Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 137
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
74
К 31
Қашықтықтан оқытуды қалай ұйымдастыру керек. Мұғалім үшін іс-әрекет жоспары. [Текст] // Биология және салауаттылық негізі. - 2020. - №5. - Б. 27-48
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- қашықтықтан оқыту -- оқу материалдары -- жұмыс -- электрондық журнал -- zoom -- компьютер -- веб-камера -- онлайн-оқу -- оқу мазмұны -- құжат -- бейне трансляция -- skype -- instagram -- google -- математика -- платформа -- тапсырма -- мұғалім -- кері байланыс -- үй тапсырмасы -- ата -ана
Аннотация: Мақала қашықтықтан оқыту технологиясын ұйымдастыру туралы.
Держатели документа:
БҚУ
К 31
Қашықтықтан оқытуды қалай ұйымдастыру керек. Мұғалім үшін іс-әрекет жоспары. [Текст] // Биология және салауаттылық негізі. - 2020. - №5. - Б. 27-48
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- қашықтықтан оқыту -- оқу материалдары -- жұмыс -- электрондық журнал -- zoom -- компьютер -- веб-камера -- онлайн-оқу -- оқу мазмұны -- құжат -- бейне трансляция -- skype -- instagram -- google -- математика -- платформа -- тапсырма -- мұғалім -- кері байланыс -- үй тапсырмасы -- ата -ана
Аннотация: Мақала қашықтықтан оқыту технологиясын ұйымдастыру туралы.
Держатели документа:
БҚУ
32.
Подробнее
74.200
П 59
Попова, М. Н
Организация онлайн-урока в условиях дистанционного обучения [Текст] / М.Н Попова // Педагогика. - 2020. - №6. - С. 96-101
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение,онлайн-урок,информационные технологии,интернет-платформа,обучающийся
Аннотация: В статье рассматриваются перспективы и проблемы организации онлайн-уроков,особенности школьного дистанционного обучения с использованием средств телекоммуникации в период самоизоляции.
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Барахсанова, Е.А
П 59
Попова, М. Н
Организация онлайн-урока в условиях дистанционного обучения [Текст] / М.Н Попова // Педагогика. - 2020. - №6. - С. 96-101
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение,онлайн-урок,информационные технологии,интернет-платформа,обучающийся
Аннотация: В статье рассматриваются перспективы и проблемы организации онлайн-уроков,особенности школьного дистанционного обучения с использованием средств телекоммуникации в период самоизоляции.
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Барахсанова, Е.А
33.
Подробнее
74.200
Д 15
Даирбекова, Д. Г
Қашықтан оқытудың маңызы-сапалы білім [Текст] / Д.Г Даирбекова, Т.С Жұмашева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2020. - №4. - Б. 19-20
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру платформасы -- компьютерлік сауаттылықты арттыру -- білім беру платформаларын ұтымды пайдалана білу -- онлайн -- оффлайн -- вебинар
Аннотация: Мақалада қашықтан оқыту-ақпараттық құралдар және ғылыми негізделген тәсілдер арқылы білім алу формасы.Қашықтан оқытуда екі компонент бар;оқытуды басқару және өз бетімен білім алу екендігі баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Жұмашева, Т.С
Д 15
Даирбекова, Д. Г
Қашықтан оқытудың маңызы-сапалы білім [Текст] / Д.Г Даирбекова, Т.С Жұмашева // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2020. - №4. - Б. 19-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру платформасы -- компьютерлік сауаттылықты арттыру -- білім беру платформаларын ұтымды пайдалана білу -- онлайн -- оффлайн -- вебинар
Аннотация: Мақалада қашықтан оқыту-ақпараттық құралдар және ғылыми негізделген тәсілдер арқылы білім алу формасы.Қашықтан оқытуда екі компонент бар;оқытуды басқару және өз бетімен білім алу екендігі баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Жұмашева, Т.С
34.
Подробнее
74
А 46
Александр Органов: "Онлайн-образование позволит обучаться из любой точки страны" [Текст] // Ректор вуза. - 2014. - №10. - С. 26-27
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
органов -- онлайн-образование -- рф -- образование -- столичные учебные заведения -- платформа Uniweb.ru РБК -- рыночный спрос -- учеба
Аннотация: О новейших методиках образования на базе платформы Uniweb.ru РБК рассказал ее основатель Александр Органов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 46
Александр Органов: "Онлайн-образование позволит обучаться из любой точки страны" [Текст] // Ректор вуза. - 2014. - №10. - С. 26-27
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
органов -- онлайн-образование -- рф -- образование -- столичные учебные заведения -- платформа Uniweb.ru РБК -- рыночный спрос -- учеба
Аннотация: О новейших методиках образования на базе платформы Uniweb.ru РБК рассказал ее основатель Александр Органов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
35.
Подробнее
74
Д 58
Довгаль, Л. С.
Международный инновационный университет как центр теоретических исследований и технологических инноваций [Текст] / Л. С. Довгаль, О. В. Непша // Высшее образование в России. - 2014. - №12. - С. 98-102
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
международный инновационный университет -- методология -- теория образования -- инновации -- гуманизация -- теория сетевого образования -- теоретико- методологическая платформа -- технологии
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению теоретико-методологической платформы, на которой базируется обучение и воспитание в Международном инновационном университете.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Непша, О.В.
Д 58
Довгаль, Л. С.
Международный инновационный университет как центр теоретических исследований и технологических инноваций [Текст] / Л. С. Довгаль, О. В. Непша // Высшее образование в России. - 2014. - №12. - С. 98-102
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
международный инновационный университет -- методология -- теория образования -- инновации -- гуманизация -- теория сетевого образования -- теоретико- методологическая платформа -- технологии
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению теоретико-методологической платформы, на которой базируется обучение и воспитание в Международном инновационном университете.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Непша, О.В.
36.
Подробнее
32.973
К 70
Корчажкина, О. М.
Методы динамической визуализации в конструктивных творческих средах / О. М. Корчажкина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №3. - С. 19-29
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
динамическая визуализация -- конструктивные творческие среды -- программная платформа -- многовариантная задача -- виртуальный эксперимент -- математические задачи -- развитие вариативности мышления -- мотивация к учению -- визуализация
Аннотация: В статье излагается педагогический опыт автора по вопросам использования динамических программных платформ при решении математических задач. Приводится психолого-педагогическое обоснование необходимости и возможности применения данного подхода для формирования пространственного воображения учащихся, развития вариативности мышления и повышения мотивации к учению.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 70
Корчажкина, О. М.
Методы динамической визуализации в конструктивных творческих средах / О. М. Корчажкина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №3. - С. 19-29
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
динамическая визуализация -- конструктивные творческие среды -- программная платформа -- многовариантная задача -- виртуальный эксперимент -- математические задачи -- развитие вариативности мышления -- мотивация к учению -- визуализация
Аннотация: В статье излагается педагогический опыт автора по вопросам использования динамических программных платформ при решении математических задач. Приводится психолого-педагогическое обоснование необходимости и возможности применения данного подхода для формирования пространственного воображения учащихся, развития вариативности мышления и повышения мотивации к учению.
Держатели документа:
ЗКГУ
37.
Подробнее
74
О-76
Останина, Е. А.
MOOS как современная информационная технология в высшей школе [Текст] / Е. А. Останина // Alma mater. - 2017. - №3. - С. 71-74.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
MOOS -- современная информационная технология -- высшая школа -- массовые открытые онлайн-курсы -- Национальная платформа открытого образования -- педагогическая технология -- информационные потоки
Аннотация: Рассмотрена эволюция понятия педагогической технологии в высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
О-76
Останина, Е. А.
MOOS как современная информационная технология в высшей школе [Текст] / Е. А. Останина // Alma mater. - 2017. - №3. - С. 71-74.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
MOOS -- современная информационная технология -- высшая школа -- массовые открытые онлайн-курсы -- Национальная платформа открытого образования -- педагогическая технология -- информационные потоки
Аннотация: Рассмотрена эволюция понятия педагогической технологии в высшей школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
38.
Подробнее
74
В 88
Вудворд, Д.
Обсуждены проблемы качества образования и аккредитации [Текст] / Д. Вудворд // Современное образование. - 2017. - №2. - С. 96.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
аккредитация -- региональная конференция "Обеспечение качества и аккредитация в области высшего образования и профессионального образования и обучения" -- Душанбе -- Центрально- Азиатская Платформа образования -- Министерство образования и науки Республики Таджикистан -- делегация Европейского Союза -- Таджикистан
Аннотация: Региональная конференция "Обеспечение качества и аккредитация в области высшего образования и профессионального образования и обучения" состоялась в Душанбе 18 и 19 мая 2017 года.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
В 88
Вудворд, Д.
Обсуждены проблемы качества образования и аккредитации [Текст] / Д. Вудворд // Современное образование. - 2017. - №2. - С. 96.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
аккредитация -- региональная конференция "Обеспечение качества и аккредитация в области высшего образования и профессионального образования и обучения" -- Душанбе -- Центрально- Азиатская Платформа образования -- Министерство образования и науки Республики Таджикистан -- делегация Европейского Союза -- Таджикистан
Аннотация: Региональная конференция "Обеспечение качества и аккредитация в области высшего образования и профессионального образования и обучения" состоялась в Душанбе 18 и 19 мая 2017 года.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
39.
Подробнее
3
З-59
Зиангирова, Л. Ф.
Облачные вычисления на примере платформы Amazon Web Services [Текст] / Л. Ф. Зиангирова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №3.-май-июнь. - С. 95-108.
ББК 3
Рубрики: Техника.
Кл.слова (ненормированные):
облачные вычисления -- платформа Amazon Web Services -- виртуализация -- виртуальные серверы -- базы данных -- хранилище данных
Аннотация: В статье рассматриваются модели облачных вычислений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
З-59
Зиангирова, Л. Ф.
Облачные вычисления на примере платформы Amazon Web Services [Текст] / Л. Ф. Зиангирова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №3.-май-июнь. - С. 95-108.
Рубрики: Техника.
Кл.слова (ненормированные):
облачные вычисления -- платформа Amazon Web Services -- виртуализация -- виртуальные серверы -- базы данных -- хранилище данных
Аннотация: В статье рассматриваются модели облачных вычислений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
40.
Подробнее
32.81
A36
Alimzhanov, Ye. S.
Educational Data and Learning Analytics in KazNU MOOCs Platform [Текст] / Ye. S. Alimzhanov, M. Ye. Mansurova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Аlmaty, 2018. - №3. - Р. 106-115. - (Серия математика, механика, информатика=Series mathematics, mechanics, computer science)
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
МООК -- анализ обучения -- образовательные данные -- онлайн обучение -- смешанное обучение -- аналитика -- студенты -- инновационный подход
Аннотация: Начальный ажиотаж вокруг массовых открытых онлайн курсов (MOOК) пошел на спад, но число новых учащихся на платформах MOOК все еще растет. Из-за низких показателей завершения МООК по сравнению с зарегистрированными студентами, важным этапом является установление и утверждение стандартов качества для этих курсов. Использование образовательных данных и аналитики обучения для улучшения планов уроков и предоставления курсов станет инновационным подходом для учителей, разработчиков учебных программ и политики в области образования. Аналитика обучения онлайн курсов может быть использована для улучшения образовательного процесса смешиванием дистанционных и традиционных моделей обучения. В данной работе представлены некоторые наблюдения о поведении слушателей курсов, полученные путем анализа данных, накопленных при проведении 13 МООК. Результаты показывают, что качество межличностного взаимодействия в рамках курса имеет положительный и существенный характер для учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mansurova, M.Ye.
A36
Alimzhanov, Ye. S.
Educational Data and Learning Analytics in KazNU MOOCs Platform [Текст] / Ye. S. Alimzhanov, M. Ye. Mansurova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Аlmaty, 2018. - №3. - Р. 106-115. - (Серия математика, механика, информатика=Series mathematics, mechanics, computer science)
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
МООК -- анализ обучения -- образовательные данные -- онлайн обучение -- смешанное обучение -- аналитика -- студенты -- инновационный подход
Аннотация: Начальный ажиотаж вокруг массовых открытых онлайн курсов (MOOК) пошел на спад, но число новых учащихся на платформах MOOК все еще растет. Из-за низких показателей завершения МООК по сравнению с зарегистрированными студентами, важным этапом является установление и утверждение стандартов качества для этих курсов. Использование образовательных данных и аналитики обучения для улучшения планов уроков и предоставления курсов станет инновационным подходом для учителей, разработчиков учебных программ и политики в области образования. Аналитика обучения онлайн курсов может быть использована для улучшения образовательного процесса смешиванием дистанционных и традиционных моделей обучения. В данной работе представлены некоторые наблюдения о поведении слушателей курсов, полученные путем анализа данных, накопленных при проведении 13 МООК. Результаты показывают, что качество межличностного взаимодействия в рамках курса имеет положительный и существенный характер для учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mansurova, M.Ye.
Page 4, Results: 137