Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 5
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
88
Д 11
Дементий, Л. И.
Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 4-17
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
прокрастинация -- временная перспектива -- субъективная ответственность -- социальная ответственность
Аннотация: Авторы рассматривают прокрастинацию как несформированность регулятивного потенциала личности, выражающуюся в неспособности управлять целостностью ситуации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карловская, Н.Н.
Д 11
Дементий, Л. И.
Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 4-17
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
прокрастинация -- временная перспектива -- субъективная ответственность -- социальная ответственность
Аннотация: Авторы рассматривают прокрастинацию как несформированность регулятивного потенциала личности, выражающуюся в неспособности управлять целостностью ситуации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карловская, Н.Н.
2.
Подробнее
88
Д 11
Дементий, Л. И.
Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 4-17
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
прокрастинация -- временная перспектива -- субъективная ответственность -- социальная ответственность
Аннотация: Авторы рассматривают прокрастинацию как несформированность регулятивного потенциала личности, выражающуюся в неспособности управлять целостностью ситуации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карловская, Н.Н.
Д 11
Дементий, Л. И.
Особенности ответственности перспективы у студентов с разным уровнем прокрастинации [Текст] / Л. И. Дементий, Н. Н. Карловская // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 4-17
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
прокрастинация -- временная перспектива -- субъективная ответственность -- социальная ответственность
Аннотация: Авторы рассматривают прокрастинацию как несформированность регулятивного потенциала личности, выражающуюся в неспособности управлять целостностью ситуации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карловская, Н.Н.
3.
Подробнее
88
К 15
Кайратова, И. К.
Прокрастинация феноменінің этнопсихологиялық ерекшеліктері (жоғары оқу орнының студенттері мысалында) [Текст] / И. К. Кайратова, С. К. Кудайбергенова // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(60). - С. 42-50. - (Психология және социология сериясы = Серия психологии и социологии)
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
академиялық прокрастинация -- этностық айырмашылықтар -- тұлғалық ерекшеліктері -- копинг-стратегиялар -- этнопсихология -- студентер -- жоғары оқу орны -- психология
Аннотация: Мақалада қазастандық таңдау тобы мысалында, студент жасындағы тұлғалардағы прокрастинация феноменінің этнопсихологиялық аспектісін зерттеудің теориялық-эмпирикалық зерттеуінің бөлігі таныстырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кудайбергенова, С.К.
К 15
Кайратова, И. К.
Прокрастинация феноменінің этнопсихологиялық ерекшеліктері (жоғары оқу орнының студенттері мысалында) [Текст] / И. К. Кайратова, С. К. Кудайбергенова // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(60). - С. 42-50. - (Психология және социология сериясы = Серия психологии и социологии)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
академиялық прокрастинация -- этностық айырмашылықтар -- тұлғалық ерекшеліктері -- копинг-стратегиялар -- этнопсихология -- студентер -- жоғары оқу орны -- психология
Аннотация: Мақалада қазастандық таңдау тобы мысалында, студент жасындағы тұлғалардағы прокрастинация феноменінің этнопсихологиялық аспектісін зерттеудің теориялық-эмпирикалық зерттеуінің бөлігі таныстырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кудайбергенова, С.К.
4.
Подробнее
74.268.8
Б 91
Бүйенбай, Қ
Істі кейінге шегере беру мен уайымнан арылтатын 7 әдіс [Текст] / Қ Бүйенбай // Өзін-өзі тану. - 2021. - №4-5. - Б. 14-16
ББК 74.268.8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мақсаттың орындалу мерзімін ұзарту,жақпайтын жүйеден шығу,"жоқ" деп айта білудің пайдасы,комфорт кеңістігінен шығу
Аннотация: Мақалада психолог Сабина Байсалбаеваның айтуынша,прокрастинация жасайтын адамдардың алдына қоятын мақсаты бұлынғыр,олар өзіне нақты не керегін білмейді."Жүрек қалауы,жан қалауы,осы нәрсе менің болашағымды өзгертеді"деген түсінік жоқ.Кей адамға нақты мақсатын қағазға түсірудің өзі жеткілікті екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Б 91
Бүйенбай, Қ
Істі кейінге шегере беру мен уайымнан арылтатын 7 әдіс [Текст] / Қ Бүйенбай // Өзін-өзі тану. - 2021. - №4-5. - Б. 14-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мақсаттың орындалу мерзімін ұзарту,жақпайтын жүйеден шығу,"жоқ" деп айта білудің пайдасы,комфорт кеңістігінен шығу
Аннотация: Мақалада психолог Сабина Байсалбаеваның айтуынша,прокрастинация жасайтын адамдардың алдына қоятын мақсаты бұлынғыр,олар өзіне нақты не керегін білмейді."Жүрек қалауы,жан қалауы,осы нәрсе менің болашағымды өзгертеді"деген түсінік жоқ.Кей адамға нақты мақсатын қағазға түсірудің өзі жеткілікті екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
5.
Подробнее
74
Б 35
Бейсембаев, А.
Саморегуляция как способ преодоления прокрастинации школьников [Текст] / А. Бейсембаев, О. Боталова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 181-200
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
саморегуляция -- прокрастинация -- эмоциональная регуляция -- когнитивная реструктуризация -- планирование -- мотивация, учащийся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Боталова, О.
Б 35
Бейсембаев, А.
Саморегуляция как способ преодоления прокрастинации школьников [Текст] / А. Бейсембаев, О. Боталова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 181-200
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
саморегуляция -- прокрастинация -- эмоциональная регуляция -- когнитивная реструктуризация -- планирование -- мотивация, учащийся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Боталова, О.
Page 1, Results: 5