Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 138
Report on unfulfilled requests: 0
11.

Подробнее
28.0
А 45
Алексеева , Е. В
Проектно - дифференцированное обучение в курсе Биология [Текст] / Е.В Алексеева , О.В Плетенева // Биология в школе . - 2019. - №1. - С. 23-32.
ББК 28.0
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
дифференциация -- интерактивность -- продуктивность -- проектный модуль -- анализ и обобщение информации -- биологические науки
Аннотация: Предложен механизм проектно - дифференцированного обучения биологии, способствующий достижению предметных и метапредметных результатов основного общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Плетенева , О.В
А 45
Алексеева , Е. В
Проектно - дифференцированное обучение в курсе Биология [Текст] / Е.В Алексеева , О.В Плетенева // Биология в школе . - 2019. - №1. - С. 23-32.
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
дифференциация -- интерактивность -- продуктивность -- проектный модуль -- анализ и обобщение информации -- биологические науки
Аннотация: Предложен механизм проектно - дифференцированного обучения биологии, способствующий достижению предметных и метапредметных результатов основного общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Плетенева , О.В
12.

Подробнее
26.8
Н 60
Николаева, Н. А.
ОЦЕНКА УСТОЙЧИВОСТИ ЛАНДШАФТОВ ТЕРРИТОРИИ ОСВОЕНИЯ ЭЛЬГИНСКОГО КАМЕННОУГОЛЬНОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ [Текст] / Н. А. Николаева, Д.Д. Пинигин // География и природные ресурсы. - 2019. - №1. - С. 45-51
ББК 26.8
Рубрики: Георафия
Кл.слова (ненормированные):
ландшафт -- Север -- оценка степени устойчивости -- многолетнемерзлые породы
Аннотация: Современная экономическая ситуация в России диктует необходимость ускоренной реализации масштабных энергопроектов в регионах Дальнего Востока. Среди них особое место занимает Республика Саха (Якутия), которая обладает огромными запасами топливно-энергетических ресурсов и расположена в экстремальных природно-климатических условиях. Рассмотрена экологическая проблема, связанная с оценкой степени устойчивости мерзлотных ландшафтов крупнейшего в России Эльгинского месторождения каменных углей. Устойчивость природных комплексов Севера, приуроченных к криолитозоне , главным образом обусловлена свойствами многолетнемерзлых пород, а именно льдистостью поверхностных отложений и изменчивостью температуры мерзлых пород. Кроме того, устойчивость мерзлотных ландшафтов при механических нарушениях во многом определяется теплозащитной ролью растительного покрова. Она также зависит от изменчивости показателей тепло- и влагообеспеченности, связанных с радиационным и водным балансом и биологической продуктивностью. Таким образом, при оценке устойчивости северных ландшафтов при механических нарушениях нами был принят, проанализирован и ранжирован ряд мерзлотных и биогидроклиматических факторов их формирования. В результате расчетов выявлена в целом их относительно низкая устойчивость к техногенному прессу. Определено, что устойчивость сохранят ландшафты плоскогорий, наибольшему нарушению подвергнутся горно-склоновые редколесные ландшафты с различной степенью крутизны. Горно-склоновые подгольцовые, предгорно-моренные и горно-долинные ландшафты территории отнесены к относительно неустойчивым.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пинигин, Д.Д.
Н 60
Николаева, Н. А.
ОЦЕНКА УСТОЙЧИВОСТИ ЛАНДШАФТОВ ТЕРРИТОРИИ ОСВОЕНИЯ ЭЛЬГИНСКОГО КАМЕННОУГОЛЬНОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ [Текст] / Н. А. Николаева, Д.Д. Пинигин // География и природные ресурсы. - 2019. - №1. - С. 45-51
Рубрики: Георафия
Кл.слова (ненормированные):
ландшафт -- Север -- оценка степени устойчивости -- многолетнемерзлые породы
Аннотация: Современная экономическая ситуация в России диктует необходимость ускоренной реализации масштабных энергопроектов в регионах Дальнего Востока. Среди них особое место занимает Республика Саха (Якутия), которая обладает огромными запасами топливно-энергетических ресурсов и расположена в экстремальных природно-климатических условиях. Рассмотрена экологическая проблема, связанная с оценкой степени устойчивости мерзлотных ландшафтов крупнейшего в России Эльгинского месторождения каменных углей. Устойчивость природных комплексов Севера, приуроченных к криолитозоне , главным образом обусловлена свойствами многолетнемерзлых пород, а именно льдистостью поверхностных отложений и изменчивостью температуры мерзлых пород. Кроме того, устойчивость мерзлотных ландшафтов при механических нарушениях во многом определяется теплозащитной ролью растительного покрова. Она также зависит от изменчивости показателей тепло- и влагообеспеченности, связанных с радиационным и водным балансом и биологической продуктивностью. Таким образом, при оценке устойчивости северных ландшафтов при механических нарушениях нами был принят, проанализирован и ранжирован ряд мерзлотных и биогидроклиматических факторов их формирования. В результате расчетов выявлена в целом их относительно низкая устойчивость к техногенному прессу. Определено, что устойчивость сохранят ландшафты плоскогорий, наибольшему нарушению подвергнутся горно-склоновые редколесные ландшафты с различной степенью крутизны. Горно-склоновые подгольцовые, предгорно-моренные и горно-долинные ландшафты территории отнесены к относительно неустойчивым.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пинигин, Д.Д.
13.

Подробнее
26.8
К 55
Коломыц, Э.Г.
ОЧАГОВЫЕ ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЛЕСНЫХ ЭКОСИСТЕМАХ ВУЛКАНИЧЕСКИХ ОСТРОВОВ СЕВЕРО-ЗАПАДНОЙ ПАЦИФИКИ [Текст] / Э.Г. Коломыц // География и природные ресурсы. - 2019. - №1. - С. 106-117
ББК 26.8
Рубрики: ГЕОГРАФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
биосфера -- островные лесные экосистемы -- структура -- продуктивность -- биологический круговорот -- эмпирико-статистическое моделирование
Аннотация: По материалам крупномасштабной ландшафтно-экологической съемки, выполненной на экспериментальном полигоне в районе вулкана Менделеева (о. Кунашир, Южно-Курильская гряда), проведено эмпирико-статистическое моделирование лесных экосистем, характеризующих один из начальных этапов геологической истории формирования континентальной биосферы в Тихоокеанском подвижном поясе. Вскрыты причинные механизмы снижения границ высотных биоклиматических поясов и смещения природных зон на юг на островах внетропической Неопацифики по сравнению с соседним материком. Охарактеризовано эволюционное значение островодужной биоклиматической системы. Выявлены два феномена структурно-функциональной организации Менделеевского вулканического ландшафта. Во-первых, проявляется исключительно высокая системоообразующая роль лесной фитобиоты в формировании и развитии молодых вулканических ландшафтов. Лесные сообщества островной Неопацифики на юге бореального пояса характеризуются таким годовым оборотом растительного вещества, который относится к категории интенсивного метаболизма и по зональным меркам свойствен лишь субтропическим лесам. Во-вторых, интенсивная годовая оборачиваемость надземной фитобиоты и высокая скорость всего биологического круговорота в южно-кунаширских ландшафтах служат главными факторами их устойчивости в условиях «холодной» океаничности и наряду с магматическими геотермами способствуют формированию суббореальных «климатически неоправданных» лесов. Проведен анализ энергетических основ продуктивности лесных сообществ островодужной Неопацифики как очага локального и регионального разнообразия наземных экосистем, которое получает дальнейшее развитие на материке. Вскрыты механизмы формирования на топологическом уровне новых внутризональных типов экологических систем, которые служат движущей силой эволюционных процессов. Показано, что эволюционные тенденции в растительном покрове зарождаются уже на первоначальной, вулканогенной стадии формирования континентальной биосферы.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 55
Коломыц, Э.Г.
ОЧАГОВЫЕ ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЛЕСНЫХ ЭКОСИСТЕМАХ ВУЛКАНИЧЕСКИХ ОСТРОВОВ СЕВЕРО-ЗАПАДНОЙ ПАЦИФИКИ [Текст] / Э.Г. Коломыц // География и природные ресурсы. - 2019. - №1. - С. 106-117
Рубрики: ГЕОГРАФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
биосфера -- островные лесные экосистемы -- структура -- продуктивность -- биологический круговорот -- эмпирико-статистическое моделирование
Аннотация: По материалам крупномасштабной ландшафтно-экологической съемки, выполненной на экспериментальном полигоне в районе вулкана Менделеева (о. Кунашир, Южно-Курильская гряда), проведено эмпирико-статистическое моделирование лесных экосистем, характеризующих один из начальных этапов геологической истории формирования континентальной биосферы в Тихоокеанском подвижном поясе. Вскрыты причинные механизмы снижения границ высотных биоклиматических поясов и смещения природных зон на юг на островах внетропической Неопацифики по сравнению с соседним материком. Охарактеризовано эволюционное значение островодужной биоклиматической системы. Выявлены два феномена структурно-функциональной организации Менделеевского вулканического ландшафта. Во-первых, проявляется исключительно высокая системоообразующая роль лесной фитобиоты в формировании и развитии молодых вулканических ландшафтов. Лесные сообщества островной Неопацифики на юге бореального пояса характеризуются таким годовым оборотом растительного вещества, который относится к категории интенсивного метаболизма и по зональным меркам свойствен лишь субтропическим лесам. Во-вторых, интенсивная годовая оборачиваемость надземной фитобиоты и высокая скорость всего биологического круговорота в южно-кунаширских ландшафтах служат главными факторами их устойчивости в условиях «холодной» океаничности и наряду с магматическими геотермами способствуют формированию суббореальных «климатически неоправданных» лесов. Проведен анализ энергетических основ продуктивности лесных сообществ островодужной Неопацифики как очага локального и регионального разнообразия наземных экосистем, которое получает дальнейшее развитие на материке. Вскрыты механизмы формирования на топологическом уровне новых внутризональных типов экологических систем, которые служат движущей силой эволюционных процессов. Показано, что эволюционные тенденции в растительном покрове зарождаются уже на первоначальной, вулканогенной стадии формирования континентальной биосферы.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.

Подробнее
42.112
И 13
Ибадуллаева, Р. К.
Влияние азотных удобрений на продуктивность сортов озимой мягкой пшеницы на юго-востоке Казахстана [Текст] / Р. К. Ибадуллаева, К. К. Жоламанов, К. Ш. Айтымбетова // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - С. 74-81. - (Серия гуманитарных наук)
ББК 42.112
Рубрики: Зерновые культуры
Кл.слова (ненормированные):
озимая мягкая пшеница -- сорт -- азотные удобрения -- подкормка -- биомасса -- урожайность -- зерновая культура
Аннотация: В статье представлены результаты изучения влияния доз азотных удобрений на формирование биомассы и урожайности сортов озимой мягкой пшеницы в условиях юго-востока Казахстана. Выявлено, что повышенные дозы азота способствовали росту урожайности сортов на 3,1-9,4% при N60, и на 13,7-22,6% при N120. Наибольшей отзывчивостью на азотное питание характеризовался сорт Мереке 70.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жоламанов, К.К.
Айтымбетова, К.Ш.
И 13
Ибадуллаева, Р. К.
Влияние азотных удобрений на продуктивность сортов озимой мягкой пшеницы на юго-востоке Казахстана [Текст] / Р. К. Ибадуллаева, К. К. Жоламанов, К. Ш. Айтымбетова // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - С. 74-81. - (Серия гуманитарных наук)
Рубрики: Зерновые культуры
Кл.слова (ненормированные):
озимая мягкая пшеница -- сорт -- азотные удобрения -- подкормка -- биомасса -- урожайность -- зерновая культура
Аннотация: В статье представлены результаты изучения влияния доз азотных удобрений на формирование биомассы и урожайности сортов озимой мягкой пшеницы в условиях юго-востока Казахстана. Выявлено, что повышенные дозы азота способствовали росту урожайности сортов на 3,1-9,4% при N60, и на 13,7-22,6% при N120. Наибольшей отзывчивостью на азотное питание характеризовался сорт Мереке 70.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жоламанов, К.К.
Айтымбетова, К.Ш.
15.

Подробнее
81(5каз)
С 30
Семенюченко, Н. В.
Технология создания и использования учебного коллажа на уроках иностранного языка [Текст] / Н. В. Семенюченко, И. Б. Рыжкина // Иностранные языки в школе. - 2019. - №7. - С. 2-10
ББК 81(5каз)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Учебный коллаж -- продуктивность речевого высказывания -- коллажирование -- этапы коллажирования -- ассоциограмма -- конструирование -- моделирование -- теоретические исследования -- экспериментальный опыт -- иноязычное образование
Аннотация: Статья посвящена проблеме организации работы с учебным коллажем как средством развития продуктивности речевого высказывания. Дается методическое определение коллажирования и описание его структуры
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рыжкина, И.Б.
С 30
Семенюченко, Н. В.
Технология создания и использования учебного коллажа на уроках иностранного языка [Текст] / Н. В. Семенюченко, И. Б. Рыжкина // Иностранные языки в школе. - 2019. - №7. - С. 2-10
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Учебный коллаж -- продуктивность речевого высказывания -- коллажирование -- этапы коллажирования -- ассоциограмма -- конструирование -- моделирование -- теоретические исследования -- экспериментальный опыт -- иноязычное образование
Аннотация: Статья посвящена проблеме организации работы с учебным коллажем как средством развития продуктивности речевого высказывания. Дается методическое определение коллажирования и описание его структуры
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рыжкина, И.Б.
16.

Подробнее
74.9
Б 48
Березина, Т. Ю.
Формирование представлений о традиционных семейных духовно-нравственных ценностях у студентов педагогического вуза [Текст] / Т. Ю. Березина, Л. Г. Пузеп // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 31-35
ББК 74.9
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- ценностные ориентации личности -- традиции -- видеометод -- брак -- педагогический процесс -- духовно-нравственное воспитание -- педагогический вуз -- молодежь -- семейные ценности -- семейное воспитание -- социальный институт -- школа -- вуз -- трудовой коллектив
Аннотация: Рассматривается проблема формирования представлений о семейных духовно-нравственных ценностях у современной молодежи. Представлен опыт работы по реализации грантового проекта, направленного на понимание традиционных духовно-нравственных ценностей, влючая счастье, любовь, жизнь, семью, материнство, а также на расширение представлений молодежи о значении семейных традиций в жизни человека, его ответственности за выбор супруга/супруги. Раскрыты формы работы со студентами педагогического вуза, способствующие обсуждению в молодежной среде вопросов создания семьи, сохранения бесконфликтных отношений, утверждению уважения и взаимопонимания между членами семьи. Обоснована продуктивность использования видеометода в работе со студентами, позволяющего сочетать наглядные образы с групповой дискуссией. Описан процесс работы с аудиторией на примере обсуждения представлений о понятиях «любовь» и «верность» в российском обществе с опорой на образы, созданные в древнерусском тексте XVI века и в современной его экранизации. Акцентировано внимание на значимости взаимодействия различных социальных институтов, в частности вуза и Русской православной церкви, по вопросам духовно-нравственного воспитания молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пузеп, Л.Г.
Б 48
Березина, Т. Ю.
Формирование представлений о традиционных семейных духовно-нравственных ценностях у студентов педагогического вуза [Текст] / Т. Ю. Березина, Л. Г. Пузеп // Высшее образование сегодня. - 2018. - №10. - С. 31-35
Рубрики: Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- ценностные ориентации личности -- традиции -- видеометод -- брак -- педагогический процесс -- духовно-нравственное воспитание -- педагогический вуз -- молодежь -- семейные ценности -- семейное воспитание -- социальный институт -- школа -- вуз -- трудовой коллектив
Аннотация: Рассматривается проблема формирования представлений о семейных духовно-нравственных ценностях у современной молодежи. Представлен опыт работы по реализации грантового проекта, направленного на понимание традиционных духовно-нравственных ценностей, влючая счастье, любовь, жизнь, семью, материнство, а также на расширение представлений молодежи о значении семейных традиций в жизни человека, его ответственности за выбор супруга/супруги. Раскрыты формы работы со студентами педагогического вуза, способствующие обсуждению в молодежной среде вопросов создания семьи, сохранения бесконфликтных отношений, утверждению уважения и взаимопонимания между членами семьи. Обоснована продуктивность использования видеометода в работе со студентами, позволяющего сочетать наглядные образы с групповой дискуссией. Описан процесс работы с аудиторией на примере обсуждения представлений о понятиях «любовь» и «верность» в российском обществе с опорой на образы, созданные в древнерусском тексте XVI века и в современной его экранизации. Акцентировано внимание на значимости взаимодействия различных социальных институтов, в частности вуза и Русской православной церкви, по вопросам духовно-нравственного воспитания молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пузеп, Л.Г.
17.

Подробнее
Бедный, Б. И.
Как российская аспирантура выполняет свою главную миссую: наукометрические оценки [Текст] / Б. И. Бедный, А. А. Миронос, Н.В. // Высшее образование в Россий. - 2019. - С. 9-21
Кл.слова (ненормированные):
Научные кадры -- эффективность аспирантуры -- сроки подготовки диссертаций -- Научная продуктивность выпускников аспирантур -- закрепление молодежи в науке
Аннотация: Управление изменениями в сфере подготовки и аттестации научных кадров предпологает наличие надежного информационного обеспечения в виде статистических и социологических данных.
Доп.точки доступа:
Миронос, А.А.
Н.В.
Бедный, Б. И.
Как российская аспирантура выполняет свою главную миссую: наукометрические оценки [Текст] / Б. И. Бедный, А. А. Миронос, Н.В. // Высшее образование в Россий. - 2019. - С. 9-21
Кл.слова (ненормированные):
Научные кадры -- эффективность аспирантуры -- сроки подготовки диссертаций -- Научная продуктивность выпускников аспирантур -- закрепление молодежи в науке
Аннотация: Управление изменениями в сфере подготовки и аттестации научных кадров предпологает наличие надежного информационного обеспечения в виде статистических и социологических данных.
Доп.точки доступа:
Миронос, А.А.
Н.В.
18.

Подробнее
85.1
К 88
Кудряшов, Н. Н.
Художественные задачи и ошибки. Диего Веласкес в переломный период 1620-1630-х годов. [Текст] / Н. Н. Кудряшов // Изобразительное искусство в школе. - 2014. - 6. - С. 3-15
ББК 85.1
Рубрики: Изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
продуктивность -- полотна -- качества -- швы -- "Портрет Филиппа ІV с прошением руке" -- "Портрет Филлипа" -- "Пир Вакха" -- холост -- грунт
Аннотация: Эволюцию творчества Диего Веласкеса принято рассматривать в контексте истории становления испанской школы живописи, которая стремительно развивалась на протяжении всего ХVІІ столетия
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Кудряшов, Н. Н.
Художественные задачи и ошибки. Диего Веласкес в переломный период 1620-1630-х годов. [Текст] / Н. Н. Кудряшов // Изобразительное искусство в школе. - 2014. - 6. - С. 3-15
Рубрики: Изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
продуктивность -- полотна -- качества -- швы -- "Портрет Филиппа ІV с прошением руке" -- "Портрет Филлипа" -- "Пир Вакха" -- холост -- грунт
Аннотация: Эволюцию творчества Диего Веласкеса принято рассматривать в контексте истории становления испанской школы живописи, которая стремительно развивалась на протяжении всего ХVІІ столетия
Держатели документа:
ЗКГУ
19.

Подробнее
74
А 90
Асадуллина, Л. Ф.
Применение метода интеллект- карт для повышения продуктивности обучения студентов [Текст] / Л. Ф. Асадуллина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2. - С. 55-58
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
метод интеллект- карт -- продуктивность -- обучение -- студент -- формирующий эксперимент -- учебная мотивация -- творческие способности -- интеллектуальное развитие
Аннотация: Обоснованы показатели продуктивности обучения студентов, определена эффективность применения метода интеллект- карт в обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 90
Асадуллина, Л. Ф.
Применение метода интеллект- карт для повышения продуктивности обучения студентов [Текст] / Л. Ф. Асадуллина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №2. - С. 55-58
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
метод интеллект- карт -- продуктивность -- обучение -- студент -- формирующий эксперимент -- учебная мотивация -- творческие способности -- интеллектуальное развитие
Аннотация: Обоснованы показатели продуктивности обучения студентов, определена эффективность применения метода интеллект- карт в обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
20.

Подробнее
72
М 13
Мазов, Н. А.
Библиометрическая оценка научной продуктивности университета (На примере геолого- геофизического факультета НГУ) [Текст] / Н. А. Мазов, В. Н. Гуреев // Высшее образование в России. - 2015. - №11. - С. 18-27.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
библиометрическая оценка -- научная продуктивность -- университет -- геолого- геофизический факультет нгу -- новосибирский национальный государственный университет -- публикационная активность -- сибирское отделение ран -- науки о земле
Аннотация: Проведен анализ публикаций сотрудников геолого-геофизического факультета Новосибирского госуниверситета, на примере которого выявлены тенденции изменений в сфере науки и образования в НГУ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Гуреев, В.Н.
М 13
Мазов, Н. А.
Библиометрическая оценка научной продуктивности университета (На примере геолого- геофизического факультета НГУ) [Текст] / Н. А. Мазов, В. Н. Гуреев // Высшее образование в России. - 2015. - №11. - С. 18-27.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
библиометрическая оценка -- научная продуктивность -- университет -- геолого- геофизический факультет нгу -- новосибирский национальный государственный университет -- публикационная активность -- сибирское отделение ран -- науки о земле
Аннотация: Проведен анализ публикаций сотрудников геолого-геофизического факультета Новосибирского госуниверситета, на примере которого выявлены тенденции изменений в сфере науки и образования в НГУ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Гуреев, В.Н.
Page 2, Results: 138