Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 13, Results: 128

Report on unfulfilled requests: 0

74
Н 92

Нышан, А. Т
    Арнайы білім беру ұйымдарында оқыту мен тәрбиелеудің ерекшеліктері проблемалары,болашағы [Текст] / А.Т Нышан // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №7-8. - Б. 6-8
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
баяу және шектеулі қабылдау қабілеті -- моторикасының дамуының кемшіліктері -- сөйлеу қабілетінің дамуының келешегі -- ойлау қабілеті
Аннотация: Мақалада арнайы білім беру стандарты ерекше білімдік қажеттіліктерге ие кез келген тұлғаға қолданылды,ол жалпы білім беру даярлау талаптарын,коррекциялық-дамытушы жұмысқа,еңбектің және бастауыш кәсіби даярлыққа үйретуге қойылатын талаптарды бейнелейтіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Нышан, А.Т Арнайы білім беру ұйымдарында оқыту мен тәрбиелеудің ерекшеліктері проблемалары,болашағы [Текст] / А.Т Нышан // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №7-8.- Б.6-8

121.

Нышан, А.Т Арнайы білім беру ұйымдарында оқыту мен тәрбиелеудің ерекшеліктері проблемалары,болашағы [Текст] / А.Т Нышан // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №7-8.- Б.6-8


74
Н 92

Нышан, А. Т
    Арнайы білім беру ұйымдарында оқыту мен тәрбиелеудің ерекшеліктері проблемалары,болашағы [Текст] / А.Т Нышан // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №7-8. - Б. 6-8
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
баяу және шектеулі қабылдау қабілеті -- моторикасының дамуының кемшіліктері -- сөйлеу қабілетінің дамуының келешегі -- ойлау қабілеті
Аннотация: Мақалада арнайы білім беру стандарты ерекше білімдік қажеттіліктерге ие кез келген тұлғаға қолданылды,ол жалпы білім беру даярлау талаптарын,коррекциялық-дамытушы жұмысқа,еңбектің және бастауыш кәсіби даярлыққа үйретуге қойылатын талаптарды бейнелейтіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ

74
М 37

Маханова, А
    Жасөспірімдік шақтағы интернет-тәуелділік проблемалары және оны төмендету жолдары [Текст] / А Маханова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №10. - Б. 3-7
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
интернет-аддикция -- аддиктология -- аддикция ырғағы -- психологиялық симптомдар -- физиологиялық симптомдар
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта интернет-тәуелділік мәселесін зерттеудің өзектілігі аса өткір.Қазақстанда және әлемде интернетті пайдаланушылар санының өсуі-жасөспірімдердің қызығушылығымен қатар тәуелділігін тудыруы аса алаңдатарлық мәселе екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Маханова, А Жасөспірімдік шақтағы интернет-тәуелділік проблемалары және оны төмендету жолдары [Текст] / А Маханова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №10.- Б.3-7

122.

Маханова, А Жасөспірімдік шақтағы интернет-тәуелділік проблемалары және оны төмендету жолдары [Текст] / А Маханова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №10.- Б.3-7


74
М 37

Маханова, А
    Жасөспірімдік шақтағы интернет-тәуелділік проблемалары және оны төмендету жолдары [Текст] / А Маханова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №10. - Б. 3-7
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
интернет-аддикция -- аддиктология -- аддикция ырғағы -- психологиялық симптомдар -- физиологиялық симптомдар
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта интернет-тәуелділік мәселесін зерттеудің өзектілігі аса өткір.Қазақстанда және әлемде интернетті пайдаланушылар санының өсуі-жасөспірімдердің қызығушылығымен қатар тәуелділігін тудыруы аса алаңдатарлық мәселе екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ

85.37
Ж 88

Жұмабай, Н.
    Рухты көркем фильмдер [Текст] / Н. Жұмабай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 1 желтоқсан. - №241-242. - Б. 17.
ББК 85.37

Рубрики: кино

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ киносы -- ұлттық кино -- режис­серлер -- киносыншы Бауыржан Нөгербек -- тарихи фильм­дер
Аннотация: Қазақ киносының тарихы мен оның теориясын зерттеген марқұм ғалым, киносыншы Бауыржан Нөгербек: «Киноны ұлттық па деп сұрақ қоюдың өзі парадокс болып көрінеді. Өйткені әдебиет болсын, кино болсын – ол ұлттық болуға тиіс. Егер ондай сұрақ туындаса, онда оның ұлттық болмыс, бояуы жағынан проблемалары бар деген сөз», дейді.
Держатели документа:
БҚУ

Жұмабай, Н. Рухты көркем фильмдер [Текст] / Н. Жұмабай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 1 желтоқсан. - №241-242.- Б.17.

123.

Жұмабай, Н. Рухты көркем фильмдер [Текст] / Н. Жұмабай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 1 желтоқсан. - №241-242.- Б.17.


85.37
Ж 88

Жұмабай, Н.
    Рухты көркем фильмдер [Текст] / Н. Жұмабай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 1 желтоқсан. - №241-242. - Б. 17.
ББК 85.37

Рубрики: кино

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ киносы -- ұлттық кино -- режис­серлер -- киносыншы Бауыржан Нөгербек -- тарихи фильм­дер
Аннотация: Қазақ киносының тарихы мен оның теориясын зерттеген марқұм ғалым, киносыншы Бауыржан Нөгербек: «Киноны ұлттық па деп сұрақ қоюдың өзі парадокс болып көрінеді. Өйткені әдебиет болсын, кино болсын – ол ұлттық болуға тиіс. Егер ондай сұрақ туындаса, онда оның ұлттық болмыс, бояуы жағынан проблемалары бар деген сөз», дейді.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 40

Акильшинова, Н. Т
    Ерекше білім беру қажеттіліктері бар баланың отбасына кеңес беру.Кеңес беру жұмысының тәжірибесі мен мәселелері [Текст] / Н.Т Акильшинова // Дефектология. - 2023. - №12. - Б. 2-5
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндіктерін ашу -- нақты ұсыныстарын анықтау -- қабылдаудың маңыздылығын түсіндіру -- ата-ананың жауапкершілігін қабылдауға ықпал ету
Аннотация: Мақалада баланың отбасына кеңес берудің мақсаты-отбасыға баланың проблемаларын шешуге және қолайлырақ дамуына көмектесу үшін жағдайлар мен мүмкіндіктерді жаңарту және оңтайландыру бағытында айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Акильшинова, Н.Т Ерекше білім беру қажеттіліктері бар баланың отбасына кеңес беру.Кеңес беру жұмысының тәжірибесі мен мәселелері [Текст] / Н.Т Акильшинова // Дефектология. - 2023. - №12.- Б.2-5

124.

Акильшинова, Н.Т Ерекше білім беру қажеттіліктері бар баланың отбасына кеңес беру.Кеңес беру жұмысының тәжірибесі мен мәселелері [Текст] / Н.Т Акильшинова // Дефектология. - 2023. - №12.- Б.2-5


74
А 40

Акильшинова, Н. Т
    Ерекше білім беру қажеттіліктері бар баланың отбасына кеңес беру.Кеңес беру жұмысының тәжірибесі мен мәселелері [Текст] / Н.Т Акильшинова // Дефектология. - 2023. - №12. - Б. 2-5
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндіктерін ашу -- нақты ұсыныстарын анықтау -- қабылдаудың маңыздылығын түсіндіру -- ата-ананың жауапкершілігін қабылдауға ықпал ету
Аннотация: Мақалада баланың отбасына кеңес берудің мақсаты-отбасыға баланың проблемаларын шешуге және қолайлырақ дамуына көмектесу үшін жағдайлар мен мүмкіндіктерді жаңарту және оңтайландыру бағытында айтылады
Держатели документа:
БҚУ

74.3
И 16

Ибраева, Б.Н.
    Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалармен сабақтарда жұмыстың белсенді әдістері мен нысандары [Текст] / Б.Н. Ибраева // Тілашар. - 2024. - №5-6. - Б. 3-4
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім беру қажеттілік (ЕББҚ) -- даму -- бала дамуы -- ауытқуы бар балалар -- мектептегі білім беру -- мнемотехника -- менмоквадрат -- мнеможол -- менмокестелер -- әр түрлі ойындар
Аннотация: Бүгінде біз білім беру жүйесіндегі маңызды өзгерістерді көріп отырмыз: оның мақсаттарын, мазмұнын, әдістерін ұғынудан. Ерекше білім беру қажеттіліктері (ЕББҚ) бар балаларға білім беру саласында баланың инклюзивті білім алуына жаңа әлеуметтік тапсырыс қалыптастырылады. Жалпы білім беретін мектептерде барлық балалармен қатар шартты жас нормасынан ауытқуы бар балалар оқиды. Бұл жиі ауыратын балалар ғана емес, сондай-ақ невроз, дисграфия, жоғары қоздырғыш, концентрацияның бұзылуы және назарды ұстап тұру, жады нашар, шаршау, сондай-ақ анағұрлым күрделі проблемалары бар балалар (ПДТ, аутизм, эпилепсия, БЦСА).
Держатели документа:
БҚУ

Ибраева, Б.Н. Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалармен сабақтарда жұмыстың белсенді әдістері мен нысандары [Текст] / Б.Н. Ибраева // Тілашар. - 2024. - №5-6.- Б.3-4

125.

Ибраева, Б.Н. Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалармен сабақтарда жұмыстың белсенді әдістері мен нысандары [Текст] / Б.Н. Ибраева // Тілашар. - 2024. - №5-6.- Б.3-4


74.3
И 16

Ибраева, Б.Н.
    Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалармен сабақтарда жұмыстың белсенді әдістері мен нысандары [Текст] / Б.Н. Ибраева // Тілашар. - 2024. - №5-6. - Б. 3-4
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім беру қажеттілік (ЕББҚ) -- даму -- бала дамуы -- ауытқуы бар балалар -- мектептегі білім беру -- мнемотехника -- менмоквадрат -- мнеможол -- менмокестелер -- әр түрлі ойындар
Аннотация: Бүгінде біз білім беру жүйесіндегі маңызды өзгерістерді көріп отырмыз: оның мақсаттарын, мазмұнын, әдістерін ұғынудан. Ерекше білім беру қажеттіліктері (ЕББҚ) бар балаларға білім беру саласында баланың инклюзивті білім алуына жаңа әлеуметтік тапсырыс қалыптастырылады. Жалпы білім беретін мектептерде барлық балалармен қатар шартты жас нормасынан ауытқуы бар балалар оқиды. Бұл жиі ауыратын балалар ғана емес, сондай-ақ невроз, дисграфия, жоғары қоздырғыш, концентрацияның бұзылуы және назарды ұстап тұру, жады нашар, шаршау, сондай-ақ анағұрлым күрделі проблемалары бар балалар (ПДТ, аутизм, эпилепсия, БЦСА).
Держатели документа:
БҚУ

81
О-63

Оразалықызы, Г.
    Тіл өнері дертпен тең [Текст] / Г. Оразалықызы // Қазақ әдебиеті . - 2024. - 16 тамыз. - №32. - Б. 4.
ББК 81

Рубрики: языкознание

MeSH-не главная:

Кл.слова (ненормированные):
Нұртас Оңдасынов -- Қайраткер -- тілші-ленгвист -- қазақ тілі -- мақала -- мемлекеттік тіл
Аннотация: Қайраткер, тілші-ленгвист Нұртас Оңдасыновтың бізге тапсырған қолжазба-құжаттарының арасынан осы бір мақаланы ұшыраттық. Бұл қайраткердің Үкімет басқарып тұрғанда қазақ тілінің нағыз жанашыры бола білгенін, қазақ мектептерін көптеп ашқызып, жоғары оқу орындарында ауылдан келген қазақ балалары үшін қазақ тілінде дәріс оқығанын тарихтан білеміз. Сол жанашырлығын зейнеткерлікке шыққан кезде де азайтпапты, республиканың баспасөз беттерінде ауық-ауық ана тілінің проблемаларын көтеріп, мақала жазып отырған. Артында қалған «Арабша-парсыша- қазақша түсіндірме сөздіктері» де сол жанашырлықтың, ана тіліне деген құрметтің бір парасы деп білеміз. «Тіл өнері дертпен тең» мақаласын шын мәнінде қазақ тілінің мүшкіл халіне уайым шеге отырып жазыпты… Аталмыш мақаланы «Қазақ әдебиеті» газетіне ұсынуды жөн көрдік.
Держатели документа:
БҚУ

Оразалықызы, Г. Тіл өнері дертпен тең [Текст] / Г. Оразалықызы // Қазақ әдебиеті . - 2024. - 16 тамыз. - №32.- Б.4.

126.

Оразалықызы, Г. Тіл өнері дертпен тең [Текст] / Г. Оразалықызы // Қазақ әдебиеті . - 2024. - 16 тамыз. - №32.- Б.4.


81
О-63

Оразалықызы, Г.
    Тіл өнері дертпен тең [Текст] / Г. Оразалықызы // Қазақ әдебиеті . - 2024. - 16 тамыз. - №32. - Б. 4.
ББК 81

Рубрики: языкознание

MeSH-не главная:

Кл.слова (ненормированные):
Нұртас Оңдасынов -- Қайраткер -- тілші-ленгвист -- қазақ тілі -- мақала -- мемлекеттік тіл
Аннотация: Қайраткер, тілші-ленгвист Нұртас Оңдасыновтың бізге тапсырған қолжазба-құжаттарының арасынан осы бір мақаланы ұшыраттық. Бұл қайраткердің Үкімет басқарып тұрғанда қазақ тілінің нағыз жанашыры бола білгенін, қазақ мектептерін көптеп ашқызып, жоғары оқу орындарында ауылдан келген қазақ балалары үшін қазақ тілінде дәріс оқығанын тарихтан білеміз. Сол жанашырлығын зейнеткерлікке шыққан кезде де азайтпапты, республиканың баспасөз беттерінде ауық-ауық ана тілінің проблемаларын көтеріп, мақала жазып отырған. Артында қалған «Арабша-парсыша- қазақша түсіндірме сөздіктері» де сол жанашырлықтың, ана тіліне деген құрметтің бір парасы деп білеміз. «Тіл өнері дертпен тең» мақаласын шын мәнінде қазақ тілінің мүшкіл халіне уайым шеге отырып жазыпты… Аталмыш мақаланы «Қазақ әдебиеті» газетіне ұсынуды жөн көрдік.
Держатели документа:
БҚУ

74
D49


    Development of graphomotor skills in primary school students [Текст] / A. E. Karymsakova, G. M. Abildinova, A. M. Aitymova, A. V. Petrova // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 47-60.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
графомоторлық дағдылар -- әдістеме -- ұсақ моторика -- бастауыш сыныптар -- оқыту
Аннотация: Зерттеудің өзектілігі мектеп оқушыларына үздіксіз технологиялық білім берудің заманауи жағдайында графомоторлық дағдыларды дамытуды анықтауға бағытталған. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың проблемаларын анықтау мақсатында графомоторлық дағдылардың даму деңгейінің кешенді диагностика- сы жүргізілді, ол графомоторлық дағдылардың дамуының жеткіліксіз деңгейін көр- сетті. Эксперименттік топтағы бастауыш сынып оқушыларының жазу кезінде қол және көз қимылдарын үйлестіру дұрыс дамымаған, балалар толық бейнені көр- мейді және белгіленген шектен шығады; Болашақта бұл тек орыс тілі сабақтарын- да ғана емес, басқа оқу пәндерінде де елеулі проблемаларға әкелуі мүмкін
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Karymsakova, A.E.
Abildinova, G.M.
Aitymova, A.M.
Petrova, A.V.

Development of graphomotor skills in primary school students [Текст] / A. E. Karymsakova, G. M. Abildinova, A. M. Aitymova, A. V. Petrova // Білім=Образование. - 2024. - №3.- Р.47-60.

127.

Development of graphomotor skills in primary school students [Текст] / A. E. Karymsakova, G. M. Abildinova, A. M. Aitymova, A. V. Petrova // Білім=Образование. - 2024. - №3.- Р.47-60.


74
D49


    Development of graphomotor skills in primary school students [Текст] / A. E. Karymsakova, G. M. Abildinova, A. M. Aitymova, A. V. Petrova // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 47-60.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
графомоторлық дағдылар -- әдістеме -- ұсақ моторика -- бастауыш сыныптар -- оқыту
Аннотация: Зерттеудің өзектілігі мектеп оқушыларына үздіксіз технологиялық білім берудің заманауи жағдайында графомоторлық дағдыларды дамытуды анықтауға бағытталған. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың проблемаларын анықтау мақсатында графомоторлық дағдылардың даму деңгейінің кешенді диагностика- сы жүргізілді, ол графомоторлық дағдылардың дамуының жеткіліксіз деңгейін көр- сетті. Эксперименттік топтағы бастауыш сынып оқушыларының жазу кезінде қол және көз қимылдарын үйлестіру дұрыс дамымаған, балалар толық бейнені көр- мейді және белгіленген шектен шығады; Болашақта бұл тек орыс тілі сабақтарын- да ғана емес, басқа оқу пәндерінде де елеулі проблемаларға әкелуі мүмкін
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Karymsakova, A.E.
Abildinova, G.M.
Aitymova, A.M.
Petrova, A.V.

20.1
О-75

Оспан, Ж.
    Таза табиғат - ұрпаққа аманат [Текст] / Ж. Оспан // Егемен Қазақстан. - 2025. - 5 маусым. - №104. - Б. 6.
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
БҰҰ Бас Ассамблеясы -- табиғи ресурстар -- биоалуантүрлілікті -- топырақтың ластануы -- экология -- экологиялық акция
Аннотация: 1972 жылы БҰҰ Бас Ассамблеясының шешімімен бекітілген атаулы күн әлем халықтарының назарын қоршаған орта проблемаларына аударады. Жер-жаһанға, табиғи ресурстарға қамқорлық жасаудың маңыздылығын тағы бір еске салады. Ауаның, судың, топырақтың ластануы, биоалуантүрліліктің жоғалуы, климаттың өзгеруі, экологияның адамзат тыныс-тіршілігіндегі алатын орны мәселелерін кең көлемде талқылауға, көп болып шешуге арналады.
Держатели документа:
ЗКУ

Оспан, Ж. Таза табиғат - ұрпаққа аманат [Текст] / Ж. Оспан // Егемен Қазақстан. - 2025. - 5 маусым. - №104.- Б.6.

128.

Оспан, Ж. Таза табиғат - ұрпаққа аманат [Текст] / Ж. Оспан // Егемен Қазақстан. - 2025. - 5 маусым. - №104.- Б.6.


20.1
О-75

Оспан, Ж.
    Таза табиғат - ұрпаққа аманат [Текст] / Ж. Оспан // Егемен Қазақстан. - 2025. - 5 маусым. - №104. - Б. 6.
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
БҰҰ Бас Ассамблеясы -- табиғи ресурстар -- биоалуантүрлілікті -- топырақтың ластануы -- экология -- экологиялық акция
Аннотация: 1972 жылы БҰҰ Бас Ассамблеясының шешімімен бекітілген атаулы күн әлем халықтарының назарын қоршаған орта проблемаларына аударады. Жер-жаһанға, табиғи ресурстарға қамқорлық жасаудың маңыздылығын тағы бір еске салады. Ауаның, судың, топырақтың ластануы, биоалуантүрліліктің жоғалуы, климаттың өзгеруі, экологияның адамзат тыныс-тіршілігіндегі алатын орны мәселелерін кең көлемде талқылауға, көп болып шешуге арналады.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 13, Results: 128

 

All acquisitions for 
Or select a month