Электронный каталог

74
T44

    The correct formulation of reading tasks and effective application of cognitive strategies in the development of functional literacy in students [Текст] / A. Z. Iskakova, K. N. Bulatbayeva, E. Alkaya, S. A. Sultanbekova // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 28-46.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
функционалдық сауаттылық -- оқу сауаттылығы -- PISA халықаралық зерттеуі -- бағалау -- ішкі және сыртқы бағалау -- критерий -- метакогнитивтік және когнитивтік стратегиялар -- PISA үлгісіндегі оқу мәтіндері мен тапсырмалары
Аннотация: Оқу тапсырмаларын құрастыру және когнитивтік стратегияларды қолда- ну функционалдық сауаттылықты дамытуда маңызды рөл атқарады. Функционал- дық сауаттылық негізгі оқу дағдыларынан асып түседі; ол ақпаратты тиімді түсіну, талдау және синтездеу қабілетін қамтиды, бұл академиялық және кәсіби жағдай- ларда өте маңызды. Оқу тапсырмаларын нақты тұжырымдау; Когнитивтік страте- гияларды қолдану; Функционалдық сауаттылықты дамыту. Оқу тапсырмаларын дұрыс құрастыру және когнитивтік дағдыларды стратегиялық қолдану функцио- налдық сауаттылықты дамытудың негізі болып табылады. Бұл тәжірибелер білім алушыларға мәтіндермен белсенді араласуға, түсінуді жақсартуға және академи- ялық жетістікке және одан тыс өмірге қажетті өмір бойы оқу дағдыларын дамы- туға мүмкіндік береді. Осы элементтерді біріктіру арқылы педагогтар оқушыларды оқу мен оқу орталарының әртүрлі ауқымында өркендеуге тиімді дайындай алады. Мақалада қазақстандық оқушылардың функционалдық сауаттылық өлшемі бо- лып табылатын PISA зерттеуіндегі оқу сауаттылығы бойынша төмен көрсеткіштері және олардың тапсырмаларды орындаудағы қиындықтары айтылады. Бұл ретте мұғалімдердің өздері жасаған PISA тапсырмаларын қолданудың зерттеу тәжіри- бесі мен нәтижелері және оларды оқыту әдістемесі (когнитивті стратегиялар) жан- жақты талданады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Iskakova, A.Z.
Bulatbayeva, K.N.
Alkaya, E.
Sultanbekova, S.A.

74
К 17
Қалдыбек, Б.
    Ахмет Байтұрсынұлының педагогикалық мұрасы [Текст] / Б. Қалдыбек // Ұлағат. - 2024. - №5. - Б. 3-11
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Ұлт ұстазы -- Педагогикалық мұра -- Педагогикалық көзқарас -- Педагогикалық ой - пікір -- адамгершілік тәрбиесі -- ұлттық тәлім - тәрбие
Аннотация: Мақалада ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының педагогикалық мұралары қазақ ғалым - педагогтарының еңбектеріне ретроспективті талдау арқылы анықталған.
Держатели документа:
БҚУ

81
Б 18
Байгалиева, А. Х.
    Орыс сыныптарында қазақ тілі мен әдебиетін оқытуды жетілдіру: тиімді стратегиялар мен әдістер [Текст] / А. Х. Байгалиева // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2024. - №7-8. - Б. 136- 139
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
орыс сыныптары -- қазақ тілі -- әдебиеті -- лингвистикалық -- педагогикалық -- қазақстан -- интерактивті -- аудио жазбалар -- интерактивті онлайн -- виртуалды турлар -- синквейн тәсілі -- тұжырымдамалық карта -- сурет бойынша әңгіме -- дөңгелек үстел әдісі -- аяқталмаған сөйлем әдісі
Аннотация: Мақалада орыс сыныптарында қазақ тілі мен әдебиетін оқытудың тиімді әдіс - тәсілдері айтылған.Орыс сыныптарында қазақ тілі мен әдебиетін оқыту тиімді стратегияларды, мәдениетке баулуды және қызықты іс - әрекеттерді біріктіруді қажет етеді.Осы әдістерді оқыту тәжірибесіне енгізу арқылы педагогтар тілді меңгеруді, мәдени сананы және Қазақстанның бай мұрасын бағалауды дамытатын динамикалық және мазмұнды оқу тәжірибесін құра алады.
Держатели документа:
БҚУ

83
Б 11
Бөлеев , Қ.
    Ахмет Байтұрсынұлының педагогикалық мұрасы [Текст] / Қ. Бөлеев , Р. С. Елубаева // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2024. - №9-10. - Б. 3 -21
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
ұлт ұстазы -- ахмет байтұрсынұлы -- педагогикалық мұра -- педагогикалық көзқарас -- педагогикалық ой- пікір -- адамгершілік тәрбиесі -- ұлттық тәлім - тәрбие -- әліпбиі
Аннотация: Мақалада ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының педагогикалық мұралары қазақ ғалым - педагогтарының еңбектеріне ретроспекспективті талдау арқылы анықталған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Елубаева, Р.С.

26.89
К 93
Курумбаев, А. Ш.
    Интернет сайттарды қосымша білім беру педагогтерінің өлкетану жұмыстарында пайдалану: мүмкіндіктер мен қиындықтар. [Текст] / А. Ш. Курумбаев // Соқпақ - Тропинка. - 2025. - №1. - Б. 13-16
ББК 26.89

Рубрики: өлкетану

Кл.слова (ненормированные):
интернет сайттар -- өлкетану жұмыстары -- электрондық мемлекеттік кітапхана қоры -- Қазақстан ұлттық электрондық кітапханасы -- Ресей мемлекеттік кітапханасы -- Президенттік кітапхана -- ОБД "Мемориал"
Аннотация: Мақалада интернет сайттарының өлкетану жұмыстарындағы рөліне, мүмкіндіктеріне және кездесетін қиындықтарына талдау жазылған. Интернет сайттары қосымша білім беру педагогтарының өлкетану жұмыстарында пайдаланатын тиімді құралы. Оларды орынды қолдану іздестіру-зерттеу жұмысын нақтылауға , анықтауға , жинақтауға , тездетуге көмегі тиеді.
Держатели документа:
БҚУ