деятельность -- обучение -- воспитание -- развитие
Аннотация: Поскольку объектом педагогики является образование, мы обозначим образовательную деятельность как основополагающий компонент( элемент) и соотнесем с ним самостоятельную учебную деятельность. Следует заметить, что педагогические науки рассматривают образовательную деятельность как целостную учебно - воспитательную деятельность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бакесова, Р.М.

Кызылбасова, Г.Т. Сущность и содержание самостоятельной учебной деятельности в педагогической науке [Текст] / Г. Т. Кызылбасова, Р. М. Бакесова // Педагогикалық мәселелері// Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5.- С.42 - 48

5.

Кызылбасова, Г.Т. Сущность и содержание самостоятельной учебной деятельности в педагогической науке [Текст] / Г. Т. Кызылбасова, Р. М. Бакесова // Педагогикалық мәселелері// Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5.- С.42 - 48


74
К 97

Кызылбасова, Г. Т.
    Сущность и содержание самостоятельной учебной деятельности в педагогической науке [Текст] / Г. Т. Кызылбасова, Р. М. Бакесова // Педагогикалық мәселелері// Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - С. 42 - 48
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- образование -- самостоятельная учебная деятельность -- обучение -- воспитание -- развитие
Аннотация: Поскольку объектом педагогики является образование, мы обозначим образовательную деятельность как основополагающий компонент( элемент) и соотнесем с ним самостоятельную учебную деятельность. Следует заметить, что педагогические науки рассматривают образовательную деятельность как целостную учебно - воспитательную деятельность.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бакесова, Р.М.

Page 1, Results: 5

 

All acquisitions for 
Or select a month