Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 36
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
Матухно, Матухно,Е. В.
Прогнозирование физического воспитания студентов технического вуза,освобожденных от практических занятий по физической культуре/Е.В.Матухно / Матухно,Е. В. Матухно // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦10.- С.94-95
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
прогноз -- значимость -- педагогический процесс
Матухно, Матухно,Е. В.
Прогнозирование физического воспитания студентов технического вуза,освобожденных от практических занятий по физической культуре/Е.В.Матухно / Матухно,Е. В. Матухно // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦10.- С.94-95
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
прогноз -- значимость -- педагогический процесс
32.
Подробнее
Сейдахметова, Сейдахметова,Р. Г.
Оптимальная организация педагогического процесса/Р.Г.Сейдахметова / Сейдахметова,Р. Г. Сейдахметова // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.128-134
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- оптимальная организация -- оптимальное решение
Сейдахметова, Сейдахметова,Р. Г.
Оптимальная организация педагогического процесса/Р.Г.Сейдахметова / Сейдахметова,Р. Г. Сейдахметова // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.128-134
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- оптимальная организация -- оптимальное решение
33.
Подробнее
74
М 21
Мальгаджарова, Т. Г.
Жоғары мектеп педагогиксының модернизациялық үрдістерінің мазмұны мен мағынасы. Смысл и содержание модернизационных процессов педагогики высшей школы [Текст] / Т. Г. Мальгаджарова // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым Академиясының баяндамалары. Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. Reports of the National Academy of scliences jf the Republic of Kazakhstan. - 2020. - №3. - С. 46-52
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Педагогика -- Философия образования -- Болонский процесс -- Докторантура -- Педагогический процесс -- Педагогическая деятельность -- Самообразование -- Обучение
Аннотация: Жоғары мектеп педагогикасы педагогикалық ғылымға негізделген. Бұл табысты қызмет мүддесінде нақты адамның, ұжымның педагогикалық заңдылықтары, мәні, принциптері, әдістері мен оқыту нысандары, тәрбиелеу, дамыту және кәсіби дайындығы туралы ғылым.Педагогика высшей школы основывается на педагогической науке.
Держатели документа:
ЗКУ
М 21
Мальгаджарова, Т. Г.
Жоғары мектеп педагогиксының модернизациялық үрдістерінің мазмұны мен мағынасы. Смысл и содержание модернизационных процессов педагогики высшей школы [Текст] / Т. Г. Мальгаджарова // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым Академиясының баяндамалары. Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан. Reports of the National Academy of scliences jf the Republic of Kazakhstan. - 2020. - №3. - С. 46-52
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Педагогика -- Философия образования -- Болонский процесс -- Докторантура -- Педагогический процесс -- Педагогическая деятельность -- Самообразование -- Обучение
Аннотация: Жоғары мектеп педагогикасы педагогикалық ғылымға негізделген. Бұл табысты қызмет мүддесінде нақты адамның, ұжымның педагогикалық заңдылықтары, мәні, принциптері, әдістері мен оқыту нысандары, тәрбиелеу, дамыту және кәсіби дайындығы туралы ғылым.Педагогика высшей школы основывается на педагогической науке.
Держатели документа:
ЗКУ
34.
Подробнее
74
Г 12
Гаврилина, А. А.
Цифровая грамотность педагога высшей школы [Текст] / А. А. Гаврилина // Инновации в образовании. - 2021. - №12 Декабрь. - С. 111-116.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- цифровая грамотность -- педагогический процесс -- профессиональной дефицит
Аннотация: В статье рассмотрены основные аспекты развития цифровой грамотности у педагогов высшей школы в условиях перехода к цифровому образованию. Представлены базовые цифровые компетенции, которыми должен обладать и использовать в своей профессиональной деятельности педагог высшей школы. Приведены данные исследования, в рамках которого определен уровень цифровой грамотности педагогов высшей школы, выявлены имеющиеся проблемы и предложены пути их решения
Держатели документа:
ЗКУ
Г 12
Гаврилина, А. А.
Цифровая грамотность педагога высшей школы [Текст] / А. А. Гаврилина // Инновации в образовании. - 2021. - №12 Декабрь. - С. 111-116.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- цифровая грамотность -- педагогический процесс -- профессиональной дефицит
Аннотация: В статье рассмотрены основные аспекты развития цифровой грамотности у педагогов высшей школы в условиях перехода к цифровому образованию. Представлены базовые цифровые компетенции, которыми должен обладать и использовать в своей профессиональной деятельности педагог высшей школы. Приведены данные исследования, в рамках которого определен уровень цифровой грамотности педагогов высшей школы, выявлены имеющиеся проблемы и предложены пути их решения
Держатели документа:
ЗКУ
35.
Подробнее
74
И 86
Искакова, Г.
Опыт применения системного подхода в учебном процессе [Текст] / Г. Искакова // Білім - Образование. - 2022. - №1(100). - С. 33-42.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
системный подход -- исследование -- педагогический процесс -- педагогическая система -- системное мышление -- педагогический эксперимент -- экспериментальная и контрольная группа
Аннотация: В статье автором рассматриваются вопросы, раскрывающие опыт применения системного подхода в учебном процессе. Автор акцентирует внимание на том, что предлагаемый системный подход в ходе организации практических занятий, направленный на улучшение закрепления и усвоения профессиональных знаний, умений и навыков студентов, является эффективным методом в процессе подготовки специалистов
Держатели документа:
ЗКУ
И 86
Искакова, Г.
Опыт применения системного подхода в учебном процессе [Текст] / Г. Искакова // Білім - Образование. - 2022. - №1(100). - С. 33-42.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
системный подход -- исследование -- педагогический процесс -- педагогическая система -- системное мышление -- педагогический эксперимент -- экспериментальная и контрольная группа
Аннотация: В статье автором рассматриваются вопросы, раскрывающие опыт применения системного подхода в учебном процессе. Автор акцентирует внимание на том, что предлагаемый системный подход в ходе организации практических занятий, направленный на улучшение закрепления и усвоения профессиональных знаний, умений и навыков студентов, является эффективным методом в процессе подготовки специалистов
Держатели документа:
ЗКУ
36.
Подробнее
74
К 76
Кошербаева, А. Н.
Научно-практические основы управления и развития менеджмента современной школы [Текст] / А. Н. Кошербаева // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 25-32.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
управление -- развитие -- менеджмент -- современная школа -- кадровый потенциал -- педагогический процесс
Аннотация: Статья посвящена научно-практическим основам управления и развития менеджмента в современной школе. Исследование фокусируется на анализе организационной структуры школы, использовании информационных технологий, управлении кадровым потенциалом и качестве образования.
Держатели документа:
ЗКУ
К 76
Кошербаева, А. Н.
Научно-практические основы управления и развития менеджмента современной школы [Текст] / А. Н. Кошербаева // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 25-32.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
управление -- развитие -- менеджмент -- современная школа -- кадровый потенциал -- педагогический процесс
Аннотация: Статья посвящена научно-практическим основам управления и развития менеджмента в современной школе. Исследование фокусируется на анализе организационной структуры школы, использовании информационных технологий, управлении кадровым потенциалом и качестве образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 4, Results: 36