Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 87
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
74
З-47
Зейналлов, Г. Г.
Смешанная объективно-виртуальная реальность как технологическая платформа развития современного образования [Текст] / Г. Г. Зейналлов // Alma mater. - 2019. - №10. - С. 33-36
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
смешанная объективно-виртуальная реальность -- смешанная образовательная среда -- технологическая платформа -- современное образование -- образовательная технология -- процесс обучения -- мир-3d -- творческий потенциал -- интерактивность -- стем
Аннотация: Рассматривается смешанная объективно-виртуальная реальность в качестве технологической платформы современного образования. Под технологической платформой понимается комплекс скоординированных действий всех заинтересованных сторон (науки, предприятий, инвесторов, государственных органов) в области научно-исследовательской деятельности по внедрению ее результатов в практику. Новизна работы состоит в идеологии сочетания учебного материала объективно-предметного и виртуального ряда, онлайн и офлайн-курсов, традиционных и альтернативных методик. В статье разрабатываются теоретические вопросы новой методологии преподавания.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-47
Зейналлов, Г. Г.
Смешанная объективно-виртуальная реальность как технологическая платформа развития современного образования [Текст] / Г. Г. Зейналлов // Alma mater. - 2019. - №10. - С. 33-36
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
смешанная объективно-виртуальная реальность -- смешанная образовательная среда -- технологическая платформа -- современное образование -- образовательная технология -- процесс обучения -- мир-3d -- творческий потенциал -- интерактивность -- стем
Аннотация: Рассматривается смешанная объективно-виртуальная реальность в качестве технологической платформы современного образования. Под технологической платформой понимается комплекс скоординированных действий всех заинтересованных сторон (науки, предприятий, инвесторов, государственных органов) в области научно-исследовательской деятельности по внедрению ее результатов в практику. Новизна работы состоит в идеологии сочетания учебного материала объективно-предметного и виртуального ряда, онлайн и офлайн-курсов, традиционных и альтернативных методик. В статье разрабатываются теоретические вопросы новой методологии преподавания.
Держатели документа:
ЗКГУ
32.
Подробнее
65.40
К 35
Кенесканова, А. Н.
Исследования информационной системы управления запасами [Текст] / А. Н. Кенесканова // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 330-334
ББК 65.40
Рубрики: Логистика
Кл.слова (ненормированные):
информационная система -- компьютерные системы -- управление запасами -- функционально-структурная модель -- план-фактный анализ -- бизнес процессы -- логистические ис
Аннотация: В данной статье рассматриваются особенности создания систем управления запасами на предприятиях и функционально структурная модель таких систем, а также сформулированы критерии для выбора программной платформы для создания логистической компьютерной системы управления запасами
Держатели документа:
ЗКГУ
К 35
Кенесканова, А. Н.
Исследования информационной системы управления запасами [Текст] / А. Н. Кенесканова // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 330-334
Рубрики: Логистика
Кл.слова (ненормированные):
информационная система -- компьютерные системы -- управление запасами -- функционально-структурная модель -- план-фактный анализ -- бизнес процессы -- логистические ис
Аннотация: В данной статье рассматриваются особенности создания систем управления запасами на предприятиях и функционально структурная модель таких систем, а также сформулированы критерии для выбора программной платформы для создания логистической компьютерной системы управления запасами
Держатели документа:
ЗКГУ
33.
Подробнее
74
К 26
Карпенко, М. П.
Платформенное образование [Текст] / М. П. Карпенко // Инновации в образовании . - 2020. – май-июнь . - №3. - С. 30-43
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционные технологии -- цифровая платформа -- платформенное образование -- роботизированная дидактика -- многопроцессорность -- платформа Ровеб
Аннотация: В статье представлен авторский взгляд на терминологию в сфере образования, связанную с развитием инновационных телекоммуникационных образовательных технологий, проведен сравнительный анализ образовательных дидактик. На основании постулатов применения цифровой образовательной платформы и ее свойств на примере платформы Ровеб доказано, что наилучшим вариантом парадигмы современного образования является платформенное образование, воплощающее роботизированную дидактику, осуществляемую в Веб-среде.
Держатели документа:
ЗКУ
К 26
Карпенко, М. П.
Платформенное образование [Текст] / М. П. Карпенко // Инновации в образовании . - 2020. – май-июнь . - №3. - С. 30-43
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционные технологии -- цифровая платформа -- платформенное образование -- роботизированная дидактика -- многопроцессорность -- платформа Ровеб
Аннотация: В статье представлен авторский взгляд на терминологию в сфере образования, связанную с развитием инновационных телекоммуникационных образовательных технологий, проведен сравнительный анализ образовательных дидактик. На основании постулатов применения цифровой образовательной платформы и ее свойств на примере платформы Ровеб доказано, что наилучшим вариантом парадигмы современного образования является платформенное образование, воплощающее роботизированную дидактику, осуществляемую в Веб-среде.
Держатели документа:
ЗКУ
34.
Подробнее
Обращение ученых Казахского гуманитарно-юридического университета по поводу политической платформы общественного движения "Демократический выбор Казахстана" // Экспресс К. - 2002. - 2 февраля
Рубрики: ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА--РК
Кл.слова (ненормированные):
ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА -- ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА -- ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ
Обращение ученых Казахского гуманитарно-юридического университета по поводу политической платформы общественного движения "Демократический выбор Казахстана" // Экспресс К. - 2002. - 2 февраля
Рубрики: ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА--РК
Кл.слова (ненормированные):
ВНУТРЕННЯЯ ПОЛИТИКА -- ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА -- ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ
35.
Подробнее
Мастяев, Мастяев,В.
Механизм создания электронного документооборота на базе платформы"1С:предприятие 8"/В.Мастяев / Мастяев,В. Мастяев // Анализ и учет на предприятии. - 2009. - ¦1.-С.47-48
Рубрики: Учет
Кл.слова (ненормированные):
Автоматизация предприятия -- Электронный документооборот -- 1С:предприятие 8
Мастяев, Мастяев,В.
Механизм создания электронного документооборота на базе платформы"1С:предприятие 8"/В.Мастяев / Мастяев,В. Мастяев // Анализ и учет на предприятии. - 2009. - ¦1.-С.47-48
Рубрики: Учет
Кл.слова (ненормированные):
Автоматизация предприятия -- Электронный документооборот -- 1С:предприятие 8
36.
Подробнее
74
К 15
Каирбекова, Б. Д.
Дистанционное обучение в МКШ / Б. Д. Каирбекова, К. Е. Кудабаева // Білім. - 2020. - №2. - С. 45-54
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- ресурсный центр -- интернет ресурсы -- электронные платформы
Аннотация: В статье рассматривается вопросы дистанционного обучения в МКШ. Современная ситуация является переломной в системе образования страны и всего мира. При этом важна организация технических возможностей консультативной работы и других взаимодействий между обучающимся и учителем-предметником, используя соответствующий учебно-методический комплекс.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кудабаева, К.Е.
К 15
Каирбекова, Б. Д.
Дистанционное обучение в МКШ / Б. Д. Каирбекова, К. Е. Кудабаева // Білім. - 2020. - №2. - С. 45-54
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- ресурсный центр -- интернет ресурсы -- электронные платформы
Аннотация: В статье рассматривается вопросы дистанционного обучения в МКШ. Современная ситуация является переломной в системе образования страны и всего мира. При этом важна организация технических возможностей консультативной работы и других взаимодействий между обучающимся и учителем-предметником, используя соответствующий учебно-методический комплекс.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кудабаева, К.Е.
37.
Подробнее
74
Б 24
Баракова, А. Ш.
Особенности образовательных платформ в организации дистанционного обучения [Текст] / А. Ш. Баракова, А. С. Тастанова, Ж. Н. Абдикадыр, Э. Б. Джаулыбаева // Вестник. Академии педагогических наук Казахстана. - 2020. - №6. - С. 9-14
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- платформы -- видеколекции -- виртуальная лаборатория
Аннотация: Данная статья посвящена актуальной проблема современного образования-дистанционному обучению. Основная задача статьи обосновать дистанционное обучение как новый видеобучение.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тастанова, А.С.
Абдикадыр, Ж.Н.
Джаулыбаева, Э.Б.
Б 24
Баракова, А. Ш.
Особенности образовательных платформ в организации дистанционного обучения [Текст] / А. Ш. Баракова, А. С. Тастанова, Ж. Н. Абдикадыр, Э. Б. Джаулыбаева // Вестник. Академии педагогических наук Казахстана. - 2020. - №6. - С. 9-14
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- платформы -- видеколекции -- виртуальная лаборатория
Аннотация: Данная статья посвящена актуальной проблема современного образования-дистанционному обучению. Основная задача статьи обосновать дистанционное обучение как новый видеобучение.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тастанова, А.С.
Абдикадыр, Ж.Н.
Джаулыбаева, Э.Б.
38.
Подробнее
74
К 55
Кораблева, А. А.
Совместные исследования научных организаций и вузов: Проблемы и пути решения с помощью цифровой платформы [Текст] / А. А. Кораблева // Инновации в образовании. - 2020. - №4. - С. 94-103
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Совместные научные исследования -- повышение компетенций -- цифровая платформа
Аннотация: В статье предложен способ организации совместных научных исследований вузов и научных учреждений на базе цифровой платформы. Разрабатывается концепция и укрупненный функционал цифровой платформы, позволяющей студентам, преподавателям, научным сотрудникам взаимодействовать по поводу поиска темы совместного исследования, оформления договоренностей о проведении исследовательской работы, размещения исходных данных, итоговых результатов и их открытой экспертизы.
Держатели документа:
ЗКУ
К 55
Кораблева, А. А.
Совместные исследования научных организаций и вузов: Проблемы и пути решения с помощью цифровой платформы [Текст] / А. А. Кораблева // Инновации в образовании. - 2020. - №4. - С. 94-103
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Совместные научные исследования -- повышение компетенций -- цифровая платформа
Аннотация: В статье предложен способ организации совместных научных исследований вузов и научных учреждений на базе цифровой платформы. Разрабатывается концепция и укрупненный функционал цифровой платформы, позволяющей студентам, преподавателям, научным сотрудникам взаимодействовать по поводу поиска темы совместного исследования, оформления договоренностей о проведении исследовательской работы, размещения исходных данных, итоговых результатов и их открытой экспертизы.
Держатели документа:
ЗКУ
39.
Подробнее
74
Т 70
Трофимова, Н. Н.
Перспективы профессиональной подготовки высококвалифицированных специалистов на основе дистанционного обучения в цифровом формате [Текст] / Н. Н. Трофимова // Инновации в образовании. - №6 ноябрь-декабрь. - С. 136-146
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- высшее образование -- профессиональная подготовка -- цифровые платформы -- цифровой формат -- электронные образовательные ресурсы -- высококвалифицированные специалисты -- наукоемкое производство
Аннотация: Весной 2020 года всеобщее дистанционное обучение стало одной из новаций, которую привнесла в систему высшего образования пандемия COVID-19. Образовательные учреждения по всему миру были вынуждены экстренно переводить свои программы в цифровой формат. Как показала практика, использование дистанционного обучения в цифровом формате достаточно актуально в условиях нестабильной внешней среды и имеет определенные перспективы в области профессиональной подготовки специалистов в российских вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 70
Трофимова, Н. Н.
Перспективы профессиональной подготовки высококвалифицированных специалистов на основе дистанционного обучения в цифровом формате [Текст] / Н. Н. Трофимова // Инновации в образовании. - №6 ноябрь-декабрь. - С. 136-146
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- высшее образование -- профессиональная подготовка -- цифровые платформы -- цифровой формат -- электронные образовательные ресурсы -- высококвалифицированные специалисты -- наукоемкое производство
Аннотация: Весной 2020 года всеобщее дистанционное обучение стало одной из новаций, которую привнесла в систему высшего образования пандемия COVID-19. Образовательные учреждения по всему миру были вынуждены экстренно переводить свои программы в цифровой формат. Как показала практика, использование дистанционного обучения в цифровом формате достаточно актуально в условиях нестабильной внешней среды и имеет определенные перспективы в области профессиональной подготовки специалистов в российских вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
40.
Подробнее
74
К 47
Ключко, Р. Н.
Цифровая трансформация университета: лучшие практики и актуальные тренды [Текст] / Р. Н. Ключко // Education. Quality Assurance. - 2021. - №3. - С. 58-63
ББК 74
Рубрики: Педагогига
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- подготовка кадров -- качество образования -- Дистанционное обучение
Аннотация: В статье рассмативается одна из актуальных образовательного процесса в Республике Беларусь - развитие цифровой платформы и дистанционных технологий обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савоневич, Е.Л.
К 47
Ключко, Р. Н.
Цифровая трансформация университета: лучшие практики и актуальные тренды [Текст] / Р. Н. Ключко // Education. Quality Assurance. - 2021. - №3. - С. 58-63
Рубрики: Педагогига
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- подготовка кадров -- качество образования -- Дистанционное обучение
Аннотация: В статье рассмативается одна из актуальных образовательного процесса в Республике Беларусь - развитие цифровой платформы и дистанционных технологий обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савоневич, Е.Л.
Page 4, Results: 87