Электронный каталог

63
С 16
Салтаев, Н.
    Появление аргынов в казахском ханстве [Текст] / Н. Салтаев // Мысль. - 2023. - №12. - С. 40-47.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
появление -- аргыны -- казахское ханство -- Тынышпаев -- казахи -- средняя орда -- Абулхаир -- Кобланды батыр
Аннотация: Статья о появлении аргынов в казахском ханстве.
Держатели документа:
ЗКУ.

5
Л 37
Левкович, Е.
    Появление нового человека на свет - чудо природы [Текст] / Е. Левкович // Казахстанская правда. - 2024. - 14 июня. - №114. - С. 8.
ББК 5

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
медицина -- гинекология -- роды -- кесарево сечение -- ПЦ -- акушер-гинеколог -- Сергей Ли
Аннотация: Но иногда так случается, что чудо это в прямом смысле рукотворное
Держатели документа:
ЗКУ

26.89
У 68

    Уральск - на старинных открытках [Текст] // Приуралье. - 2024. - 1 августа. - №62. - С. 12.
ББК 26.89

Рубрики: Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- уральск -- первая почтовая открытка -- Александр Шапошников -- Дом Пугачева -- дом Карева -- старый базар -- Столыпинский бульвар -- ротонда -- старый вокзал -- музей «Старый Уральскъ» -- директор музея -- Геннадий Мухин
Аннотация: Появление первой почтовой открытки в Уральске датируется 1902 годом. Идея создания принадлежала владельцу магазина письменных и канцелярских принадлежностей Александру Шапошникову... Были и другие уральцы, которые старались запечатлеть виды любимого города. Дом Пугачева, дом Карева, старый базар, Столыпинский бульвар, ротонда, как выглядела главная улица города Большая Михайловская, старый вокзал, театр Ф. Макарова, учуг на Урале – все это можно сегодня увидеть на сохранившихся открытках, которые находятся в экспозиции музея «Старый Уральскъ». А теперь и в книге, которую составил директор музея Геннадий Мухин
Держатели документа:
ЗКУ

78
Ш 85
Шрайберг, Я. Л.
    Сеть научно-технических библиотек как основа национальной системы научно-технической информации: история, современное состояние, перспективы [Текст] / Я. Л. Шрайберг, Д. С. Мосеева, Н.А. Сумро // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №3. - С. 15-41.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
научно-технические библиотеки -- технические библиотеки -- государственная система научно-технической информации -- научно-техническая информация -- сеть научно-технических библиотек -- национальная система научно-технической информации
Аннотация: Представлен исторический аспект деятельности научно-технических библиотек как важной составной части государственной системы научно-технической информации и информационного обслуживания, направленного на развитие отечественной науки и техники. Прослеживается динамика формирования сети научно-исследовательских учреждений в стране и появление отраслевых научно-технических библиотек, пришедших на смену техническим, производственным и деловым. Рассмотрена роль ГПНТБ СССР как главной научно-технической библиотеки страны, общесоюзного методического центра библиотек технического профиля, осуществляющего межведомственную координацию обслуживания, комплектование, переводы научно-технической литературы, функции межбиблиотечного абонемента. Отмечено значение государственного регулирования деятельности научно-технических библиотек и служб научно-технической информации, их совершенствования посредством создания государственной системы научно-технической информации. Обозначена роль ГПНТБ СССР в качестве научно-исследовательского учреждения в области библиотековедения и библиографии, обеспечивающего единство действий научно-технических библиотек страны в этой системе. Исследуется реализация государственной научно-технической программы, в рамках которой ГПНТБ России выступала головной организацией для Автоматизированной системы Российского сводного каталога по научно-технической литературе, обеспечивающей взаимодействие сети научно-технических библиотек и органов научно-технической информации в части формирования и использования баз данных ассоциированными членами. Обосновывается необходимость создания новой национальной системы научно-технической информации в связи с принятием ряда законодательных актов, трансформацией сети научно-технических библиотек в последние десятилетия. Анализируются итоги первого этапа всероссийского мониторинга научно-технических библиотек и центров научно-технической информации, проведённого в 2023 г., оцениваются возможности научно-технических библиотек в реализации корпоративных проектов и информационном обеспечении специалистов научно-технической сферы актуальными ресурсами
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мосеева, Д.С.
Сумро, Н.А.

74
П 24
Певцова , Е. А.
    Студентосбережение как эффективный инструмент управления университетом [Текст] / Е. А. Певцова // Педагогика . - 2024. - №4. - 4 чз. 33-40
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
студентосбережение -- бережливое управление вузом -- педагогическая конструкция -- лидерские качества личности
Аннотация: В статье предпринята попытка разобраться с появлением в профессиональном педагогическом языке высшей школы новой сложносоставной конструкции "студентосбережение", которая неоднозначно понимается в обыденной речи предподавателей и управленцев в высшей школе. Констатируется факт все большего проникновения в науку в последние годы понятий, словосочетаний и просторечий, возникающих в обыденной практике людей, не имеющих профессионального отношения к образованию. Подчеркнута важность отраслевой специфики вуза при организации эффективной работы по студентосбережению, а также формирования лидерских качеств будущих профессионалов через технологии студентосбережения.
Держатели документа:
ЗКУ

71
М 82
Москау, З.
    Приносящая құт и береке [Текст] / З. Москау // Казахстанская правда. - 2024. - 8 ноября. - №217. - С. 11.
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
келін -- культура -- история -- традиции -- казахи
Аннотация: Издревле у казахов появление в доме келін было самым важным событием
Держатели документа:
ЗКУ

32.973-018
О-14

    Обзор методологических подходов и технологии обучения программированию в средней школе [Текст] / М. У. Мукашева, М. А. Ермаганбетова, Е. В. Чайко, А. Б. Закирова // Образование. - 2023. - №4. - С. 89-104.
ББК 32.973-018

Рубрики: Программирование

Кл.слова (ненормированные):
программирование в школе -- методологические подходы -- технологические подходы -- технологии обучения программированию -- геймификация -- блокчейн технологии -- образовательные роботы -- виртуальная реальность
Аннотация: Реалии современной информационной эпохи показывают, что со- держание школьного образования, в том числе научного и естественно-матема- тического образования, нуждается в значительном пересмотре. Обязательному обучению основам программирования в общеобразовательной школе, включая начальное образование, также способствовал такой фактор, как появление мно- гочисленных доступных и простых инструментов для обучения программирова- нию в разном возрасте. Программирование считается наиболее эффективным инструментом, с помощью которого обучение становится более интересным, быстрым, точным и простым, а знания и навыки, полученные в процессе обуче- ния, являются научными, глубокими и обобщенными. В ходе исследования были проанализированы 42 источников по программированию в школе на казахском, русском и английском языках. Теоретико-методологический анализ научных ис- следований по данной тематике позволяет выделить следующих подходов обуче- ния программированию в школе: традиционные технологии обучения, ориенти- рованные на изучение языков программирования; обучение с использованием образовательной робототехники; обучение на основе геймификации; обучение с использованием элементов блокчейна, виртуальной реальности и искусственно- го интеллекта. Результаты данного исследования могут быть методологическими предпосылками при определении целей и задач школьного курса программиро- вания с учетом достижения современной науки и технологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мукашева, М. У.
Ермаганбетова, М. А.
Чайко, Е.В.
Закирова, А.Б.

74
А 50
Алиева, Э. М.
    Модель психолого-педагогического сопровождения профилизации обучающихся среднего образования [Текст] / Э. М. Алиева // Образование. - 2023. - №4. - С. 105-117.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- профилизация -- образовательный маршрут -- образовательная траектория -- индивидуальное образовательное пространство -- непрерывное образование -- дети с особыми образовательными потребностями
Аннотация: Одной из составляющих успешного процесса профилизации в усло- виях среднего образования является непрерывность на всем этапе обучения. В рамках социокультурной ситуации образования и развития креативной лично- сти человека, в том числе молодого человека, с особыми образовательными по- требностями, профилизация обеспечивает процесс включения и формирования ключевых (жизненных) навыков, личностных и профессиональных компетенций, проявляющихся в способности и готовности продуктивно использовать приоб- ретённые знания и умения в своей жизнедеятельности. Феномен не прерывного образования, в условиях быстро меняющихся тенденций технического и интел- лектуального развития выдвигает прогрессивные возможности к комплексному подходу системы планомерной профессиональной подготовки на начальном, среднем и общесреднем уровнях образования. Учитывая интенсивное разви- тие информационных, компьютерных, коммуникационных и других технологий, становится все более актуальным развивающее профессиональное взаимодей- ствие между обучающимися разных уровней образования, их профильное само- определение, разработка, внедрение и появление новых форм, методов и приё- мов для формирования осознанной позиции обучающихся, в том числе детей с особыми образовательными потребностями. Предложения, идеи и методология психолого-педагогического сопровождения обучающихся для формирования готовности осознанного выбора, решительности и развития личностных качеств, необходимых в выбранных молодежью сферах профессиональной деятельности, позволит ускорить полезной время жизни для новых проектов, интеграции твор- ческих идей и получения первого опыта, достижений и полезных результатов.
Держатели документа:
ЗКУ