Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 2087

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

83
К 17

Калачев, А.
    Проблемы демократизации отечественного образования в педагогическом наследии Л.Н.Толстого [Текст] / А. Калачев // Ректор вуза. - 2011. - 8. - С. 62-67
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Толстой Л.Н. -- педагогическое наследие -- демократизация образования -- реформирование образование -- свободное воспитание -- народничество -- Яснополянская школа -- демократические идеи -- Россия
Аннотация: Образовательные идеи Льва Толстого, рассматривавшегося развитие народной школы через призму теория свободного воспитания, сохраняют свою актуальность и сегодня. Писатель принадлежал к религиозному течению в народничестве, что существенно повлияло на его педагогические поиски, на его отношение к проблемам демократизации народного образования. Он последовательно отстаивал идеи равенства и свободного доступа к общеобразовательным знаниям всех, не исключая крестьянских детей. Яснополянская школа стала ярким примером воплощения демократических идей. Реформирование в России.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич
Л.Н.Толстой

Калачев, А. Проблемы демократизации отечественного образования в педагогическом наследии Л.Н.Толстого [Текст] / А. Калачев // Ректор вуза. - 2011. - 8.- С.62-67

1.

Калачев, А. Проблемы демократизации отечественного образования в педагогическом наследии Л.Н.Толстого [Текст] / А. Калачев // Ректор вуза. - 2011. - 8.- С.62-67


83
К 17

Калачев, А.
    Проблемы демократизации отечественного образования в педагогическом наследии Л.Н.Толстого [Текст] / А. Калачев // Ректор вуза. - 2011. - 8. - С. 62-67
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Толстой Л.Н. -- педагогическое наследие -- демократизация образования -- реформирование образование -- свободное воспитание -- народничество -- Яснополянская школа -- демократические идеи -- Россия
Аннотация: Образовательные идеи Льва Толстого, рассматривавшегося развитие народной школы через призму теория свободного воспитания, сохраняют свою актуальность и сегодня. Писатель принадлежал к религиозному течению в народничестве, что существенно повлияло на его педагогические поиски, на его отношение к проблемам демократизации народного образования. Он последовательно отстаивал идеи равенства и свободного доступа к общеобразовательным знаниям всех, не исключая крестьянских детей. Яснополянская школа стала ярким примером воплощения демократических идей. Реформирование в России.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич
Л.Н.Толстой

74
К 89

Кузьменко, А. К.
    Игры как средство обучения [Текст] / А. К. Кузьменко // 12-летнее образование. - 2011. - № 4. - С. 43-49. - Библиогр. в конце ст.:С.49.(8 назв.)
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игры -- средство обучения -- игровые технологии
Аннотация: Игровые технологии являются одной из уникальных форм обучения,которая позволяет сделать интересными и увлекательными не только работу учащихся на творческо-поисковом уровне, но и будничные шаги по обучению учебных предметов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кузьменко, А.К. Игры как средство обучения [Текст] / А. К. Кузьменко // 12-летнее образование. - 2011. - № 4.- С.43-49.

2.

Кузьменко, А.К. Игры как средство обучения [Текст] / А. К. Кузьменко // 12-летнее образование. - 2011. - № 4.- С.43-49.


74
К 89

Кузьменко, А. К.
    Игры как средство обучения [Текст] / А. К. Кузьменко // 12-летнее образование. - 2011. - № 4. - С. 43-49. - Библиогр. в конце ст.:С.49.(8 назв.)
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игры -- средство обучения -- игровые технологии
Аннотация: Игровые технологии являются одной из уникальных форм обучения,которая позволяет сделать интересными и увлекательными не только работу учащихся на творческо-поисковом уровне, но и будничные шаги по обучению учебных предметов.
Держатели документа:
ЗКГУ

72
К 64

Кононова, Г. М.
    Первые шаги а науке [Текст] / Г. М. Кононова, С. Н. Белокобыльская // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10. - С. 46-49.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
наука -- выбор темы исследования -- гипотеза исследовании -- сбор материалов -- обобщение материалов -- реализации исследовании -- защита проекта -- формирование личности -- самморганизация
Аннотация: Начиная с ребенка начальной школы и до старшеклассников,необходимо развивать навык творческих задач и навыки поиска,анализа и интерпретации информации,формировать у детей мотивацию к обучению, помогать им в самоорганизации и равзвитии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белокобыльская , С.Н.

Кононова, Г.М. Первые шаги а науке [Текст] / Г. М. Кононова, С. Н. Белокобыльская // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10.- С.46-49.

3.

Кононова, Г.М. Первые шаги а науке [Текст] / Г. М. Кононова, С. Н. Белокобыльская // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10.- С.46-49.


72
К 64

Кононова, Г. М.
    Первые шаги а науке [Текст] / Г. М. Кононова, С. Н. Белокобыльская // Начальная школа Казахстана. - 2011. - № 10. - С. 46-49.
ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
наука -- выбор темы исследования -- гипотеза исследовании -- сбор материалов -- обобщение материалов -- реализации исследовании -- защита проекта -- формирование личности -- самморганизация
Аннотация: Начиная с ребенка начальной школы и до старшеклассников,необходимо развивать навык творческих задач и навыки поиска,анализа и интерпретации информации,формировать у детей мотивацию к обучению, помогать им в самоорганизации и равзвитии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Белокобыльская , С.Н.

74
Ф 55

Филонов, Г. Н
    Теория воспитания: потенциал формирующего воздействия [Текст] / Г.Н Филонов // Педагогика. - 2011. - : 7. - С. 12-20
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
институт социализации -- инновационный человек -- диагностико-прогностические функции теории воспитания -- ее обновляемый статус -- поисковый созидательный потенциал теоретического знания -- потенциал формирующего воздействия -- модель субъектной "воспитанности" - всеединство осмысления -- рефлексии солидарной деятельности -- всеобщая закономерность сущностных взаимодействий социализации и воспитания
Аннотация: В статье рассмотрены состояние и тенденции происходящих в стране социально-экономических преобразований, закономерно сопровождающихся интенсивным развитием человеческого фактора, возрастанием функциональной самоорганизации субъектов деятельности. В этой связи обоснованы отдельные закономерности и методологические аспекты, определяющие сущность и особенности обновляемого статуса теории воспитания, расширения ее познавательного пространства и возрастания степени формирующего воздействия на качество деятельностных ориентаций субъектов социума.
Держатели документа:
ЗКГУ

Филонов, Г.Н Теория воспитания: потенциал формирующего воздействия [Текст] / Г.Н Филонов // Педагогика. - 2011. - № : 7.- С.12-20

4.

Филонов, Г.Н Теория воспитания: потенциал формирующего воздействия [Текст] / Г.Н Филонов // Педагогика. - 2011. - № : 7.- С.12-20


74
Ф 55

Филонов, Г. Н
    Теория воспитания: потенциал формирующего воздействия [Текст] / Г.Н Филонов // Педагогика. - 2011. - : 7. - С. 12-20
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
институт социализации -- инновационный человек -- диагностико-прогностические функции теории воспитания -- ее обновляемый статус -- поисковый созидательный потенциал теоретического знания -- потенциал формирующего воздействия -- модель субъектной "воспитанности" - всеединство осмысления -- рефлексии солидарной деятельности -- всеобщая закономерность сущностных взаимодействий социализации и воспитания
Аннотация: В статье рассмотрены состояние и тенденции происходящих в стране социально-экономических преобразований, закономерно сопровождающихся интенсивным развитием человеческого фактора, возрастанием функциональной самоорганизации субъектов деятельности. В этой связи обоснованы отдельные закономерности и методологические аспекты, определяющие сущность и особенности обновляемого статуса теории воспитания, расширения ее познавательного пространства и возрастания степени формирующего воздействия на качество деятельностных ориентаций субъектов социума.
Держатели документа:
ЗКГУ

86
К 90

Кулназарова, А
    Религия как сложное социальное образование [Текст] / А Кулназарова // Поиск. серия гуманитарных наук. - 2011. - №3. - С. 216-222
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
Религия -- социальное образование -- религиозное мировоззрение -- духовная жизнь общества
Аннотация: Религия представляет с собой сложное социальное образование
Держатели документа:
ЗКГУ

Кулназарова, А Религия как сложное социальное образование [Текст] / А Кулназарова // Поиск. серия гуманитарных наук. - 2011. - №3.- С.216-222

5.

Кулназарова, А Религия как сложное социальное образование [Текст] / А Кулназарова // Поиск. серия гуманитарных наук. - 2011. - №3.- С.216-222


86
К 90

Кулназарова, А
    Религия как сложное социальное образование [Текст] / А Кулназарова // Поиск. серия гуманитарных наук. - 2011. - №3. - С. 216-222
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
Религия -- социальное образование -- религиозное мировоззрение -- духовная жизнь общества
Аннотация: Религия представляет с собой сложное социальное образование
Держатели документа:
ЗКГУ

86
С 12

Сабирова, М.
    К вопросу о сущности и причинах возникновения религии [Текст] / М. Сабирова // Поиск. серия гуманитарных наук. - 2011. - №3. - С. 222-226
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
Религия -- социальное образование -- религиозное мировоззрение -- духовная жизнь общества -- возникновение религии
Аннотация: Понятие и сущность религии и причины ее возникновения
Держатели документа:
ЗКГУ

Сабирова, М. К вопросу о сущности и причинах возникновения религии [Текст] / М. Сабирова // Поиск. серия гуманитарных наук. - 2011. - №3.- С.222-226

6.

Сабирова, М. К вопросу о сущности и причинах возникновения религии [Текст] / М. Сабирова // Поиск. серия гуманитарных наук. - 2011. - №3.- С.222-226


86
С 12

Сабирова, М.
    К вопросу о сущности и причинах возникновения религии [Текст] / М. Сабирова // Поиск. серия гуманитарных наук. - 2011. - №3. - С. 222-226
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
Религия -- социальное образование -- религиозное мировоззрение -- духовная жизнь общества -- возникновение религии
Аннотация: Понятие и сущность религии и причины ее возникновения
Держатели документа:
ЗКГУ

28
С 32

Сериккали, А.
    Глобальные и региональные изменения среды обитания [Текст] / А. Сериккали // Мысль. - 2012. - №2. - С. 19-20
ББК 28

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
География -- Среда обитания -- Климат -- Окружающая среда
Аннотация: В условиях глобального экологического кризиса, география-одна из тех наук, которой принадлежит ключевая роль в поисках возможности выживания
Держатели документа:
ЗКГУ

Сериккали, А. Глобальные и региональные изменения среды обитания [Текст] / А. Сериккали // Мысль. - 2012. - №2.- С.19-20

7.

Сериккали, А. Глобальные и региональные изменения среды обитания [Текст] / А. Сериккали // Мысль. - 2012. - №2.- С.19-20


28
С 32

Сериккали, А.
    Глобальные и региональные изменения среды обитания [Текст] / А. Сериккали // Мысль. - 2012. - №2. - С. 19-20
ББК 28

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
География -- Среда обитания -- Климат -- Окружающая среда
Аннотация: В условиях глобального экологического кризиса, география-одна из тех наук, которой принадлежит ключевая роль в поисках возможности выживания
Держатели документа:
ЗКГУ

71
М 31

Масалимова, А.
    Культурологическая наука: перспективы развития [Текст] / А. Масалимова // Мысль. - 2012. - №2. - С. 40-44
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Культура -- Казахский народ
Аннотация: Культурологическая наука за 20 лет развития Независимого Казахстана, проблемы, поиски, решения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жолдубаева, А.

Масалимова, А. Культурологическая наука: перспективы развития [Текст] / А. Масалимова // Мысль. - 2012. - №2.- С.40-44

8.

Масалимова, А. Культурологическая наука: перспективы развития [Текст] / А. Масалимова // Мысль. - 2012. - №2.- С.40-44


71
М 31

Масалимова, А.
    Культурологическая наука: перспективы развития [Текст] / А. Масалимова // Мысль. - 2012. - №2. - С. 40-44
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Культура -- Казахский народ
Аннотация: Культурологическая наука за 20 лет развития Независимого Казахстана, проблемы, поиски, решения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жолдубаева, А.

74
И 26

Игнатова, И.
    Бакытжан Жумагулов: Мощные стимулы для развития науки уже работают [Текст] / И. Игнатова // Казахстанская правда, КлассTime. - 11 апреля 2012, 25 апреля 2012. - № 97, №13. - С. 1,6
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Жумагулов -- Научный поиск -- Инновации -- Развитие инноваций -- Исследования -- Дорожная карта
Аннотация: О интервью МОН РК академика Бакытжана Жумагулова поддержке ученых, о развитии инноваций, о работниках науки
Держатели документа:
ЗКГУ

Игнатова, И. Бакытжан Жумагулов: Мощные стимулы для развития науки уже работают [Текст] / И. Игнатова // Казахстанская правда, КлассTime. - 11 апреля 2012, 25 апреля 2012. - № 97, №13.- С.1,6

9.

Игнатова, И. Бакытжан Жумагулов: Мощные стимулы для развития науки уже работают [Текст] / И. Игнатова // Казахстанская правда, КлассTime. - 11 апреля 2012, 25 апреля 2012. - № 97, №13.- С.1,6


74
И 26

Игнатова, И.
    Бакытжан Жумагулов: Мощные стимулы для развития науки уже работают [Текст] / И. Игнатова // Казахстанская правда, КлассTime. - 11 апреля 2012, 25 апреля 2012. - № 97, №13. - С. 1,6
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Жумагулов -- Научный поиск -- Инновации -- Развитие инноваций -- Исследования -- Дорожная карта
Аннотация: О интервью МОН РК академика Бакытжана Жумагулова поддержке ученых, о развитии инноваций, о работниках науки
Держатели документа:
ЗКГУ

78
Л 47

Леонтьев , А. А.
    Эволюция информационных технологий, Интернет и библиотека: триумф Интернета или несбывшиеся надежды [Текст] / А.А. Леонтьев // Научные и технические библиотеки. - 2012. - №10. - С. 35-43
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
интернет -- информационные технологии -- поиск информации -- операционная система
Аннотация: Рассмотрены некоторые тенденции в эволюции информационных технологий в библиотечном деле за последние 15 лет
Держатели документа:
ЗКГУ

Леонтьев , А.А. Эволюция информационных технологий, Интернет и библиотека: триумф Интернета или несбывшиеся надежды [Текст] / А.А. Леонтьев // Научные и технические библиотеки. - 2012. - №10.- С.35-43

10.

Леонтьев , А.А. Эволюция информационных технологий, Интернет и библиотека: триумф Интернета или несбывшиеся надежды [Текст] / А.А. Леонтьев // Научные и технические библиотеки. - 2012. - №10.- С.35-43


78
Л 47

Леонтьев , А. А.
    Эволюция информационных технологий, Интернет и библиотека: триумф Интернета или несбывшиеся надежды [Текст] / А.А. Леонтьев // Научные и технические библиотеки. - 2012. - №10. - С. 35-43
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
интернет -- информационные технологии -- поиск информации -- операционная система
Аннотация: Рассмотрены некоторые тенденции в эволюции информационных технологий в библиотечном деле за последние 15 лет
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 2087

 

All acquisitions for 
Or select a month