Choice of metadata Статьи ППС
Page 2, Results: 22
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
П 58
Попов, М. М.
Сохранение приоритетов в условиях дискриминации культурных ценностей [Электронный ресурс] / М. М. Попов, В. Н. Лягавина // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 109-114
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дискриминация -- культурные ценности -- культура -- воспитание -- искусство -- духовность -- мораль -- нравственность
Аннотация: В статье показана нисходящая тенденция, при которой в студенческой среде нивелируются эстетические нормы поведения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Лягавина, В.Н.
П 58
Попов, М. М.
Сохранение приоритетов в условиях дискриминации культурных ценностей [Электронный ресурс] / М. М. Попов, В. Н. Лягавина // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 109-114
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дискриминация -- культурные ценности -- культура -- воспитание -- искусство -- духовность -- мораль -- нравственность
Аннотация: В статье показана нисходящая тенденция, при которой в студенческой среде нивелируются эстетические нормы поведения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Лягавина, В.Н.
12.
Подробнее
И 15
Ибрагимов, Р.
Развития прикладных математических мышлений бакалавров- математиков при обучении сингулярно-возмущенным уравнениям [Текст] / Р. Ибрагимов // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2015. - №3. - С. 24-31
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математические мышление -- формирования математических мышлений студентов -- возмущение -- интеграционная задача -- диффренциальные уравнения -- пограничный слой
Аннотация: В работе рассматривается различные способы формирования и развития математических мышлений, будущих бакалавров- математиков обучению курса сингулярно возмущенные уравнения. Показаны некоторые приемы развития математических мышлений студентов и взаимосвязи с основными моментами поведения приблеженного решения скалярной сингулярно возмущенной задачи и элементы их асимптотического анализа. Приводятся понятие асимптотического ряда и сведения сингулярно возмущенной дифференциальной системы к регулярно возмущенный системе дифференциальных уравнений в частных производных первого порядка, переход от одного класса функций к пространству большей размерности, которые развивают у бакалавров-математиков различные приемы математических мышлений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.Утемисова
Доп.точки доступа:
Калимбетов, Б.Т.
Хабибуллаев, Ж.О.
И 15
Ибрагимов, Р.
Развития прикладных математических мышлений бакалавров- математиков при обучении сингулярно-возмущенным уравнениям [Текст] / Р. Ибрагимов // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2015. - №3. - С. 24-31
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математические мышление -- формирования математических мышлений студентов -- возмущение -- интеграционная задача -- диффренциальные уравнения -- пограничный слой
Аннотация: В работе рассматривается различные способы формирования и развития математических мышлений, будущих бакалавров- математиков обучению курса сингулярно возмущенные уравнения. Показаны некоторые приемы развития математических мышлений студентов и взаимосвязи с основными моментами поведения приблеженного решения скалярной сингулярно возмущенной задачи и элементы их асимптотического анализа. Приводятся понятие асимптотического ряда и сведения сингулярно возмущенной дифференциальной системы к регулярно возмущенный системе дифференциальных уравнений в частных производных первого порядка, переход от одного класса функций к пространству большей размерности, которые развивают у бакалавров-математиков различные приемы математических мышлений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.Утемисова
Доп.точки доступа:
Калимбетов, Б.Т.
Хабибуллаев, Ж.О.
13.
Подробнее
М 62
Мингазова, Н. Г.
Характерные черты неискреннего человека [Текст] / Н.Г. Мингазова, А.Н. Шуйншалиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №2. - С. 232-240
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Неискренность -- невербальные средства общения -- искренность -- манипуляция -- дезинформация -- --
Аннотация: В статье рассматривается неискренность, а также виды и методы ее проявления. Детально отражаются характерные черты лгущего человека и его манера поведения в неискренней обстановке.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шуйншалиева, А.Н.
М 62
Мингазова, Н. Г.
Характерные черты неискреннего человека [Текст] / Н.Г. Мингазова, А.Н. Шуйншалиева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2017, Уральск. - №2. - С. 232-240
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Неискренность -- невербальные средства общения -- искренность -- манипуляция -- дезинформация -- --
Аннотация: В статье рассматривается неискренность, а также виды и методы ее проявления. Детально отражаются характерные черты лгущего человека и его манера поведения в неискренней обстановке.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шуйншалиева, А.Н.
14.
Подробнее
У 84
Утегенова, К. Т.
Мифы-легенды публичной речи казахстанских политиков [Текст] / К. Т. Утегенова, С. К. Илекеева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №3. - С. 114-122
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
политика -- дискурс -- публичная речь -- мифологизм -- экспрессивный синтактис -- мифы-легенды -- манипулятивность -- мифологема-антропоним -- мифологема- высказывание -- мифологема-текст
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические основы политического дискурса на сегодняшний день, а также на конкретных примерах рассматривается употребление в публичной речи казахстанских политиков мифов-легенд как одного из самых распространенных синтаксических средств интенсификации высказывания и средства усиления экспрессивности политического дискурса. Авторы уделяют внимание обращению политиков в политическом дискурсе к семейным ценностям. Исследование политического дискурса казахстанских политиков показывает, что для создания особой экспрессии в круг языковых единиц вводятся мифологемы. В результате исследования была обоснована мысль, что политические мифологемы в казахстанском политическом дискурсе обладают национальной спецификой, которая обусловлена опорой на базовые ценности казахстанского общества, способствуют упрочению общественно-политических ценностей, структурируют принятую в казахстанском социуме систему социокультурного поведения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Илекеева, С. К.
У 84
Утегенова, К. Т.
Мифы-легенды публичной речи казахстанских политиков [Текст] / К. Т. Утегенова, С. К. Илекеева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №3. - С. 114-122
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
политика -- дискурс -- публичная речь -- мифологизм -- экспрессивный синтактис -- мифы-легенды -- манипулятивность -- мифологема-антропоним -- мифологема- высказывание -- мифологема-текст
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические основы политического дискурса на сегодняшний день, а также на конкретных примерах рассматривается употребление в публичной речи казахстанских политиков мифов-легенд как одного из самых распространенных синтаксических средств интенсификации высказывания и средства усиления экспрессивности политического дискурса. Авторы уделяют внимание обращению политиков в политическом дискурсе к семейным ценностям. Исследование политического дискурса казахстанских политиков показывает, что для создания особой экспрессии в круг языковых единиц вводятся мифологемы. В результате исследования была обоснована мысль, что политические мифологемы в казахстанском политическом дискурсе обладают национальной спецификой, которая обусловлена опорой на базовые ценности казахстанского общества, способствуют упрочению общественно-политических ценностей, структурируют принятую в казахстанском социуме систему социокультурного поведения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Илекеева, С. К.
15.
Подробнее
Ш 78
Шомаева, Д. Е.
Влияние гендерной роли женщины в традиционном казахском обществе на развитие национального танца [Текст] / Д. Е. Шомаева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 296-303
ББК 85.32
Рубрики: Танец (хореография)
Кл.слова (ненормированные):
искусство танца -- история танца -- женщина -- казахский танец -- казахское общество -- национальный танец -- гендер
Аннотация: В рамках данной статьи рассматривается взаимовлияние гендерной роли женщины в казахском традиционном обществе и истории развития национального танца. Присутствие языческих религиозных течений и впоследствии ислама наложило отпечаток на статус женщины как жены-матери, при этом предоставив ей некоторую относительную независимость. Выступая как отражение культурных и бытовых процессов, танец в качестве одной из многих форм народного искусства стал способом самовыражения женщины. С изменением политического, социально-общественного устройства жизни женский казахский танец сохранил свидетельства об основных трудовых занятиях, традиционной модели поведения и мировоззрении казашки. Богатство женского танца со своими характерными особенностями значительно разнообразило лексику национального танца и привело в начале XX века к появлению первых отечественных профессиональных женщин-исполнительниц и хореографов.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 78
Шомаева, Д. Е.
Влияние гендерной роли женщины в традиционном казахском обществе на развитие национального танца [Текст] / Д. Е. Шомаева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 296-303
Рубрики: Танец (хореография)
Кл.слова (ненормированные):
искусство танца -- история танца -- женщина -- казахский танец -- казахское общество -- национальный танец -- гендер
Аннотация: В рамках данной статьи рассматривается взаимовлияние гендерной роли женщины в казахском традиционном обществе и истории развития национального танца. Присутствие языческих религиозных течений и впоследствии ислама наложило отпечаток на статус женщины как жены-матери, при этом предоставив ей некоторую относительную независимость. Выступая как отражение культурных и бытовых процессов, танец в качестве одной из многих форм народного искусства стал способом самовыражения женщины. С изменением политического, социально-общественного устройства жизни женский казахский танец сохранил свидетельства об основных трудовых занятиях, традиционной модели поведения и мировоззрении казашки. Богатство женского танца со своими характерными особенностями значительно разнообразило лексику национального танца и привело в начале XX века к появлению первых отечественных профессиональных женщин-исполнительниц и хореографов.
Держатели документа:
ЗКУ
16.
Подробнее
Н 56
Нестеренко, Г. И.
История развития институционализма - как направления экономической мысли [Текст] / Г. И. Нестеренко, Г. Н. Сулейменова // Вестник ЗКУ. - 2022. - №2. - С. 142-148
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
институционализм -- история -- мысль -- особенность -- потребление -- накопление -- капитал -- поведение -- факторы
Аннотация: В статье рассматриваются понятие институционализма, включающего в себя два аспекта: «институции» — нормы, обычаи поведения в обществе, и «институты» — закрепление норм и обычаев в виде законов, организаций, учреждений. Раскрывается смысл институционального подхода, который заключается в том, чтобы не ограничиваться анализом экономических категорий и процессов в чистом виде, а включить в анализ институты, учитывать внеэкономические факторы. Институционализм подвергает анализу не только экономические категории и процессы в чистом виде, но и институты, внеэкономические факторы. Сторонники институционализма утверждают, что неоклассики оторваны от реальной жизни людей, так как цены, например, не определяются свободной конкуренцией, поскольку в реальности её не существует. Термин “институционализм” происходит от слова “институт” или “институция”, под которым понимается определенный обычай, порядок, принятый в обществе, а также закрепление обычаев в виде закона или учреждения. Идеологи институционализма относили к институтам как надстроечные, так и экономические явления: государство, семью, частную собственность, корпорации, систему денежного обращения и др. Расплывчатое понятие “институт” тем не менее носило уже отмеченную идейную нагрузку: оно означало стремление к расширению предмета экономической науки, включение в анализ неэкономических явлений и учреждений. Институционализм — это в определенном смысле альтернатива неоклассическому направлению экономической теории. Если неоклассики исходят из смитианского тезиса о совершенстве рыночного хозяйственного механизма и саморегулируемости экономики и придерживаются “чистой экономической науки”, то институционалисты движущей силой экономики наряду с материальными факторами считают также духовные, моральные, правовые и другие факторы, рассматриваемые в историческом контексте. Другими словами, институционализм в качестве предмета своего анализа выдвигает как экономические, так и неэкономические проблемы социально-экономического развития. При этом объекты исследования, институты, не подразделяются на первичные или вторичные и не противопоставляются друг другу
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сулейменова, Г.Н.
Н 56
Нестеренко, Г. И.
История развития институционализма - как направления экономической мысли [Текст] / Г. И. Нестеренко, Г. Н. Сулейменова // Вестник ЗКУ. - 2022. - №2. - С. 142-148
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
институционализм -- история -- мысль -- особенность -- потребление -- накопление -- капитал -- поведение -- факторы
Аннотация: В статье рассматриваются понятие институционализма, включающего в себя два аспекта: «институции» — нормы, обычаи поведения в обществе, и «институты» — закрепление норм и обычаев в виде законов, организаций, учреждений. Раскрывается смысл институционального подхода, который заключается в том, чтобы не ограничиваться анализом экономических категорий и процессов в чистом виде, а включить в анализ институты, учитывать внеэкономические факторы. Институционализм подвергает анализу не только экономические категории и процессы в чистом виде, но и институты, внеэкономические факторы. Сторонники институционализма утверждают, что неоклассики оторваны от реальной жизни людей, так как цены, например, не определяются свободной конкуренцией, поскольку в реальности её не существует. Термин “институционализм” происходит от слова “институт” или “институция”, под которым понимается определенный обычай, порядок, принятый в обществе, а также закрепление обычаев в виде закона или учреждения. Идеологи институционализма относили к институтам как надстроечные, так и экономические явления: государство, семью, частную собственность, корпорации, систему денежного обращения и др. Расплывчатое понятие “институт” тем не менее носило уже отмеченную идейную нагрузку: оно означало стремление к расширению предмета экономической науки, включение в анализ неэкономических явлений и учреждений. Институционализм — это в определенном смысле альтернатива неоклассическому направлению экономической теории. Если неоклассики исходят из смитианского тезиса о совершенстве рыночного хозяйственного механизма и саморегулируемости экономики и придерживаются “чистой экономической науки”, то институционалисты движущей силой экономики наряду с материальными факторами считают также духовные, моральные, правовые и другие факторы, рассматриваемые в историческом контексте. Другими словами, институционализм в качестве предмета своего анализа выдвигает как экономические, так и неэкономические проблемы социально-экономического развития. При этом объекты исследования, институты, не подразделяются на первичные или вторичные и не противопоставляются друг другу
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сулейменова, Г.Н.
17.
Подробнее
А 37
Айткалиева, Д. Н.
Роль культурно -досуговых центров в организации досуга и отдыха школьников [Текст] / Д. Н. Айткалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.2. - С. 47-49.
ББК 77
Рубрики: Социокультурная деятельность в сфере досуга
Кл.слова (ненормированные):
культурно-досуговые центры -- организация досуга -- отдых школьник -- Учреждения культуры -- Деятельность культурно-досуговых центров -- учебная деятельность -- культура свободного времени -- свободное время -- Педагогика социальной работы
Аннотация: Современная цивилизация достигла той степени развития, когда дальнейшее ее движение вперед стало полностью зависеть от проблемы совершенствования человека. Сейчас наступил период, когда всестороннее развитие личности, всех ее сущностных сил становится не только ее гуманным идеалом, но и приобретает характер необходимости и закономерного развития общества. Деятельность учреждений культуры сегодня обретает особую актуальность и выдвигает их на ответственные рубежи организации досуга населения. Учреждения культуры могут обеспечить широкий диапазон и универсальность содержания этой деятельности, создает условия развития личности, коллективных форм организации, обуславливающих взаимодействие различных групп населения и т.д. Основное назначение учреждений культуры – создание условий для удовлетворения растущих духовно-культурных потребностей и формирование мотивов поведения, что требует значительных организационно-педагогических усилий
Держатели документа:
ЗКУ
А 37
Айткалиева, Д. Н.
Роль культурно -досуговых центров в организации досуга и отдыха школьников [Текст] / Д. Н. Айткалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.2. - С. 47-49.
Рубрики: Социокультурная деятельность в сфере досуга
Кл.слова (ненормированные):
культурно-досуговые центры -- организация досуга -- отдых школьник -- Учреждения культуры -- Деятельность культурно-досуговых центров -- учебная деятельность -- культура свободного времени -- свободное время -- Педагогика социальной работы
Аннотация: Современная цивилизация достигла той степени развития, когда дальнейшее ее движение вперед стало полностью зависеть от проблемы совершенствования человека. Сейчас наступил период, когда всестороннее развитие личности, всех ее сущностных сил становится не только ее гуманным идеалом, но и приобретает характер необходимости и закономерного развития общества. Деятельность учреждений культуры сегодня обретает особую актуальность и выдвигает их на ответственные рубежи организации досуга населения. Учреждения культуры могут обеспечить широкий диапазон и универсальность содержания этой деятельности, создает условия развития личности, коллективных форм организации, обуславливающих взаимодействие различных групп населения и т.д. Основное назначение учреждений культуры – создание условий для удовлетворения растущих духовно-культурных потребностей и формирование мотивов поведения, что требует значительных организационно-педагогических усилий
Держатели документа:
ЗКУ
18.
Подробнее
К 88
Куанышева, М. С.
К проблеме превенции асоциального поведения подростков в условиях общеобразовательной школы [Текст] / М. С. Куанышева // Материалы 80-ой Республиканской научно-практической конференции «Достижения и перспективы университетской науки» посвященной 220 летию Махамбета Утемисова. - Уральск, 2023. - 12 апреля. - С. 40-43.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
асоциальное поведение подростков -- общеобразовательная школа -- асоциальное поведение -- девиантное поведение -- педагогика
Аннотация: Проблема асоциального поведения учащихся является одной из наиболее актуальных проблем педагогической и психологической науки, решение которой связано с определением концептуальных позиций в профилактической и предупредительной деятельности учителя.
Держатели документа:
ЗКУ
К 88
Куанышева, М. С.
К проблеме превенции асоциального поведения подростков в условиях общеобразовательной школы [Текст] / М. С. Куанышева // Материалы 80-ой Республиканской научно-практической конференции «Достижения и перспективы университетской науки» посвященной 220 летию Махамбета Утемисова. - Уральск, 2023. - 12 апреля. - С. 40-43.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
асоциальное поведение подростков -- общеобразовательная школа -- асоциальное поведение -- девиантное поведение -- педагогика
Аннотация: Проблема асоциального поведения учащихся является одной из наиболее актуальных проблем педагогической и психологической науки, решение которой связано с определением концептуальных позиций в профилактической и предупредительной деятельности учителя.
Держатели документа:
ЗКУ
19.
Подробнее
Н 90
Нургалиев , К. А
Представления о семейных ценностях современных казахстанцев [Текст] / К.А Нургалиев , А. A. Рысова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 67-80
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
семья -- семейные ценности -- семейный патриархат -- инновационно-прагматичный подход -- прокреативное поведение -- трансформация семейных ценностей -- современные казахстанцы -- патриархальная семья -- брачное поведение -- респонденты -- модель семейных отношений -- рождение детей -- зарегистрированный брак -- национальный состав -- студенты -- родители -- внуки -- денежная помощь -- Cемья в Казахстане -- семейное счастье -- семейный очаг -- институт семьи -- Патернализм -- психология -- брак
Аннотация: Статья посвящена результатам исследования представлений о семейных ценностях казахстанцев разных возрастов. Результаты исследования показывают, что уровень осмысления семейных ценностей зависит от гендерных и возрастных показателей. Анализ показал, что, несмотря на трансформацию патриархальной семьи, у респондентов сохранялись и традиционные семейные ценности, и выработанные ранее стереотипы брачного поведения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рысова , А.A.
Н 90
Нургалиев , К. А
Представления о семейных ценностях современных казахстанцев [Текст] / К.А Нургалиев , А. A. Рысова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 67-80
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
семья -- семейные ценности -- семейный патриархат -- инновационно-прагматичный подход -- прокреативное поведение -- трансформация семейных ценностей -- современные казахстанцы -- патриархальная семья -- брачное поведение -- респонденты -- модель семейных отношений -- рождение детей -- зарегистрированный брак -- национальный состав -- студенты -- родители -- внуки -- денежная помощь -- Cемья в Казахстане -- семейное счастье -- семейный очаг -- институт семьи -- Патернализм -- психология -- брак
Аннотация: Статья посвящена результатам исследования представлений о семейных ценностях казахстанцев разных возрастов. Результаты исследования показывают, что уровень осмысления семейных ценностей зависит от гендерных и возрастных показателей. Анализ показал, что, несмотря на трансформацию патриархальной семьи, у респондентов сохранялись и традиционные семейные ценности, и выработанные ранее стереотипы брачного поведения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рысова , А.A.
20.
Подробнее
Е 70
Ержанова, А. Е.
Білім алушылардың цифрлық этикеті және педагогтың цифрлық мәдениеті мәселелерін зерттеу [Текст] / А. Е. Ержанова // БҚУ Хабаршысы. - 2023. - №4. - Б. 41-47.
ББК 87.774
Рубрики: Нравственная культура. Культура поведения.Этикет
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық этикет -- цифрлық мәдениет -- білім алушылар -- педагогтар -- ақпараттық технологиялар -- цифрландыру -- білім беру
Аннотация: Қазіргі қоғам біздің өміріміздің әртүрлі салаларына енетін цифрлық технологиялардың қарқынды дамуымен бетпе-бет келеді. Мақала цифрлық ортада білім алушылардың алдында тұрған этикалық сын-қатерлерді анықтауға, сондай-ақ білім беруді цифрландыру контекстінде педагогтарды кәсіби даярлауға қойылатын қазіргі заманғы талаптарды талдауға бағытталған. Сондай-ақ, білім алушылардың оң сандық мінез-құлқын қалыптастыруға және мұғалімдер арасында сәйкес құзыреттіліктерді дамытуға әсер ететін негізгі аспектілерді талдау мен жетілдіруге арналады. Мақалада цифрлық мәдениет пен этикетті дамытуға бағытталған білім беру бағдарламаларын жетілдіру бойынша ұсыныстар ұсынылады. Желідегі ақпаратпен өзара әрекеттесудің этикалық аспектілері, оның ішінде құпиялылық пен қауіпсіздік мәселелері қарастырылады. Нәтижелер тиімді оқыту стратегияларын әзірлеуге және білім беру мекемелерінде қауіпсіз цифрлық ортаны қамтамасыз етуге негіз бола алады.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 70
Ержанова, А. Е.
Білім алушылардың цифрлық этикеті және педагогтың цифрлық мәдениеті мәселелерін зерттеу [Текст] / А. Е. Ержанова // БҚУ Хабаршысы. - 2023. - №4. - Б. 41-47.
Рубрики: Нравственная культура. Культура поведения.Этикет
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық этикет -- цифрлық мәдениет -- білім алушылар -- педагогтар -- ақпараттық технологиялар -- цифрландыру -- білім беру
Аннотация: Қазіргі қоғам біздің өміріміздің әртүрлі салаларына енетін цифрлық технологиялардың қарқынды дамуымен бетпе-бет келеді. Мақала цифрлық ортада білім алушылардың алдында тұрған этикалық сын-қатерлерді анықтауға, сондай-ақ білім беруді цифрландыру контекстінде педагогтарды кәсіби даярлауға қойылатын қазіргі заманғы талаптарды талдауға бағытталған. Сондай-ақ, білім алушылардың оң сандық мінез-құлқын қалыптастыруға және мұғалімдер арасында сәйкес құзыреттіліктерді дамытуға әсер ететін негізгі аспектілерді талдау мен жетілдіруге арналады. Мақалада цифрлық мәдениет пен этикетті дамытуға бағытталған білім беру бағдарламаларын жетілдіру бойынша ұсыныстар ұсынылады. Желідегі ақпаратпен өзара әрекеттесудің этикалық аспектілері, оның ішінде құпиялылық пен қауіпсіздік мәселелері қарастырылады. Нәтижелер тиімді оқыту стратегияларын әзірлеуге және білім беру мекемелерінде қауіпсіз цифрлық ортаны қамтамасыз етуге негіз бола алады.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 2, Results: 22