Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 87
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
74.58
К 89
Кузнецов, А. Ю.
Онлайн обучение - тенденции и перспективы [Текст] / А. Ю. Кузнецов // Инновации в образовании. - 2018. - №4. - С. 108-115
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
онлайн обучение -- электронное обучение -- международные образовательные платформы -- электронная образовательная среда -- допольнительное образование
Аннотация: Статья знакомит с последними международными исследованиями в области онлайн обучения и перспективами развития в этой области. Выделяются и описываются факторы влияния и современные тенденции в электронном обучении. На основании приведенных результатов предлагаются прогнозы о направлении трансформации онлайн обучения в мире на предстоящие годы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Вершинина , Е.В.
К 89
Кузнецов, А. Ю.
Онлайн обучение - тенденции и перспективы [Текст] / А. Ю. Кузнецов // Инновации в образовании. - 2018. - №4. - С. 108-115
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
онлайн обучение -- электронное обучение -- международные образовательные платформы -- электронная образовательная среда -- допольнительное образование
Аннотация: Статья знакомит с последними международными исследованиями в области онлайн обучения и перспективами развития в этой области. Выделяются и описываются факторы влияния и современные тенденции в электронном обучении. На основании приведенных результатов предлагаются прогнозы о направлении трансформации онлайн обучения в мире на предстоящие годы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Вершинина , Е.В.
12.
Подробнее
74.58
Д 36
Дерябина, С. А.
Профессиограмма преподавателя иностранного языка в условиях цифровизации образовательного пространства [Текст] / С. А. Дерябина // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 142-149
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
информационная грамотность преподавателя иностраннего языка -- профессиограмма -- профессиограмма преподавателя иностранного языка -- цифровизация образовательного пространства -- электронные образовательные платформы
Аннотация: Одной из характеристик современного образовательного пространства является его постепенная цифровизация, включение электронных образовательных платформ не только в дистанционное обучение, но и во взаимодействие преподавателя и студента при очном обучении. Другая отличительная черта увеличение доли самостоятельной работы учащихся. В таких условиях всё больше внимания преподавателя вуза направлено на проектирование электронных учебно-методических материалов для дистанционного обучения, и в связи с этим меняются требования к информационной грамотности преподавателя. Особую актуальность приобретает поиск наиболее эффективных приёмов обучения, способов оформления и подачи информации и материала, создание естественной среды обучения в условиях цифрового пространства, способствующей продуктивной деятельности студента. Поиски методистов направлены на получение таких результатов от дистанционного взаимодействия, которые сопоставимы с результатами традиционной формы обучения. Современные вузы всё чаще используют в процессе обучения электронные образовательные платформы LMS Moodle, ТУИС, на базе которых преподаватели размещают свои курсы, дополняющие аудиторную работу. Успешность такого формата обучения, реализующегося при участии современных педагогически ориентированных компьютерных технологий, во многом будет зависеть от информационной грамотности преподавателя. Работа посвящена рассмотрению профессиограммы преподавателя иностранного языка в условиях цифровизации образовательного процесса, которая расширяется в связи с включением в процесс обучения электронных образовательных платформ. В центре внимания -профессиональные компетенции педагога, позволяющие организовать онлайн-обучение.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дьякова, Т.А.
Д 36
Дерябина, С. А.
Профессиограмма преподавателя иностранного языка в условиях цифровизации образовательного пространства [Текст] / С. А. Дерябина // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 142-149
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
информационная грамотность преподавателя иностраннего языка -- профессиограмма -- профессиограмма преподавателя иностранного языка -- цифровизация образовательного пространства -- электронные образовательные платформы
Аннотация: Одной из характеристик современного образовательного пространства является его постепенная цифровизация, включение электронных образовательных платформ не только в дистанционное обучение, но и во взаимодействие преподавателя и студента при очном обучении. Другая отличительная черта увеличение доли самостоятельной работы учащихся. В таких условиях всё больше внимания преподавателя вуза направлено на проектирование электронных учебно-методических материалов для дистанционного обучения, и в связи с этим меняются требования к информационной грамотности преподавателя. Особую актуальность приобретает поиск наиболее эффективных приёмов обучения, способов оформления и подачи информации и материала, создание естественной среды обучения в условиях цифрового пространства, способствующей продуктивной деятельности студента. Поиски методистов направлены на получение таких результатов от дистанционного взаимодействия, которые сопоставимы с результатами традиционной формы обучения. Современные вузы всё чаще используют в процессе обучения электронные образовательные платформы LMS Moodle, ТУИС, на базе которых преподаватели размещают свои курсы, дополняющие аудиторную работу. Успешность такого формата обучения, реализующегося при участии современных педагогически ориентированных компьютерных технологий, во многом будет зависеть от информационной грамотности преподавателя. Работа посвящена рассмотрению профессиограммы преподавателя иностранного языка в условиях цифровизации образовательного процесса, которая расширяется в связи с включением в процесс обучения электронных образовательных платформ. В центре внимания -профессиональные компетенции педагога, позволяющие организовать онлайн-обучение.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дьякова, Т.А.
13.
Подробнее
66.3
К 65
Конструктивный общественный диалог - основа стабильности и процветания Казахстана [Текст] // Литер. - 2019. - 3 сентября. - №134. - С. 1-4
ББК 66.3
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
Послание-2019 -- Президент Касым-Жомарт Токаев -- Казахстан -- Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- современное эффективное государство -- Обеспечение прав и безопасность граждан -- развитая и инклюзивная экономика -- новый этап социальной модернизации -- сильные регионы-сильная страна
Аннотация: За эти годы под руководством Первого Президента Казахстана- Елбасы Н.А.Назарбаева наша страна превратилась в стабильное и авторитетное в мире государство. Благодаря прочному единству мы укрепили свою Независимость и создали условия для улучшения благосостояния народа. Это время стало периодом созидания и прогресса, мира и согласия. Наш путь развития получил признание во всем мире как казахстанская модель, или модель Назарбаева. Далее хотел бы высказать свои соображения по реализации наших общих задач, в частности, моей предвыборной платформы.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 65
Конструктивный общественный диалог - основа стабильности и процветания Казахстана [Текст] // Литер. - 2019. - 3 сентября. - №134. - С. 1-4
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
Послание-2019 -- Президент Касым-Жомарт Токаев -- Казахстан -- Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- современное эффективное государство -- Обеспечение прав и безопасность граждан -- развитая и инклюзивная экономика -- новый этап социальной модернизации -- сильные регионы-сильная страна
Аннотация: За эти годы под руководством Первого Президента Казахстана- Елбасы Н.А.Назарбаева наша страна превратилась в стабильное и авторитетное в мире государство. Благодаря прочному единству мы укрепили свою Независимость и создали условия для улучшения благосостояния народа. Это время стало периодом созидания и прогресса, мира и согласия. Наш путь развития получил признание во всем мире как казахстанская модель, или модель Назарбаева. Далее хотел бы высказать свои соображения по реализации наших общих задач, в частности, моей предвыборной платформы.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
65
Е 82
Есенова, А. Е.
Особенности продвижения товаров и услуг в сити интернет. [Текст] / А. Е. Есенова // САЯСАТ-POLICY. - 2017. - №12. - С. 10-13
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Особенности продвижения -- Интернет -- контекстная реклама -- агрегаторы -- поисковая оптимизация -- товары -- ритейлеры -- услуги -- электронная коммерция
Аннотация: Рассмотрены основные особенности продвижения товаров и услуг с помощью Интернета, обозначены их положительные и отрицательные стороны, приведены данные для подбора социальной сити как платформы доступа к целевой аудитории при продвижении с помощью социальных сетей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Момынкулова, Ш.О.
Е 82
Есенова, А. Е.
Особенности продвижения товаров и услуг в сити интернет. [Текст] / А. Е. Есенова // САЯСАТ-POLICY. - 2017. - №12. - С. 10-13
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Особенности продвижения -- Интернет -- контекстная реклама -- агрегаторы -- поисковая оптимизация -- товары -- ритейлеры -- услуги -- электронная коммерция
Аннотация: Рассмотрены основные особенности продвижения товаров и услуг с помощью Интернета, обозначены их положительные и отрицательные стороны, приведены данные для подбора социальной сити как платформы доступа к целевой аудитории при продвижении с помощью социальных сетей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Момынкулова, Ш.О.
15.
Подробнее
66
Р 15
Радина, Н. К.
Цифровое политическое участие: эффективность электронных петиций негосударственных онлайн-платформ (на материале CHANGE.ORG) [Текст] / Н. К. Радина // Полис. - 2019. - №6. - С. 113-127
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
электронные петиции -- Change.org -- цифровое политическое участие -- электронная/цифровая демократия -- слактивизм
Аннотация: В статье представлено эмпирическое исследование, выполненное на материале электронных петиций русскоязычного сегмента международной цифровой платформы петиций Change.org. Электронные петиции анализируются в теоретическом поле цифрового политического участия, включая слактивизм, с целью охарактеризовать границы эффективности петиций и представить тематические доминанты по федеральным округам как на уровне выдвижения петиций, так и на уровне их поддержки онлайн-голосованием. Исследование включает материалы Change.org с 2012 по 2017 гг. При помощи компьютерного обеспечения Python, библиотек Lxml, Requests и Re были извлечены и проанализированы 22 452 петиции с учетом территории их создания. Также были идентифицированы 918 петиций, получивших статус “исполненных” (статус после голосования определяет автор петиции) для анализа по регионам. Обе текстовые базы тематизированы на основе открытого кодирования при помощи программного обеспечения AntConc и TopicMiner и проанализированы с применением инструментов описательной статистики, включая кластерный анализ (SPSS Statistics 22). В процессе исследования определились три группы территорий, где (1) власть и бизнес готовы, отвечая на запросы населения, решать широкий круг вопросов в русле культурной, социальной и политической жизни региона, (2) власть и бизнес откликаются только на проблемы выживания населения, (3) власть и бизнес безопасно ощущают себя, содействуя решению проблем защиты животных и игнорируя другие требования населения, изложенные в онлайн-петициях. Исследование позволяет утверждать, что онлайн-петиции популярных негосударственных цифровых платформ оказывают эффект на принятие политических решений. Наиболее показательна тематика поддержанных петиций, поскольку является интегративным показателем: отражает потребности населения территории, указывает на готовность других россиян признать проблему стоящей решения, показывает, какие проблемы населения региональные власти или бизнес готовы решать без значительного общественного давления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Крупная , Д.А.
Р 15
Радина, Н. К.
Цифровое политическое участие: эффективность электронных петиций негосударственных онлайн-платформ (на материале CHANGE.ORG) [Текст] / Н. К. Радина // Полис. - 2019. - №6. - С. 113-127
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
электронные петиции -- Change.org -- цифровое политическое участие -- электронная/цифровая демократия -- слактивизм
Аннотация: В статье представлено эмпирическое исследование, выполненное на материале электронных петиций русскоязычного сегмента международной цифровой платформы петиций Change.org. Электронные петиции анализируются в теоретическом поле цифрового политического участия, включая слактивизм, с целью охарактеризовать границы эффективности петиций и представить тематические доминанты по федеральным округам как на уровне выдвижения петиций, так и на уровне их поддержки онлайн-голосованием. Исследование включает материалы Change.org с 2012 по 2017 гг. При помощи компьютерного обеспечения Python, библиотек Lxml, Requests и Re были извлечены и проанализированы 22 452 петиции с учетом территории их создания. Также были идентифицированы 918 петиций, получивших статус “исполненных” (статус после голосования определяет автор петиции) для анализа по регионам. Обе текстовые базы тематизированы на основе открытого кодирования при помощи программного обеспечения AntConc и TopicMiner и проанализированы с применением инструментов описательной статистики, включая кластерный анализ (SPSS Statistics 22). В процессе исследования определились три группы территорий, где (1) власть и бизнес готовы, отвечая на запросы населения, решать широкий круг вопросов в русле культурной, социальной и политической жизни региона, (2) власть и бизнес откликаются только на проблемы выживания населения, (3) власть и бизнес безопасно ощущают себя, содействуя решению проблем защиты животных и игнорируя другие требования населения, изложенные в онлайн-петициях. Исследование позволяет утверждать, что онлайн-петиции популярных негосударственных цифровых платформ оказывают эффект на принятие политических решений. Наиболее показательна тематика поддержанных петиций, поскольку является интегративным показателем: отражает потребности населения территории, указывает на готовность других россиян признать проблему стоящей решения, показывает, какие проблемы населения региональные власти или бизнес готовы решать без значительного общественного давления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Крупная , Д.А.
16.
Подробнее
65
К 17
Калабаев, А.
Переход с 8.1 на 8.2 [Текст] / А. Калабаев // Учет и аудит Казахстана. - 2011. - №10. - С. 31-36
ББК 65
Рубрики: Бухгалтерский учет
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Бизнес-приложения -- Проект -- Сервисное обслуживание -- 1С:Предприятие 8 -- Файловая система -- Веб-сервер
Аннотация: На вопросы редактора журнала Е.Кургузиковой о том,как осуществить переход на более высокий уровень технологической платформы и пользоваться бухгалтерскими бизнес-приложениями нового поколения, нам ответил руководитель проектов отдела сопровождения и сервисного обслуживания компании Алибек Калабаев.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 17
Калабаев, А.
Переход с 8.1 на 8.2 [Текст] / А. Калабаев // Учет и аудит Казахстана. - 2011. - №10. - С. 31-36
Рубрики: Бухгалтерский учет
Кл.слова (ненормированные):
РК -- Бизнес-приложения -- Проект -- Сервисное обслуживание -- 1С:Предприятие 8 -- Файловая система -- Веб-сервер
Аннотация: На вопросы редактора журнала Е.Кургузиковой о том,как осуществить переход на более высокий уровень технологической платформы и пользоваться бухгалтерскими бизнес-приложениями нового поколения, нам ответил руководитель проектов отдела сопровождения и сервисного обслуживания компании Алибек Калабаев.
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
65
К 57
Когут, О. Ю.
Проблемные аспекты и пути решения при автоматизации бухгалтерского учета на предприятии [Текст] / О. Ю. Когут // Хабаршы Вестник Серия Экономическая. - 2012. - №4. - С. 17-20
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация -- бухгалтерский учет -- учет -- предприятие -- реклама -- товар -- бюджет -- рынок -- труд
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы выбор программного прдукты, необходимость доработки существующей системы учета при автоматизации бухгалтерского учета на предприятии, необходимость выбор программной платформы, на которой будет разрабатываться программа, и поиск специалистов, которые будут разрабатывать программу.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 57
Когут, О. Ю.
Проблемные аспекты и пути решения при автоматизации бухгалтерского учета на предприятии [Текст] / О. Ю. Когут // Хабаршы Вестник Серия Экономическая. - 2012. - №4. - С. 17-20
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация -- бухгалтерский учет -- учет -- предприятие -- реклама -- товар -- бюджет -- рынок -- труд
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы выбор программного прдукты, необходимость доработки существующей системы учета при автоматизации бухгалтерского учета на предприятии, необходимость выбор программной платформы, на которой будет разрабатываться программа, и поиск специалистов, которые будут разрабатывать программу.
Держатели документа:
ЗКГУ
18.
Подробнее
74
А 46
Александр Органов: "Онлайн-образование позволит обучаться из любой точки страны" [Текст] // Ректор вуза. - 2014. - №10. - С. 26-27
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
органов -- онлайн-образование -- рф -- образование -- столичные учебные заведения -- платформа Uniweb.ru РБК -- рыночный спрос -- учеба
Аннотация: О новейших методиках образования на базе платформы Uniweb.ru РБК рассказал ее основатель Александр Органов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 46
Александр Органов: "Онлайн-образование позволит обучаться из любой точки страны" [Текст] // Ректор вуза. - 2014. - №10. - С. 26-27
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
органов -- онлайн-образование -- рф -- образование -- столичные учебные заведения -- платформа Uniweb.ru РБК -- рыночный спрос -- учеба
Аннотация: О новейших методиках образования на базе платформы Uniweb.ru РБК рассказал ее основатель Александр Органов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
19.
Подробнее
74
Б 15
Бадарч, Д.
МООК: реконструкция высшего образования [Текст] / Д. Бадарч, Н. Г. Токарева, М. С. Цветкова // Высшее образование в России. - 2014. - №10. - С. 135-146
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
моок -- высшее образование -- дистанционное образование -- онлайн-обучение -- онлайн-курсы -- образовательные ресурсы -- учебные платформы -- исследования
Аннотация: В статье представлены материалы, соответствующие важнейшим направлениям развития новых форм онлайн- обучения в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Токарева, Н.Г.
Цветкова, М.С.
Б 15
Бадарч, Д.
МООК: реконструкция высшего образования [Текст] / Д. Бадарч, Н. Г. Токарева, М. С. Цветкова // Высшее образование в России. - 2014. - №10. - С. 135-146
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
моок -- высшее образование -- дистанционное образование -- онлайн-обучение -- онлайн-курсы -- образовательные ресурсы -- учебные платформы -- исследования
Аннотация: В статье представлены материалы, соответствующие важнейшим направлениям развития новых форм онлайн- обучения в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Токарева, Н.Г.
Цветкова, М.С.
20.
Подробнее
74
Д 58
Довгаль, Л. С.
Международный инновационный университет как центр теоретических исследований и технологических инноваций [Текст] / Л. С. Довгаль, О. В. Непша // Высшее образование в России. - 2014. - №12. - С. 98-102
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
международный инновационный университет -- методология -- теория образования -- инновации -- гуманизация -- теория сетевого образования -- теоретико- методологическая платформа -- технологии
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению теоретико-методологической платформы, на которой базируется обучение и воспитание в Международном инновационном университете.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Непша, О.В.
Д 58
Довгаль, Л. С.
Международный инновационный университет как центр теоретических исследований и технологических инноваций [Текст] / Л. С. Довгаль, О. В. Непша // Высшее образование в России. - 2014. - №12. - С. 98-102
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
международный инновационный университет -- методология -- теория образования -- инновации -- гуманизация -- теория сетевого образования -- теоретико- методологическая платформа -- технологии
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению теоретико-методологической платформы, на которой базируется обучение и воспитание в Международном инновационном университете.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Непша, О.В.
Page 2, Results: 87