Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 181
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
2
М 63
Мирманов, М.
Человеческий фактор [Текст] : охрана окружающей среды зависит от гражданской позиции каждого / М. Мирманов // Экологический курьер. - 2011. - № 24.-16-31 декабря. - С. 2.
ББК 2
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
человеческий фактор -- охрана окружающей среды -- мусорные реки -- Малая Алматинка -- гражданская позиция
Аннотация: На одного жителя Казахстана приходится более полутора тысяч тонн промышленных и бытовых отходов! Такие устрашающие данные недавно привел министр охраны окружающей среды РК Нургали Ашимов.Таким образом, в случае сохранения сегодняшних темпов накопления мусора его количество к 2020 году составит 28 миллиардов тонн...
Держатели документа:
ЗКГУ
М 63
Мирманов, М.
Человеческий фактор [Текст] : охрана окружающей среды зависит от гражданской позиции каждого / М. Мирманов // Экологический курьер. - 2011. - № 24.-16-31 декабря. - С. 2.
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
человеческий фактор -- охрана окружающей среды -- мусорные реки -- Малая Алматинка -- гражданская позиция
Аннотация: На одного жителя Казахстана приходится более полутора тысяч тонн промышленных и бытовых отходов! Такие устрашающие данные недавно привел министр охраны окружающей среды РК Нургали Ашимов.Таким образом, в случае сохранения сегодняшних темпов накопления мусора его количество к 2020 году составит 28 миллиардов тонн...
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
Г 37
Гераскина, Л.
Кто он, педагог - психолог? [Текст] / Л. Гераскина // Учитель. - 2012. - №1. - С. 86-88
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- деятельность педагогика -- коммуникация -- обучение -- дисциплинарный совет
Аннотация: Педагог-психолог должен постоянно повышать свои практические навыки и актуализировать свой уровень образования. В силу специфики среднего специального образования, педагог - психолог больше всего работает с подростками и молодежью, и в рамках своей деятельности всегда должен уметь найти индивидуальный подход, учесть личностные особенности человека, установить доброжелательные отношения с каждым, с кем приходится работать.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 37
Гераскина, Л.
Кто он, педагог - психолог? [Текст] / Л. Гераскина // Учитель. - 2012. - №1. - С. 86-88
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- деятельность педагогика -- коммуникация -- обучение -- дисциплинарный совет
Аннотация: Педагог-психолог должен постоянно повышать свои практические навыки и актуализировать свой уровень образования. В силу специфики среднего специального образования, педагог - психолог больше всего работает с подростками и молодежью, и в рамках своей деятельности всегда должен уметь найти индивидуальный подход, учесть личностные особенности человека, установить доброжелательные отношения с каждым, с кем приходится работать.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
67
С 15
Сактаганова, Л.
Внимание,контрафакт! [Текст] / Л. Сактаганова // Юридическая газета. - 9 февраля 2012. - №20. - С. 1-3
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Контрафактная продукция -- Производители контрафакта
Аннотация: Проблема государства в настоящее время, с которой приходится ежедневно сталкиваться на внутренних рынках, стала контрафактная продукция , охватившая все секторы хозяйственной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
С 15
Сактаганова, Л.
Внимание,контрафакт! [Текст] / Л. Сактаганова // Юридическая газета. - 9 февраля 2012. - №20. - С. 1-3
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Контрафактная продукция -- Производители контрафакта
Аннотация: Проблема государства в настоящее время, с которой приходится ежедневно сталкиваться на внутренних рынках, стала контрафактная продукция , охватившая все секторы хозяйственной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
63.3
У 84
Утекина, А.
Когда рассвет приходит в час заката [Текст] / А. Утекина // Юридическая газета. - 2012. - № 78.- 31 мая. - С. 4
ББК 63.3
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Утекин -- Интеллегенция -- Хаскей Утекин
Аннотация: Статья о жизни Хаскея Утекина.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утекина, А.
Когда рассвет приходит в час заката [Текст] / А. Утекина // Юридическая газета. - 2012. - № 78.- 31 мая. - С. 4
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Утекин -- Интеллегенция -- Хаскей Утекин
Аннотация: Статья о жизни Хаскея Утекина.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
30.18
Е 74
Ермолова, Л.
Сад скульптур Стафа Тиммерса. [Текст] / Л. Ермолова // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №2. - С. 30-37
ББК 30.18
Рубрики: Ландшафтный дизайн
Кл.слова (ненормированные):
ворота -- сад -- скульптура -- растения -- природа
Аннотация: В статье рассказывается, что здесь сливаются воедино большое искусство и природа - первозданная и укрощенная. Стаф назвал свое творение "Потерянный рай". Каждый кто приходит сюда, находит что-то свое: душевное спокойствие , уравновешенность, воодушевление. А кто-то получает заряд энергии для новых свершений. Однако все согласны с одним утверждением: это оазис красоты, тишины и покоя, действительно земной рай.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 74
Ермолова, Л.
Сад скульптур Стафа Тиммерса. [Текст] / Л. Ермолова // Ландшафтный дизайн. - 2012. - №2. - С. 30-37
Рубрики: Ландшафтный дизайн
Кл.слова (ненормированные):
ворота -- сад -- скульптура -- растения -- природа
Аннотация: В статье рассказывается, что здесь сливаются воедино большое искусство и природа - первозданная и укрощенная. Стаф назвал свое творение "Потерянный рай". Каждый кто приходит сюда, находит что-то свое: душевное спокойствие , уравновешенность, воодушевление. А кто-то получает заряд энергии для новых свершений. Однако все согласны с одним утверждением: это оазис красоты, тишины и покоя, действительно земной рай.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
30.18
Я 47
Яковлев, Б.
Древо жизни. [Текст] / Б. Яковлев // Салон. - 2012. - №2. - С. 202-209
ББК 30.18
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
дом -- образ -- пространство -- архитектор -- ванная -- кухня -- гостиная
Аннотация: В интерьере загородного дома под Киевом можно легко обнаружить массу достоинств. Это и интересное планировочное решение, и игра с объемами, и графическая концепция, реализованная в искуссном светотеневом узоре. Но все вышеперечисленное приходит на ум несколько позже. А первое, что бросается в глаза, - присутствие во внутреннем пространстве особняка настоящих березовых стволов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Я 47
Яковлев, Б.
Древо жизни. [Текст] / Б. Яковлев // Салон. - 2012. - №2. - С. 202-209
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
дом -- образ -- пространство -- архитектор -- ванная -- кухня -- гостиная
Аннотация: В интерьере загородного дома под Киевом можно легко обнаружить массу достоинств. Это и интересное планировочное решение, и игра с объемами, и графическая концепция, реализованная в искуссном светотеневом узоре. Но все вышеперечисленное приходит на ум несколько позже. А первое, что бросается в глаза, - присутствие во внутреннем пространстве особняка настоящих березовых стволов.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
85.103(3)
М 14
Майкапар, А.
Ван Эйк, Рафаэль, Чима да Конельяно, Россетти [Текст] / А. Майкапар // Искусство. - 2012. - №9. - С. 52-55
ББК 85.103(3)
Рубрики: Изобразительное искусство зарубежных стран
Кл.слова (ненормированные):
триптих -- картина -- художник -- пейзаж -- мастер -- живопись -- стекло
Аннотация: В статье рассмотрены несколько картин. Более пристально присмотрелись к деталям, которые, как правило, остаются без внимания зрителей при первом их знакомстве с картиной. Между тем у большого мастера все имеет смысл и значение. Порой этот смысл глубоко скрыт, и, чтобы его понять , часто приходится проводить целые изыскания. Но сами эти изыскания и открытия, которые нас ожидают на этом пути,- существенная часть того наслаждения, которое дарит художественный шедевр.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 14
Майкапар, А.
Ван Эйк, Рафаэль, Чима да Конельяно, Россетти [Текст] / А. Майкапар // Искусство. - 2012. - №9. - С. 52-55
Рубрики: Изобразительное искусство зарубежных стран
Кл.слова (ненормированные):
триптих -- картина -- художник -- пейзаж -- мастер -- живопись -- стекло
Аннотация: В статье рассмотрены несколько картин. Более пристально присмотрелись к деталям, которые, как правило, остаются без внимания зрителей при первом их знакомстве с картиной. Между тем у большого мастера все имеет смысл и значение. Порой этот смысл глубоко скрыт, и, чтобы его понять , часто приходится проводить целые изыскания. Но сами эти изыскания и открытия, которые нас ожидают на этом пути,- существенная часть того наслаждения, которое дарит художественный шедевр.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74
П 68
Приходько, В. М.
Новый формат реализации задач международной интеграции инженерного образования [Текст] / В. М. Приходько, Л. Г. Петрова, А. Н. Соловьев // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 18-24
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерно - педагогическое образование -- академическая мобильность -- Темпус - проект
Аннотация: Обобщается опыт работы научно - образовательного центра, созданного для совершенствования учебно - воспитательного процесса в техническом вузе на основе лучших мировых и отечественных инженерно - педагогических разработок
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петрова, Л.Г.
Соловьев, А.Н.
П 68
Приходько, В. М.
Новый формат реализации задач международной интеграции инженерного образования [Текст] / В. М. Приходько, Л. Г. Петрова, А. Н. Соловьев // Высшее образование в России. - 2013. - №8-9. - С. 18-24
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерно - педагогическое образование -- академическая мобильность -- Темпус - проект
Аннотация: Обобщается опыт работы научно - образовательного центра, созданного для совершенствования учебно - воспитательного процесса в техническом вузе на основе лучших мировых и отечественных инженерно - педагогических разработок
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петрова, Л.Г.
Соловьев, А.Н.
9.
Подробнее
74
К 92
Куприянов, Б. В.
Выйти из неопределенности:результаты исследования кадрового потенциала учреждений дополнительного образования детей [Текст] / Б. В. Куприянов // Инновации в образовании. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 34-45
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
учреждения дополнительного образования детей -- негосударственные учреждения -- автономные учреждения -- казенные учреждения -- бюджетные учреждения
Аннотация: На основе данных социологического исследования авторы приходят к выводу о существенных различиях в кадровом составе учреждений дополнительного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Косарецкий, С.Г.
К 92
Куприянов, Б. В.
Выйти из неопределенности:результаты исследования кадрового потенциала учреждений дополнительного образования детей [Текст] / Б. В. Куприянов // Инновации в образовании. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 34-45
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
учреждения дополнительного образования детей -- негосударственные учреждения -- автономные учреждения -- казенные учреждения -- бюджетные учреждения
Аннотация: На основе данных социологического исследования авторы приходят к выводу о существенных различиях в кадровом составе учреждений дополнительного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Косарецкий, С.Г.
10.
Подробнее
78
В 14
Вакула, Н. В.
Не включая эмоции [Текст] : читают современные дети / Н. В. Вакула // Мир библиографии. - 2014. - №3. - С. 26-28
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
чтение книги -- дети -- кризис чтения -- анкетирование -- маленькие читатели
Аннотация: Чаще и чаще сегодня приходится слышать о кризисе чтения. И этим трудно не согласиться, памятуя о том, какую ценность являла книга совсем в недавние еще времена. Но так ли все однозначно в данном вопросе. Детские библиотеки Уфы (Республика Башкортостан) провели анкетирование, в котором участвовали дети разных возрастов, педагоги, библиотекари, родители. О результатах анкетирования рассказывает автор.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 14
Вакула, Н. В.
Не включая эмоции [Текст] : читают современные дети / Н. В. Вакула // Мир библиографии. - 2014. - №3. - С. 26-28
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
чтение книги -- дети -- кризис чтения -- анкетирование -- маленькие читатели
Аннотация: Чаще и чаще сегодня приходится слышать о кризисе чтения. И этим трудно не согласиться, памятуя о том, какую ценность являла книга совсем в недавние еще времена. Но так ли все однозначно в данном вопросе. Детские библиотеки Уфы (Республика Башкортостан) провели анкетирование, в котором участвовали дети разных возрастов, педагоги, библиотекари, родители. О результатах анкетирования рассказывает автор.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 181