Электронный каталог

74
Ж 91
Журавлева, О. П.
    Подготовка будущих педагогов к реализации воспитательной компоненты образовательного процесса в рамках ядра высшего педагогического образования [Текст] / О. П. Журавлева, Г. С. Саволайнен // Инновации в образовании. - 2025. - №6. - С. 93-103.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- актуальные проблемы -- воспитательная работа -- образовательная сфера -- будущие педагоги -- реализация -- воспитательные компоненты -- образовательный процесс
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к определению понятий "профессиональное воспитание будущих педагогов".
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Саволайнен, Г.С.

74
А 38
Акапьев, В. Л.
    Педагогические проблемы цифровизации процесса обучения в ведомственном профессиональном образовании (на примере подготовки сотрудников правоохранительных органов МВД России) [Текст] / В. Л. Акапьев, С. Е. Савотченко // Инновации в образовании. - 2025. - №7. - С. 86-98.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- педагогические проблемы -- цифровизация -- процесс -- обучение -- ведомственное профессиональное образование -- сотрудники -- подготовка
Аннотация: Высшее образование-это система ,которая предполагает динамичный характер своего развития.
Доп.точки доступа:
Савотченко, С.Е.

74
А 67
Анисимов, А. П.
    Внедрение технологий искусственного интеллекта в высшее юридическое образование:междисциплинарный аспект [Текст] / А. П. Анисимов // Инновации в образовании. - 2025. - №8. - С. 5-17.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
научные сообщения -- внедрение -- технологии -- цифровизация -- цифровой аватар -- разговорный ассистент -- искусственный интеллект -- юридическое образование
Аннотация: В статье исследуются технические,экономические,организационно-методические,психологические,социологические проблемы и перспективы внедрения в высшее юридическое образование новой цифровой технологии.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
П 14
Палаткина, Г. В.
    Развитие ценностных ориентаций обучающейся молодежи в проектной деятельности с грантовой поддержкой [Текст] / Г. В. Палаткина, Р. Р. Хусаинов // Инновации в образовании. - 2025. - №8. - С. 92-103.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
актуальные проблемы -- воспитательная работа -- образовательная сфера -- развитие -- ценностные ориентации -- молодежь -- проектная деятельность -- грантовая поддержка
Аннотация: В статье рассматриваются особенности формирования ценностных ориентаций обучающейся молодежи в процессе реализации проектной деятельности,поддерживаемой грантовыми механизмами.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Хусаинов, Р.Р.

63
А 17
Абсаликов, А. А.
    Казахское ханство как продолжение улуса Джучи:проблемы исторической преемственности [Текст] / А. А. Абсаликов // Uly dala murasy. - 2025. - №ІІІ. - С. 89-104.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
казахское ханство -- продолжение -- улус Джучи -- историческая преемственность -- археография -- Золотая Орда -- Джанибек -- Керей
Аннотация: Изучение процесса становления Казахского ханства имеет важное значение для казахствнской исторической науки.
Держатели документа:
ЗКУ.

78
Т 69
Трищенко, Н. Д.
    Методологические проблемы изучения международной интеграции национальной науки: пример российских исследований медиа. (Часть 2) [Текст] / Н. Д. Трищенко, М. И. Макеенко, И. В. Анисимов // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №8. - С. 22-51.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
оценка результатов научной деятельности -- национальная наука -- методология -- Россия -- исследования медиа
Аннотация: Работа посвящена методологическим проблемам оценки процессов и результатов международной интеграции национальной науки на примере анализа российских исследований в области медиа и коммуникации. В процессе работы были выявлены вопросы, ответы на которые при формальных подходах кажутся простыми и очевидными, однако на практике требуют детального и критического рассмотрения. В частности, потребовалась разработка рабочих определений понятий «международная интеграция», «статья по медиа», «международный журнал», «российский автор» и «российская статья», без которых точная интерпретация данных оказалась невозможной. Для выбора параметров интеграции были использованы количественные данные из Web of Science (WoS), при этом анализ не ограничивался стандартными показателями публикационной активности и цитируемости. Применялись комбинации разных индикаторов: различие в цитируемости для всех журналов и зарубежных изданий из классических индексов WoS, соотношение публикаций в формально зарубежных и реально международных журналах, состав процитированных российскими авторами источников и др. В рамках работы были предложены решения ключевых методологических задач: уточнение критериев отбора публикаций через комбинированный поиск и ручную фильтрацию; создание классификации журналов для разделения формально международных и фактически зарубежных изданий; создание типологии формально российских авторов с учётом фактической страновой принадлежности. В рамках работы был также затронут ряд дополнительных методических проблем, в том числе хронологической кластеризации авторов и группировки стран для получения наглядных результатов анализа структуры международных связей. В этой части статьи рассматриваются проблемы разделения фактически и формально российских авторов и статей, хронологической кластеризации авторов цитируемых источников, кластеризации стран по принадлежности к общей исследовательской культуре, ведущих исследовательских организаций на национальном и международном уровнях, а также приводятся общие выводы. Полученные результаты демонстрируют, что использование показателей международных баз данных без глубокой проработки описанных методологических вопросов может приводить к результатам, сильно искажающим реальную ситуацию. Предложенные подходы могут быть адаптированы для уточнения наукометрических оценок в других научных областях, прежде всего в социогуманитарных дисциплинах
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Макеенко, М.И.
Анисимов, И.В.

20.1
М 17
Максимова, Е.
    Экологи определили цели [Текст] / Е. Максимова // Приуралье. - 2025. - 16 октября. - №84. - С. 5.
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
экологические проблемы -- экология -- Дорожная карта -- озеленение -- рекультивация загрязненных земель -- Мурат Ермеккалиев -- руководитель департамента экологии ЗКО
Аннотация: В Западно-Казахстанской области будет реализована новая Дорожная карта по комплексному решению экологических проблем на 2026-2028 годы. Документ охватывает восемь направлений - от снижения выбросов и реконструкции очистных сооружений до озеленения и рекультивации загрязненных земель. О работах по снижению выбросов, строительству новых полигонов, реконструкции очистных сооружений и озеленению территорий области газете «Приуралье» рассказал руководитель департамента экологии ЗКО Мурат Ермеккалиев
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ф 95
Фу Юнь
    Методическое обеспечение подготовки учителя профильных курсов средней школы Китая [Текст] / Фу Юнь // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 118-128
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- средняя школа -- китайское образование -- подготовка учителей -- профильные курсы -- STEM-образование
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы методического обеспечения подготовки учителей профильных курсов средней школы Китая. Проведен комплексный анализ системы, сочетающей традиционные педагогические подходы с современными цифровыми технологиями. Разработана классификация компонентов методического обеспечения - нормативного, содержательного и технологического - с учетом национальной специфики. В результате эмпирического исследования выявлены ключевые проблемы: региональные различия в уровне цифровой компетентности педагогов, несоответствие между теоретической подготовкой и практическими требованиями, а также высокая профессиональная нагрузка на учителей. Предложена модель совершенствования подготовки, включающая дифференцированные программы повышения квалификации, клиническую практику и систему наставничества. Особое внимание уделено адаптации международного опыта к условиям китайской образовательной системы. Представленные результаты могут быть использованы для модернизации педагогического образования в условиях цифровой трансформации.
Держатели документа:
ЗКУ

66
Е 56
Ельдесов, Д.
    Роль религиозных лидеров в современной геополитике [Текст] / Д. Ельдесов // Мысль. - 2025. - №10. - С. 6-10
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
уникальная площадка для диалога -- Ханафитский мазхаб -- вероятность армагеддона высока -- религиозные деятели -- проблемы искусственного интеллекта -- ООН -- съезды лидеров -- декларации съезда -- три мировые религии
Аннотация: В статье рассказывается о роли религиозных лидеров в современной геополитике.