Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
22.1
Е 76
Еровенко, В. А.
«Театральность лекции» по Станиславскому в философской рефлексии университетского математического образования [Текст] / В. А. Еровенко // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 42-46
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
феномен театральности лекции -- университетское математическое образование -- педагогический артистизм -- философия -- венгерский математик -- Д.Пойа -- математическое открытие -- театральность преподавания -- искусства общения -- исполнитель лекции
Аннотация: Исследована тема организации лекционной деятельности в университетском математическом образовании. В статье показано, как обращение к театральности бытия повседневной жизни способствует утверждению нового качества философии математического образования через рефлексивный анализ феномена театральности университетской лекции по математике. При сравнении артистической и педагогической техники по-новому осмысляется педагогический артистизм, дающий возможность применения учения Станиславского
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 76
Еровенко, В. А.
«Театральность лекции» по Станиславскому в философской рефлексии университетского математического образования [Текст] / В. А. Еровенко // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 42-46
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
феномен театральности лекции -- университетское математическое образование -- педагогический артистизм -- философия -- венгерский математик -- Д.Пойа -- математическое открытие -- театральность преподавания -- искусства общения -- исполнитель лекции
Аннотация: Исследована тема организации лекционной деятельности в университетском математическом образовании. В статье показано, как обращение к театральности бытия повседневной жизни способствует утверждению нового качества философии математического образования через рефлексивный анализ феномена театральности университетской лекции по математике. При сравнении артистической и педагогической техники по-новому осмысляется педагогический артистизм, дающий возможность применения учения Станиславского
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
Байгузов, Байгузов,Н. С
О совместном семинаре с Токаревым П.И. по книге Д.Пойа "Как решать задачу"/Н.С.Байгузов / Байгузов,Н.С Байгузов // Сб.мат-лов респ.науч.-практ.конф.,посв.90-летию со дня рожд.канд.физ-мат.наук, доцента,зав.каф.высшей математики П.И.Токарева. - Уральск. - 2007.- С.
Рубрики: Высшая математика
Кл.слова (ненормированные):
Токарев Павел Иванович -- Пойа А
Байгузов, Байгузов,Н. С
О совместном семинаре с Токаревым П.И. по книге Д.Пойа "Как решать задачу"/Н.С.Байгузов / Байгузов,Н.С Байгузов // Сб.мат-лов респ.науч.-практ.конф.,посв.90-летию со дня рожд.канд.физ-мат.наук, доцента,зав.каф.высшей математики П.И.Токарева. - Уральск. - 2007.- С.
Рубрики: Высшая математика
Кл.слова (ненормированные):
Токарев Павел Иванович -- Пойа А
3.

Подробнее
22.1
Р 94
Рыжик, В. И.
Как понять задачу? [Текст] / В. И. Рыжик // Математика в школе. - 2020. - №6. - С. 43-51
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
методика Пойа -- модель -- компьютерное моделирование
Аннотация: В статье предлагается современная интерпретация взглядов Д. Пойа на решение задачи; обсуждается роль "мягких " моделей , которая по мысли В.И. Арнольда , является ведущей в математическом образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 94
Рыжик, В. И.
Как понять задачу? [Текст] / В. И. Рыжик // Математика в школе. - 2020. - №6. - С. 43-51
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
методика Пойа -- модель -- компьютерное моделирование
Аннотация: В статье предлагается современная интерпретация взглядов Д. Пойа на решение задачи; обсуждается роль "мягких " моделей , которая по мысли В.И. Арнольда , является ведущей в математическом образовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 3