Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 9
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
81
Т 19
Тарақов, Ә. С.
Фразеологизмдер және олардың аударылу ерекшеліктері [Текст] / Ә. С. Тарақов, И. Қ. Әзімбаева // Қазақстан Ресубликасы Ұлттық ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2014. - №6. - Б. 132-138.-(қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар сериясы).
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
фразеологизмдер -- аударылу ерекшеліктері -- фразеологиялық бірлік -- фразеологиялық аударма -- фразеологиялық емес аударма -- аудармашы -- лексикалық фразеологизмдер -- предикативтік фразеологизмдер
Аннотация: Мақалада фразеологизмдердің түпнұсқадан аударма тілге аударудың негізгі амал-тәсілдері мен жолдары көрсетілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әзімбаева, И.Қ.
Т 19
Тарақов, Ә. С.
Фразеологизмдер және олардың аударылу ерекшеліктері [Текст] / Ә. С. Тарақов, И. Қ. Әзімбаева // Қазақстан Ресубликасы Ұлттық ғылым академиясының хабарлары=Известия Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2014. - №6. - Б. 132-138.-(қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар сериясы).
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
фразеологизмдер -- аударылу ерекшеліктері -- фразеологиялық бірлік -- фразеологиялық аударма -- фразеологиялық емес аударма -- аудармашы -- лексикалық фразеологизмдер -- предикативтік фразеологизмдер
Аннотация: Мақалада фразеологизмдердің түпнұсқадан аударма тілге аударудың негізгі амал-тәсілдері мен жолдары көрсетілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әзімбаева, И.Қ.
2.
Подробнее
74.263.2
Б 85
Босова, Л. Л.
Множества в задачах с анализом битовых цепочек. [Текст] / Л. Л. Босова, Е. А. Мирончик // Информатика в школе. - 2017. - №7. - С. 44-47
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
наглядно-образное мышление -- множества -- предикаты -- логические выражения -- логические преобразования -- информатика в старшей школе
Аннотация: В статье рассматриваются примеры схем, обеспечивающих простое решение задач на определение мощности множества; приводится алгоритм решения задач, в которых используются поразрядные логические операции с целыми неотрицательными числами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мирончик, Е.А.
Б 85
Босова, Л. Л.
Множества в задачах с анализом битовых цепочек. [Текст] / Л. Л. Босова, Е. А. Мирончик // Информатика в школе. - 2017. - №7. - С. 44-47
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
наглядно-образное мышление -- множества -- предикаты -- логические выражения -- логические преобразования -- информатика в старшей школе
Аннотация: В статье рассматриваются примеры схем, обеспечивающих простое решение задач на определение мощности множества; приводится алгоритм решения задач, в которых используются поразрядные логические операции с целыми неотрицательными числами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мирончик, Е.А.
3.
Подробнее
81
С 28
Сейдуллаева, Г. А.
Морфологические средства выражения коммуникативно-прагматической направленности текстов пресс-рекламы [Текст] / Г. А. Сейдуллаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2017. - №2. - С. 230-233. - (Cерия филологическая = Филология серия)
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональность -- рекламный текст -- морфологические средства -- положительное отношение -- прагматический потенциал -- воздействие -- грамматические формы
Аннотация: В данной статье рассматриваются морфологические средства выражения коммуникативно - прагматической направленности текстов казахстанской пресс-рекламы. Анализируются примеры реализации а рекламном тексте эмоционального и перлокутивного потенциала разных частей речи. Содержащаяся семантической структуре имен сущестаительных, прилагательных, местоймений, безлично-предикативных слов положительная эмоциональность в соответствующем рекламном контексте позволяет им участвовать в общей коммуникативной рекламной стратегии.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 28
Сейдуллаева, Г. А.
Морфологические средства выражения коммуникативно-прагматической направленности текстов пресс-рекламы [Текст] / Г. А. Сейдуллаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2017. - №2. - С. 230-233. - (Cерия филологическая = Филология серия)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональность -- рекламный текст -- морфологические средства -- положительное отношение -- прагматический потенциал -- воздействие -- грамматические формы
Аннотация: В данной статье рассматриваются морфологические средства выражения коммуникативно - прагматической направленности текстов казахстанской пресс-рекламы. Анализируются примеры реализации а рекламном тексте эмоционального и перлокутивного потенциала разных частей речи. Содержащаяся семантической структуре имен сущестаительных, прилагательных, местоймений, безлично-предикативных слов положительная эмоциональность в соответствующем рекламном контексте позволяет им участвовать в общей коммуникативной рекламной стратегии.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74
В 75
Воронов, М. В.
Разработка виртуальной среды самостоятельной подготовки студентов. [Текст] / М. В. Воронов, П. В. Герасименко, Г. И. Письменский // Инновации в образовании. - 2017. - №9. - С. 31-44.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
система -- модель -- самоподготовка -- технология обучения -- концепт -- предикативные концепты
Аннотация: Рассматриваются проблемы современного высшего образования.Обсуждается необходимость разработки формирования информационных образовательных сред.Описывается модель компьютерной системы поддержки самостоятельного обучения студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Герасименко, П.В.
Письменский, Г.И.
В 75
Воронов, М. В.
Разработка виртуальной среды самостоятельной подготовки студентов. [Текст] / М. В. Воронов, П. В. Герасименко, Г. И. Письменский // Инновации в образовании. - 2017. - №9. - С. 31-44.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
система -- модель -- самоподготовка -- технология обучения -- концепт -- предикативные концепты
Аннотация: Рассматриваются проблемы современного высшего образования.Обсуждается необходимость разработки формирования информационных образовательных сред.Описывается модель компьютерной системы поддержки самостоятельного обучения студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Герасименко, П.В.
Письменский, Г.И.
5.
Подробнее
81
Л 55
Ли, В. С.
Пропозитивность в системе категорий когнитивно - дискурсивной парадигмы знания [Текст] / В. С. Ли // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им. Аль - Фараби. - Алматы , 2018. - №1. - С. 120 - 125. - ( Филология сериясы = Серия филологическая)
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
пропозиция -- пропозитивность -- предикативность -- дискурс -- когнитивно - дискурсивная парадигма -- смысл -- событийное имя
Аннотация: В статье рассматриваются теоретико - методологические вопросы онтологии дискурса и его основных категорий
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 55
Ли, В. С.
Пропозитивность в системе категорий когнитивно - дискурсивной парадигмы знания [Текст] / В. С. Ли // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им. Аль - Фараби. - Алматы , 2018. - №1. - С. 120 - 125. - ( Филология сериясы = Серия филологическая)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
пропозиция -- пропозитивность -- предикативность -- дискурс -- когнитивно - дискурсивная парадигма -- смысл -- событийное имя
Аннотация: В статье рассматриваются теоретико - методологические вопросы онтологии дискурса и его основных категорий
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
22.1(5каз)
Б 18
Байжанов, С. С.
Бинарлы предикаттармен есептік-категориялық босаң о-минималдық теориялар байыту туралы [Текст] / С. С. Байжанов // ҚР ҰҒА Хабарлары . - 2018. - №1. - Б. 18-24 ; Физико-математика сериясы
ББК 22.1(5каз)
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
босаң о-минималдық -- есептік категориялық -- 1-анықтамаушылық -- модельдер байыту -- эквиваленттік-өрнекті формула -- эквиваленттік қатынасы
Аннотация: Осы жұмыста кез келген бинарлы предикатпен 1-анықтамалы есептік-категориялық босаң о-минималды құрылымдар байыту кезінде теориятикалық-модельдік қасиеттерді сақталу сұрақтары зерттелінеді. Осының алдында ұнарлы предикаттармен есептік-категориялық босаң о-минималды теорияларды байыту кезінде теориятикалық-модельдік қасиеттерді сақталу сұрақтары зерттеледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кулпешов, Б.Ш.
Б 18
Байжанов, С. С.
Бинарлы предикаттармен есептік-категориялық босаң о-минималдық теориялар байыту туралы [Текст] / С. С. Байжанов // ҚР ҰҒА Хабарлары . - 2018. - №1. - Б. 18-24 ; Физико-математика сериясы
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
босаң о-минималдық -- есептік категориялық -- 1-анықтамаушылық -- модельдер байыту -- эквиваленттік-өрнекті формула -- эквиваленттік қатынасы
Аннотация: Осы жұмыста кез келген бинарлы предикатпен 1-анықтамалы есептік-категориялық босаң о-минималды құрылымдар байыту кезінде теориятикалық-модельдік қасиеттерді сақталу сұрақтары зерттелінеді. Осының алдында ұнарлы предикаттармен есептік-категориялық босаң о-минималды теорияларды байыту кезінде теориятикалық-модельдік қасиеттерді сақталу сұрақтары зерттеледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кулпешов, Б.Ш.
7.
Подробнее
Базарбекова, Д.
Деривационная парадигма предложений с предикатом глагола на -ся в русском языке / Д. Базарбекова // IЗДЕНIС-ПОИСК(СЕР.ГУМАН.НАУК). - 2001. - #2.-C.26-31.
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК
Базарбекова, Д.
Деривационная парадигма предложений с предикатом глагола на -ся в русском языке / Д. Базарбекова // IЗДЕНIС-ПОИСК(СЕР.ГУМАН.НАУК). - 2001. - #2.-C.26-31.
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РК
Кл.слова (ненормированные):
РК -- ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК
8.
Подробнее
81
К 76
Кошкин, А. П.
Разновидности отрицания в простом предложении китайского языка / А. П. Кошкин, М. А. Кошкин // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №2. - С. 97-102
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- грамматика -- отрицание -- простое предложение -- предикат
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы видовых различий отрицания в простом субъектно-предикативном предложении. Типология отрицаний исследуется с ретроспективно-лингвист ической, семантической, стилистической и грамматической позиций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кошкин, М.А.
К 76
Кошкин, А. П.
Разновидности отрицания в простом предложении китайского языка / А. П. Кошкин, М. А. Кошкин // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №2. - С. 97-102
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- грамматика -- отрицание -- простое предложение -- предикат
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы видовых различий отрицания в простом субъектно-предикативном предложении. Типология отрицаний исследуется с ретроспективно-лингвист ической, семантической, стилистической и грамматической позиций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кошкин, М.А.
9.
Подробнее
81.2
Г 67
Гордей, А. Н.
О декларативном и процедуральном представлении знаний [Текст] / А. Н. Гордей // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №3(58). - С. 5-12.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
декларация -- процедура -- рекурсия -- парадокс Рассела -- теория информации -- знания -- фактуализация -- фасцинация -- комбинаторная семантика -- фигура -- знак -- атрибутивно-предикативная синтагма -- модификатор -- актуализатор -- топик -- комментарий -- субстантив -- предикатив -- тайген -- ёген
Аннотация: Рассматриваются преимущества и недостатки стандартных в математике и информатике способов задания множеств и представления знаний. По Ю.В. Кнорозову, знания разделяются на невербальные (иррациональные) и вербальные (рациональные), последние, в сваю очередь, подразделяются на фактуальные и фасцинационные. В теории Языка как системы фигур и знаков для декодирования модели мира и управления интеллектуальной деятельностью релевантными оказываются лишь те языковые категории, которые выделены процедурно, закреплены декларативно и подтверждены комбинаторно
Держатели документа:
ЗКУ
Г 67
Гордей, А. Н.
О декларативном и процедуральном представлении знаний [Текст] / А. Н. Гордей // Иностранные языки в высшей школе. - 2021. - №3(58). - С. 5-12.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
декларация -- процедура -- рекурсия -- парадокс Рассела -- теория информации -- знания -- фактуализация -- фасцинация -- комбинаторная семантика -- фигура -- знак -- атрибутивно-предикативная синтагма -- модификатор -- актуализатор -- топик -- комментарий -- субстантив -- предикатив -- тайген -- ёген
Аннотация: Рассматриваются преимущества и недостатки стандартных в математике и информатике способов задания множеств и представления знаний. По Ю.В. Кнорозову, знания разделяются на невербальные (иррациональные) и вербальные (рациональные), последние, в сваю очередь, подразделяются на фактуальные и фасцинационные. В теории Языка как системы фигур и знаков для декодирования модели мира и управления интеллектуальной деятельностью релевантными оказываются лишь те языковые категории, которые выделены процедурно, закреплены декларативно и подтверждены комбинаторно
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 9