Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0


Наркозиев, Наркозиев,А. К.
    Кредитная технология обучения как основа проектирования результов образования/А.К.Наркозиев / Наркозиев,А. К. Наркозиев // Высшее образование в России. - 2010. - _3.-С.143-146

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
проектирование образовательных программ -- кредитная технология обучения -- планирование результатов обучения

Наркозиев, Наркозиев,А.К. Кредитная технология обучения как основа проектирования результов образования/А.К.Наркозиев [Текст] / Наркозиев,А. К. Наркозиев // Высшее образование в России. - 2010. - _3.-С.143-146

1.

Наркозиев, Наркозиев,А.К. Кредитная технология обучения как основа проектирования результов образования/А.К.Наркозиев [Текст] / Наркозиев,А. К. Наркозиев // Высшее образование в России. - 2010. - _3.-С.143-146



Наркозиев, Наркозиев,А. К.
    Кредитная технология обучения как основа проектирования результов образования/А.К.Наркозиев / Наркозиев,А. К. Наркозиев // Высшее образование в России. - 2010. - _3.-С.143-146

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
проектирование образовательных программ -- кредитная технология обучения -- планирование результатов обучения

74
Ф 61

Фиофанова, О. А.
    Подготовка преподавателей-исследователей в университетах когнитивного типа [Текст] / О. А. Фиофанова // Высшее образование. - 2017. - №10. - С. 22-29
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
проектирование образовательных программ высшего образования -- подготовка педагогических и научно-педагогических кадров -- управление исследованиями и инновациями в университетах
Аннотация: Анализируются программы подготовки педагогических и управленческих кадров для университетов, способных реализовывать политику научно-технологического и инновационного развития в модели «Университет 4.0» (исследовательские и предпринимательские университеты) в логике государственной стратегии научно-технологического развития. Характеризуются организационные принципы образовательной программы высшего образования «Управление исследованиями, разработками, инновациями в университете».
Держатели документа:
ЗКГУ

Фиофанова, О.А. Подготовка преподавателей-исследователей в университетах когнитивного типа [Текст] / О. А. Фиофанова // Высшее образование. - 2017. - №10.- С.22-29

2.

Фиофанова, О.А. Подготовка преподавателей-исследователей в университетах когнитивного типа [Текст] / О. А. Фиофанова // Высшее образование. - 2017. - №10.- С.22-29


74
Ф 61

Фиофанова, О. А.
    Подготовка преподавателей-исследователей в университетах когнитивного типа [Текст] / О. А. Фиофанова // Высшее образование. - 2017. - №10. - С. 22-29
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
проектирование образовательных программ высшего образования -- подготовка педагогических и научно-педагогических кадров -- управление исследованиями и инновациями в университетах
Аннотация: Анализируются программы подготовки педагогических и управленческих кадров для университетов, способных реализовывать политику научно-технологического и инновационного развития в модели «Университет 4.0» (исследовательские и предпринимательские университеты) в логике государственной стратегии научно-технологического развития. Характеризуются организационные принципы образовательной программы высшего образования «Управление исследованиями, разработками, инновациями в университете».
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month