Choice of metadata Электронная библиотека
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.

File to load:
Авербух М. Д. Практ фон англ яз 2019.pdf
Подробнее
81.2 Англ-1
А 19
Авербух, М. Д.
Практическая фонетика английского языка [Текст] : учебное пособие. 7-е изд., стер. / М. Д. Авербух. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 364 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз1
ББК 81.2 Англ-1
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
практическая фонетика -- английский язык -- учебное пособие -- 7-е издание -- фонетика -- лингвистика
Аннотация: Цель пособия - помочь изучающим английский язык выработать правильное произношение. В пособии использованы новейшие материалы английских специалистов в области фонетики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
А 19
Авербух, М. Д.
Практическая фонетика английского языка [Текст] : учебное пособие. 7-е изд., стер. / М. Д. Авербух. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 364 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз1
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
практическая фонетика -- английский язык -- учебное пособие -- 7-е издание -- фонетика -- лингвистика
Аннотация: Цель пособия - помочь изучающим английский язык выработать правильное произношение. В пособии использованы новейшие материалы английских специалистов в области фонетики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
2.

File to load:
Гальскова Н.Д. Теория обуч ин яз 2013.pdf
Подробнее
81.2-9
Г 17
Гальскова, Н. Д.
Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика [Текст] : учеб.пособие / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. - 7-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2013. - 336 с. - (Высшее профессиональное образование) (Классическая учебная книга). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2-9
Рубрики: Частное языкознание. Языки мира
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лингводидактика -- методика -- обучение -- аудирование -- говорение -- чтение -- письмо -- речевое общение -- произношение -- лексика -- грамматика
Аннотация: Учебное пособие призвано сформировать у преподавателей любых неродных языков общее представление о теории обучения иностранным языкам как научной области, о закономерностях построения учебного процесса при развитии устного и письменного общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гез, Н.И.
Экземпляры всего: 6
ау (4), чз1 (2)
Свободны: ау (4), чз1 (2)
Г 17
Гальскова, Н. Д.
Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика [Текст] : учеб.пособие / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. - 7-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2013. - 336 с. - (Высшее профессиональное образование) (Классическая учебная книга). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Частное языкознание. Языки мира
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- лингводидактика -- методика -- обучение -- аудирование -- говорение -- чтение -- письмо -- речевое общение -- произношение -- лексика -- грамматика
Аннотация: Учебное пособие призвано сформировать у преподавателей любых неродных языков общее представление о теории обучения иностранным языкам как научной области, о закономерностях построения учебного процесса при развитии устного и письменного общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гез, Н.И.
Экземпляры всего: 6
ау (4), чз1 (2)
Свободны: ау (4), чз1 (2)
3.

Подробнее
81.2(Фр)
Б 90
Бубнова, Г. И.
Французское произношение в русском языковом пространстве [Текст] : монография / Г. И. Бубнова. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 184 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2(Фр)
Рубрики: Французский язык
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- монография -- артикуляционная база французского языка -- французская артикуляционная база -- напряженный уклад -- модель ударного слога -- экспериментальный корпус -- аккустический анализ -- модель-пик -- модель-плато -- результаты акустического анализа -- система гласных звуков -- система согласных звуков -- ритмическая организация французского речевого потока -- ударение -- ритм -- лингводидактическое обоснование -- слоговое чтение -- слитное чтение -- французские гласные двойного тембра -- лингвистика -- социолингвистика -- нейролингвистика -- интонационные модели французского языка -- интонационные модели русского языка
Аннотация: Произношение — самая подвижная и изменчивая составляющая языкового существования. Артикуляция, ударение, ритмико-мелодическое оформление речи усваиваются говорящим в раннем детстве бессознательно и поэтому так трудно поддаются фонетической коррекции при изучении иностранного языка. В монографии представлены основные тенденции, наблюдаемые в современном французском произношении, проанализированы методы анализа этих изменений на трех уровнях: фонологической системы, орфоэпической нормы и узуса, сформулированы методические рекомендации по их изучению в курсе теоретической и практической фонетики французского языка. Методом сопоставительного анализа французского и русского языков подробно рассмотрены основные трудности, испытываемые русскоговорящими при овладении базовым артикуляционным укладом французского языка, при произнесении слога как сложного коартикуляционного жеста и как единицы речевого ритма при реализации акцентно-мелодических единиц речи. Детально представлены результаты авторского экспериментально-фонетического изучения слоговой динамики в русском и французском языках и оригинальных обучающих разработок в области фонетического тренинга.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б 90
Бубнова, Г. И.
Французское произношение в русском языковом пространстве [Текст] : монография / Г. И. Бубнова. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 184 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Французский язык
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- монография -- артикуляционная база французского языка -- французская артикуляционная база -- напряженный уклад -- модель ударного слога -- экспериментальный корпус -- аккустический анализ -- модель-пик -- модель-плато -- результаты акустического анализа -- система гласных звуков -- система согласных звуков -- ритмическая организация французского речевого потока -- ударение -- ритм -- лингводидактическое обоснование -- слоговое чтение -- слитное чтение -- французские гласные двойного тембра -- лингвистика -- социолингвистика -- нейролингвистика -- интонационные модели французского языка -- интонационные модели русского языка
Аннотация: Произношение — самая подвижная и изменчивая составляющая языкового существования. Артикуляция, ударение, ритмико-мелодическое оформление речи усваиваются говорящим в раннем детстве бессознательно и поэтому так трудно поддаются фонетической коррекции при изучении иностранного языка. В монографии представлены основные тенденции, наблюдаемые в современном французском произношении, проанализированы методы анализа этих изменений на трех уровнях: фонологической системы, орфоэпической нормы и узуса, сформулированы методические рекомендации по их изучению в курсе теоретической и практической фонетики французского языка. Методом сопоставительного анализа французского и русского языков подробно рассмотрены основные трудности, испытываемые русскоговорящими при овладении базовым артикуляционным укладом французского языка, при произнесении слога как сложного коартикуляционного жеста и как единицы речевого ритма при реализации акцентно-мелодических единиц речи. Детально представлены результаты авторского экспериментально-фонетического изучения слоговой динамики в русском и французском языках и оригинальных обучающих разработок в области фонетического тренинга.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Page 1, Results: 3