Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
К 34
Келбетова, Э. С.
Методы преподования археологии ранних кочевников в 5 классах [Текст] / Э. С. Келбетова // Сборник международная научно-практическая конференция Кушаевские чтения . - Уральск, 2021. - С. 108-112
ББК 63.4
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
Методы преподования археологии -- археология -- курганы Бесшатыр и Шиликти -- царские курганы -- Сакские племена -- история -- история Казахстана -- археолог -- скифские курганы -- ранние кочевники -- Золотой человек
Аннотация: Будущие студенты истфака перед поступлением в ВУЗ просто заучивают те, или иные темы с далекого 5 класса, потому что, когда-то этот предмет был им не интересен. Хотя можно было бы изначально сформировать историческое знание и историческую последовательность в изучении истории. Особенно сложно подготовительный период в изучение темы «Почему курганы Бесшатыр и Шиликти называют царскими» очень сложный: если по истории саков ученики представление имеют с 4 класса, то в этом случае ученикам нужно объяснить: значение слова курган, для чего они нужны и, что же там все таки лежит, ведь многие ученики этого не понимают, зачем раскапывать, то что давно закапали. Здесь важна методика донесения и тщательная работа над рефлексией
Держатели документа:
ЗКУ
К 34
Келбетова, Э. С.
Методы преподования археологии ранних кочевников в 5 классах [Текст] / Э. С. Келбетова // Сборник международная научно-практическая конференция Кушаевские чтения . - Уральск, 2021. - С. 108-112
Рубрики: Археология
Кл.слова (ненормированные):
Методы преподования археологии -- археология -- курганы Бесшатыр и Шиликти -- царские курганы -- Сакские племена -- история -- история Казахстана -- археолог -- скифские курганы -- ранние кочевники -- Золотой человек
Аннотация: Будущие студенты истфака перед поступлением в ВУЗ просто заучивают те, или иные темы с далекого 5 класса, потому что, когда-то этот предмет был им не интересен. Хотя можно было бы изначально сформировать историческое знание и историческую последовательность в изучении истории. Особенно сложно подготовительный период в изучение темы «Почему курганы Бесшатыр и Шиликти называют царскими» очень сложный: если по истории саков ученики представление имеют с 4 класса, то в этом случае ученикам нужно объяснить: значение слова курган, для чего они нужны и, что же там все таки лежит, ведь многие ученики этого не понимают, зачем раскапывать, то что давно закапали. Здесь важна методика донесения и тщательная работа над рефлексией
Держатели документа:
ЗКУ
2.
Подробнее
Д 20
Даришева, Т. М.
Молодость – это сила! [Текст] / Т. М. Даришева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 42-43.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
боевой командир студенческого сельскохозяйственного отряда -- Уральский педагогический институт имени А.С.Пушкина -- филологический факультет -- Русский язык и литература в национальной школе -- педагогика -- студенческий отряд -- сельскохозяйственные работы -- студенческий лагерь
Аннотация: Я хочу написать о том, как стала боевым командиром для 350-ти бойцов студенческого сельскохозяйственного отряда Уральского педагогического института имени А.С.Пушкина. Я училась на 5-ом курсе филологического факультета на специальности «Русский язык и литература в национальной школе» с дополнительной специальностью «педагогика». В апреле 1985 года на распределении выпускников института меня направили на работу на кафедру методики русского языка в качестве ассистента с последующим в перспективе поступлением в аспирантуру (она откры- лась тогда на кафедре под руководством профессора Абузярова Р.А.)
Держатели документа:
ЗКУ
Д 20
Даришева, Т. М.
Молодость – это сила! [Текст] / Т. М. Даришева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 42-43.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
боевой командир студенческого сельскохозяйственного отряда -- Уральский педагогический институт имени А.С.Пушкина -- филологический факультет -- Русский язык и литература в национальной школе -- педагогика -- студенческий отряд -- сельскохозяйственные работы -- студенческий лагерь
Аннотация: Я хочу написать о том, как стала боевым командиром для 350-ти бойцов студенческого сельскохозяйственного отряда Уральского педагогического института имени А.С.Пушкина. Я училась на 5-ом курсе филологического факультета на специальности «Русский язык и литература в национальной школе» с дополнительной специальностью «педагогика». В апреле 1985 года на распределении выпускников института меня направили на работу на кафедру методики русского языка в качестве ассистента с последующим в перспективе поступлением в аспирантуру (она откры- лась тогда на кафедре под руководством профессора Абузярова Р.А.)
Держатели документа:
ЗКУ
3.
Подробнее
K17
Kaliyeva, B. K.
Sorption of cobalt ions (II) sulfocationites based on plant raw materials [Текст] / B. K. Kaliyeva, G. K. Kabulova, A. Jakabayev // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - Р. 52-54.
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
промышленная деятельность человека -- окружающая среда -- тяжелые металлы -- кобальт -- химия -- ионообменные материалы
Аннотация: Растущие масштабы промышленной деятельности человека оказывают негативное воздействие на окружающую среду. Многие тяжелые металлы, включая кобальт, высокотоксичны даже в следовых количествах и могут накапливаться в живых организмах [1]. В отличие от органических соединений, которые подвергаются процессам разложения, металлы лишь перераспределяются между природными средами и постепенно накапливаются в них. Ежегодное потребление кобальта наземной растительностью составляет 1*10-4% от сухой массы [2]. Например, его поступление в окружающую среду только в результате сжигания уже имеет следующую динамику, тыс. тонн: 1900 г. - 1,0; 1970 г. - 2,6; 1980 г. - 5,5; 2000 г. - 8,7. В связи с этим необходимо провести дальнейшие исследования по разработке новых методов очистки от ионов кобальта. В связи с этим создание дешевых ионообменных материалов на основе доступных реагентов является актуальной проблемой
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kabulova, G.K.
Jakabayev, A.
K17
Kaliyeva, B. K.
Sorption of cobalt ions (II) sulfocationites based on plant raw materials [Текст] / B. K. Kaliyeva, G. K. Kabulova, A. Jakabayev // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - Р. 52-54.
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
промышленная деятельность человека -- окружающая среда -- тяжелые металлы -- кобальт -- химия -- ионообменные материалы
Аннотация: Растущие масштабы промышленной деятельности человека оказывают негативное воздействие на окружающую среду. Многие тяжелые металлы, включая кобальт, высокотоксичны даже в следовых количествах и могут накапливаться в живых организмах [1]. В отличие от органических соединений, которые подвергаются процессам разложения, металлы лишь перераспределяются между природными средами и постепенно накапливаются в них. Ежегодное потребление кобальта наземной растительностью составляет 1*10-4% от сухой массы [2]. Например, его поступление в окружающую среду только в результате сжигания уже имеет следующую динамику, тыс. тонн: 1900 г. - 1,0; 1970 г. - 2,6; 1980 г. - 5,5; 2000 г. - 8,7. В связи с этим необходимо провести дальнейшие исследования по разработке новых методов очистки от ионов кобальта. В связи с этим создание дешевых ионообменных материалов на основе доступных реагентов является актуальной проблемой
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kabulova, G.K.
Jakabayev, A.
Page 1, Results: 3