Choice of metadata Электронные ресурсы ИБО
Page 1, Results: 13
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
22.161
В 49
Виноградова, И. А.
Задачи и упражнения по математическому анализу [Текст] : пособие для университетов, пед. вузов: В 2 ч. Ч.2. Ряды, несобственные интегралы, ряды Фурье, преобразование Фурье / И. А. Виноградова, С. Н. Олехник, В. А. Садовничий. - 3-е изд., испр. - М. : [б. и.], 2001. - 712 с. - (Высшее образование: Современный учебник). - ISBN 5710742953 : Б. ц.
ББК 22.161
Рубрики: Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
математический анализ -- интегралы -- несобственные интегралы -- ряды фурье -- преобразование фурье
Аннотация: В данном пособии большая часть задач приводится с решениями, в связи с чем оно может быть полезно при самостоятельном изучении предмета. В книге содержатся следующие разделы: графики, пределы, дифференциальное и интегральное исчисление.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Олехник, С.Н.
Садовничий, В.А.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
В 49
Виноградова, И. А.
Задачи и упражнения по математическому анализу [Текст] : пособие для университетов, пед. вузов: В 2 ч. Ч.2. Ряды, несобственные интегралы, ряды Фурье, преобразование Фурье / И. А. Виноградова, С. Н. Олехник, В. А. Садовничий. - 3-е изд., испр. - М. : [б. и.], 2001. - 712 с. - (Высшее образование: Современный учебник). - ISBN 5710742953 : Б. ц.
Рубрики: Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
математический анализ -- интегралы -- несобственные интегралы -- ряды фурье -- преобразование фурье
Аннотация: В данном пособии большая часть задач приводится с решениями, в связи с чем оно может быть полезно при самостоятельном изучении предмета. В книге содержатся следующие разделы: графики, пределы, дифференциальное и интегральное исчисление.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Олехник, С.Н.
Садовничий, В.А.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.

Подробнее
74.200я73
Л 65
Лихачев, Б. Т.
Педагогика: Курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. / Б. Т. Лихачев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2001. - б07 с. - ISBN 5942270996 : Б. ц.
ББК 74.200я73
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- педагогическое знание -- логика педагогического процесса
Аннотация: В данном учебном пособии автором изложены лекции по «Педагогике» — одной из ос-новных дисциплин, изучаемых в педагогических учебных заведениях. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о закономерностях развития педагогического знания, о логике педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, понима-нию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Для удобства изучения предмета каждая лекция сопровождается вопросами и заданиями, литературой для самостоятельной работы. Для студентов педагогических учебных заведений и слушателей ИПК и ФПК.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)
Л 65
Лихачев, Б. Т.
Педагогика: Курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. / Б. Т. Лихачев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2001. - б07 с. - ISBN 5942270996 : Б. ц.
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- педагогическое знание -- логика педагогического процесса
Аннотация: В данном учебном пособии автором изложены лекции по «Педагогике» — одной из ос-новных дисциплин, изучаемых в педагогических учебных заведениях. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о закономерностях развития педагогического знания, о логике педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, понима-нию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Для удобства изучения предмета каждая лекция сопровождается вопросами и заданиями, литературой для самостоятельной работы. Для студентов педагогических учебных заведений и слушателей ИПК и ФПК.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)
3.

Подробнее
88
Л 97
Ляудис, В. Я.
Методика преподавания психологии [Текст] / В. Я. Ляудис. - М. : [б. и.], 2000. - 128 с. - Б. ц.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания психологии -- психологи -- методическое творчество -- ляудис в я
Аннотация: В настоящем пособии вопросы методики преподавания психологии рассматриваются в контексте сопоставления двух стратегий организации образования - традиционной и инновационной. Это позволило изменить представления о принципах структурирования психологии как учебного предмета и о способах организации освоения его содержания. Метод проектирования и организации ситуаций совместной продуктивной и творческой деятельности преподавателя и студентов рассмотрен в качестве условия становления особого конструктивно-проектировочного компонента деятельности преподавателя психологии, помогающего ему одновременно выполнять функции и организатора, и участника продуктивных взаимодействий в образовательном процессе. В пособии широко представлены результаты методического творчества студентов - разработанные ими проекты организации разнообразных учебно-воспитательных ситуаций. Для студентов факультетов психологии, преподавателей высшей школы, практических психологов в сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Л 97
Ляудис, В. Я.
Методика преподавания психологии [Текст] / В. Я. Ляудис. - М. : [б. и.], 2000. - 128 с. - Б. ц.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания психологии -- психологи -- методическое творчество -- ляудис в я
Аннотация: В настоящем пособии вопросы методики преподавания психологии рассматриваются в контексте сопоставления двух стратегий организации образования - традиционной и инновационной. Это позволило изменить представления о принципах структурирования психологии как учебного предмета и о способах организации освоения его содержания. Метод проектирования и организации ситуаций совместной продуктивной и творческой деятельности преподавателя и студентов рассмотрен в качестве условия становления особого конструктивно-проектировочного компонента деятельности преподавателя психологии, помогающего ему одновременно выполнять функции и организатора, и участника продуктивных взаимодействий в образовательном процессе. В пособии широко представлены результаты методического творчества студентов - разработанные ими проекты организации разнообразных учебно-воспитательных ситуаций. Для студентов факультетов психологии, преподавателей высшей школы, практических психологов в сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
4.

Подробнее
24.1
Л 12
Лабораторные работы и домашние задания по общей химии = Laboratory works and home tasks in general chemistry [Текст] : практикум / В. В. Хрусталёв, Т. В. Латушко, С. В. Ткачёв, С. Р. Казюлевич. - Минск : [б. и.], 2016. - 162 с. - ISBN 9789855675342 : Б. ц.
ББК 24.1
Рубрики: Общая и неорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
Лабораторные работы -- общая химия -- неорганическая химия
Аннотация: Содержит описание лабораторных работ, примеры решения задач по общей химии, домашние работы в виде тестов, уравнений химических реакций и задач. Предназначен для студентов 1-го курса медицинского факультета иностранных учащихся, обучаю- щихся на английском языке по предметам «Общая химия» и «Общая и неорганическая химия».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хрусталёв, В. В.
Латушко, Т. В.
Ткачёв, С. В.
Казюлевич, С. Р.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Л 12
Лабораторные работы и домашние задания по общей химии = Laboratory works and home tasks in general chemistry [Текст] : практикум / В. В. Хрусталёв, Т. В. Латушко, С. В. Ткачёв, С. Р. Казюлевич. - Минск : [б. и.], 2016. - 162 с. - ISBN 9789855675342 : Б. ц.
Рубрики: Общая и неорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
Лабораторные работы -- общая химия -- неорганическая химия
Аннотация: Содержит описание лабораторных работ, примеры решения задач по общей химии, домашние работы в виде тестов, уравнений химических реакций и задач. Предназначен для студентов 1-го курса медицинского факультета иностранных учащихся, обучаю- щихся на английском языке по предметам «Общая химия» и «Общая и неорганическая химия».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хрусталёв, В. В.
Латушко, Т. В.
Ткачёв, С. В.
Казюлевич, С. Р.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
5.

Подробнее
32.81
М 22
Мамедова, Т.
Сборник задач по информатике [Текст] / Т. Мамедова. - [Б. м. : б. и.], 2019. - 134 с. - Б. ц.
ББК 32.81
Рубрики: Кибернетика
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- единицы измерения информации -- кодирование информации -- системы счисления -- алгоритмы -- языки программирования -- кроссворды
Аннотация: Предлагаемый сборник задач по информатике построен в соответствии с программой предмета и охватывает модули «Единицы измерения и кодирование информации», «Системы счисления» и «Алгоритмизация и программирование».
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 22
Мамедова, Т.
Сборник задач по информатике [Текст] / Т. Мамедова. - [Б. м. : б. и.], 2019. - 134 с. - Б. ц.
Рубрики: Кибернетика
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- единицы измерения информации -- кодирование информации -- системы счисления -- алгоритмы -- языки программирования -- кроссворды
Аннотация: Предлагаемый сборник задач по информатике построен в соответствии с программой предмета и охватывает модули «Единицы измерения и кодирование информации», «Системы счисления» и «Алгоритмизация и программирование».
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
6.

Подробнее
63
К 14
"Қазақстан тарихы" және "дүниежүзі тарихы" пәндері бойынша сараптамалық материалдар = Аналитические материалы по обучению предметам "История Казахстана" и "Всемирная история" [Текст] : сараптамалық жинақ = Аналитический сборник. - Астана : [б. и.], 2015. - 125 б. - Б. ц.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан тарихы -- дүниежүзі тарихы -- История Казахстана -- Всемирная история -- методика обучения -- образование
Аннотация: Ұсынылып отырған талдамалы материалдар Қазақстандағы жалпы білім беретін мектептерде Қазақстан тарихы мен дүние жүзі тарихын оқыту жайын, дайындық деңгейін зерделеп, аталған пәндер бойынша білім беру жағдайы мен дамуы туралы соңғы үш жылдың динамикалық және салыстырмалы талдауын көрсететін ақпарат көзі болып табылады. Талдамалы материалдар білім басқармаларының, білім жетілдіру институттарының басшыларына, әдіскерлеріне ұсынылады. В сборнике отражены материалы мониторингового исследования учебных достижений учащихся школ Казахстана по предметам «История Казахстана» и «Всемирная история», проведенного Национальной академией образования имени И. Алтынсарина. В сборник включены также итоги анализа качества учебных программ, учебников. Аналитическая справка адресована руководителям, учителям-практикам общеобразовательных школ, специалистам организаций образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 14
"Қазақстан тарихы" және "дүниежүзі тарихы" пәндері бойынша сараптамалық материалдар = Аналитические материалы по обучению предметам "История Казахстана" и "Всемирная история" [Текст] : сараптамалық жинақ = Аналитический сборник. - Астана : [б. и.], 2015. - 125 б. - Б. ц.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан тарихы -- дүниежүзі тарихы -- История Казахстана -- Всемирная история -- методика обучения -- образование
Аннотация: Ұсынылып отырған талдамалы материалдар Қазақстандағы жалпы білім беретін мектептерде Қазақстан тарихы мен дүние жүзі тарихын оқыту жайын, дайындық деңгейін зерделеп, аталған пәндер бойынша білім беру жағдайы мен дамуы туралы соңғы үш жылдың динамикалық және салыстырмалы талдауын көрсететін ақпарат көзі болып табылады. Талдамалы материалдар білім басқармаларының, білім жетілдіру институттарының басшыларына, әдіскерлеріне ұсынылады. В сборнике отражены материалы мониторингового исследования учебных достижений учащихся школ Казахстана по предметам «История Казахстана» и «Всемирная история», проведенного Национальной академией образования имени И. Алтынсарина. В сборник включены также итоги анализа качества учебных программ, учебников. Аналитическая справка адресована руководителям, учителям-практикам общеобразовательных школ, специалистам организаций образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
7.

Подробнее
74.202.4
А 27
Ағылшын тілін және жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді (информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану) кіріктіріп оқыту = Интегрированное обучение английскому языку и учебным предметам ЕМЦ (информатика, физика, химия, биология, естествознание) = Integrated learning to English language and science and mathematical course subjects (informatics, physics, chemistry, biology, science) [Текст] : оқу-әдістемелік құрал=учебно-методическое пособие=Study guide. - Астана : Ы. Алтынсарин ат. Ұлттық білім академиясы, 2016. - 303 б. - Б. ц.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Ағылшын тілі -- жаратылыстану -- математика -- информатика -- физика -- химия -- биология -- естествознание -- интегрированное обучение -- Integrated learning -- English -- science -- mathematica -- informatic -- physic -- chemistry -- biology -- science
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда ағылшын тілін және жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді (информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану) оқытудың принциптері, әдістері, түрлері және педагогикалық технологиялары, сонымен бірге CLIL технологиясы (тілдік-пәндік кіріктіріп оқыту), ағылшын тілін және информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану сабақтарында кіріктіріп оқыту барысында оқушылардың білімін бағалау жүйесі қарастырылған. Сонымен қатар кіріктіру сабақтарының үлгілері, қазақ және ағылшын тілдерінде информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану пәндерінің терминологиялары берілген. В учебно-методическом пособии рассмотрены принципы, подходы, формы и педагогические технологии обучения английскому языку и предметам ЕМЦ (информатике, физике, химии, биологии, естествознанию), в том числе технология CLIL (предметно-языковое интегрированное обучение), система оценивания знаний учащихся при интегрированном обучении на уроках английского языка и информатики, физики, химии, биологии, естествознания. Предложены поурочные планы интегрированных уроков, терминология по информатике, физике, химии, биологии и естествознанию на русском и английском языках.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 27
Ағылшын тілін және жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді (информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану) кіріктіріп оқыту = Интегрированное обучение английскому языку и учебным предметам ЕМЦ (информатика, физика, химия, биология, естествознание) = Integrated learning to English language and science and mathematical course subjects (informatics, physics, chemistry, biology, science) [Текст] : оқу-әдістемелік құрал=учебно-методическое пособие=Study guide. - Астана : Ы. Алтынсарин ат. Ұлттық білім академиясы, 2016. - 303 б. - Б. ц.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Ағылшын тілі -- жаратылыстану -- математика -- информатика -- физика -- химия -- биология -- естествознание -- интегрированное обучение -- Integrated learning -- English -- science -- mathematica -- informatic -- physic -- chemistry -- biology -- science
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда ағылшын тілін және жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді (информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану) оқытудың принциптері, әдістері, түрлері және педагогикалық технологиялары, сонымен бірге CLIL технологиясы (тілдік-пәндік кіріктіріп оқыту), ағылшын тілін және информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану сабақтарында кіріктіріп оқыту барысында оқушылардың білімін бағалау жүйесі қарастырылған. Сонымен қатар кіріктіру сабақтарының үлгілері, қазақ және ағылшын тілдерінде информатика, физика, химия, биология, жаратылыстану пәндерінің терминологиялары берілген. В учебно-методическом пособии рассмотрены принципы, подходы, формы и педагогические технологии обучения английскому языку и предметам ЕМЦ (информатике, физике, химии, биологии, естествознанию), в том числе технология CLIL (предметно-языковое интегрированное обучение), система оценивания знаний учащихся при интегрированном обучении на уроках английского языка и информатики, физики, химии, биологии, естествознания. Предложены поурочные планы интегрированных уроков, терминология по информатике, физике, химии, биологии и естествознанию на русском и английском языках.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
8.

Подробнее
53.54
К 64
Коновалова, Н. Г.
Лечебная физическая культура и массаж [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки: 44.03.01 - педагогическое образование, направление (профиль) «Физическая культура» / Н. Г. Коновалова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Новокузнец. ин-т (филиал) Кемеров. гос. ун-та. – Электрон. текст. дан. - Новокузнецк : [б. и.], 2017. - 8 электрон. опт. диск (CD-R). - ISBN 978-5-8353-1490-4 : Б. ц.
ББК 53.54
Рубрики: Физиотерапия и курортология
Кл.слова (ненормированные):
Лечебная физическая культура -- массаж -- спорт -- ЛФК -- Лечебная физкультура -- Корригирующая гимнастика -- Физическая культура
Аннотация: Учебное пособие предназначено для изучения предмета «Лечебная физическая культура и массаж» студентами факультетов физической культуры вузов на теоретических занятиях и самостоятельно. Пособие включает презентации лекционного материала и контрольно-измерительные материалы
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 64
Коновалова, Н. Г.
Лечебная физическая культура и массаж [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки: 44.03.01 - педагогическое образование, направление (профиль) «Физическая культура» / Н. Г. Коновалова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Новокузнец. ин-т (филиал) Кемеров. гос. ун-та. – Электрон. текст. дан. - Новокузнецк : [б. и.], 2017. - 8 электрон. опт. диск (CD-R). - ISBN 978-5-8353-1490-4 : Б. ц.
Рубрики: Физиотерапия и курортология
Кл.слова (ненормированные):
Лечебная физическая культура -- массаж -- спорт -- ЛФК -- Лечебная физкультура -- Корригирующая гимнастика -- Физическая культура
Аннотация: Учебное пособие предназначено для изучения предмета «Лечебная физическая культура и массаж» студентами факультетов физической культуры вузов на теоретических занятиях и самостоятельно. Пособие включает презентации лекционного материала и контрольно-измерительные материалы
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
9.

Подробнее
81
Ж 91
Журавлева, Е. Е.
Введение в языкознание. Курс лекций [Текст] : учебное пособие / Е. Е. Журавлева, Р. М. Марданшина. - Казань : [б. и.], 2017. - 94 с. - Б. ц.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Введение в языкознание -- языкознание -- лингвистические дисциплины -- профессиональная коммуникация -- языковые понятия -- сущность языка -- звуковая система языка -- грамматический строй языка -- классификация
Аннотация: Данное пособие составлено в соответствии с современной структурой изучения учебных лингвистических дисциплин и является базовым теоретическим курсом программы профессиональной переподготовки «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Его специфика заключается в том, что в нем не только изложено краткое содержание тем учебного курса, но и подробно разъяснены основные термины и языковые понятия данного предмета, представлен комплекс заданий для самоконтроля и приложения по разделам дисциплины. Учебное пособие предназначено для слушателей дополнительного лингвистического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Марданшина, Р.М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 91
Журавлева, Е. Е.
Введение в языкознание. Курс лекций [Текст] : учебное пособие / Е. Е. Журавлева, Р. М. Марданшина. - Казань : [б. и.], 2017. - 94 с. - Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Введение в языкознание -- языкознание -- лингвистические дисциплины -- профессиональная коммуникация -- языковые понятия -- сущность языка -- звуковая система языка -- грамматический строй языка -- классификация
Аннотация: Данное пособие составлено в соответствии с современной структурой изучения учебных лингвистических дисциплин и является базовым теоретическим курсом программы профессиональной переподготовки «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Его специфика заключается в том, что в нем не только изложено краткое содержание тем учебного курса, но и подробно разъяснены основные термины и языковые понятия данного предмета, представлен комплекс заданий для самоконтроля и приложения по разделам дисциплины. Учебное пособие предназначено для слушателей дополнительного лингвистического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Марданшина, Р.М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
10.

Подробнее
85.3 (5к)
К 59
Кокумбаева, Б. Д.
Казахская музыкальная культура [Текст] : учебное пособие / Б. Д. Кокумбаева. - Павлодар : [б. и.], 2020. - 134 с. - ISBN 978-601-267-590-0 : Б. ц.
ББК 85.3
(5к)
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Казахская музыкальная культура -- музыка -- История казахской музыки -- История духовной культуры казахского народа -- Историология казахской музыкальной культуры -- музыкальная фольклористика -- музыкальная этнография -- Музыкальное искусство -- саз -- Устное музыкальное образование -- Казахское музыкатану -- Музыкознание -- Социодинамика казахской музыкальной культуры
Аннотация: В учебном пособии представлена авторская концепция казахской музыкальной культуры, базирующаяся на материале научных данных. Книга предназначена для студентов и магистрантов при изучении курсов «История казахской музыки», «История духовной культуры казахского народа», «Казахская музыкальная культура», а также для учителей предмета «Музыка» в школе, преподавателей в этих областях и всех углубленно интересующихся неисчерпаемым миром музыки Великой Степи.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 59
Кокумбаева, Б. Д.
Казахская музыкальная культура [Текст] : учебное пособие / Б. Д. Кокумбаева. - Павлодар : [б. и.], 2020. - 134 с. - ISBN 978-601-267-590-0 : Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Казахская музыкальная культура -- музыка -- История казахской музыки -- История духовной культуры казахского народа -- Историология казахской музыкальной культуры -- музыкальная фольклористика -- музыкальная этнография -- Музыкальное искусство -- саз -- Устное музыкальное образование -- Казахское музыкатану -- Музыкознание -- Социодинамика казахской музыкальной культуры
Аннотация: В учебном пособии представлена авторская концепция казахской музыкальной культуры, базирующаяся на материале научных данных. Книга предназначена для студентов и магистрантов при изучении курсов «История казахской музыки», «История духовной культуры казахского народа», «Казахская музыкальная культура», а также для учителей предмета «Музыка» в школе, преподавателей в этих областях и всех углубленно интересующихся неисчерпаемым миром музыки Великой Степи.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 1, Results: 13