Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74.58
Е 62
Ендовицкий , Д.А.
Статистический анализ пространственно-функциональной локализации образовательных подсистем регионов России [Текст] / Д.А. Ендовицкий // Высшее образовании в России . - 2019. - №3. - С. . 75-84
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
образовательные подсистемы -- пространственно-функциональная локализация -- регион -- кластер
Аннотация: В статье рассматриваются особенности пространственно-функциональ-ной локализации региональных образовательных подсистем Российской Федерации. В качестве подсистем приняты: дошкольное образование; общее образование; среднее про-фессиональное образование; высшее образование. Предложена совокупность показателей, характеризующих уровень развития указанных подсистем. На основе кластерного анализа проведена группировка российских регионов, различающихся по характеру сочетания пара-метров системы образования. Обоснованы основные характеристики выявленных групп регионов (виртуальных кластеров). Проанализированы тенденции развития подсистем образования в регионах, представляющих соответствующие виртуальные кластеры, за пе-риод с 2010 по 2016 гг., что позволило выявить сильные и слабые стороны различных групп регионов в сфере образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Трещевский , Ю.И.
Руднев , Е.А.
Е 62
Ендовицкий , Д.А.
Статистический анализ пространственно-функциональной локализации образовательных подсистем регионов России [Текст] / Д.А. Ендовицкий // Высшее образовании в России . - 2019. - №3. - С. . 75-84
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
образовательные подсистемы -- пространственно-функциональная локализация -- регион -- кластер
Аннотация: В статье рассматриваются особенности пространственно-функциональ-ной локализации региональных образовательных подсистем Российской Федерации. В качестве подсистем приняты: дошкольное образование; общее образование; среднее про-фессиональное образование; высшее образование. Предложена совокупность показателей, характеризующих уровень развития указанных подсистем. На основе кластерного анализа проведена группировка российских регионов, различающихся по характеру сочетания пара-метров системы образования. Обоснованы основные характеристики выявленных групп регионов (виртуальных кластеров). Проанализированы тенденции развития подсистем образования в регионах, представляющих соответствующие виртуальные кластеры, за пе-риод с 2010 по 2016 гг., что позволило выявить сильные и слабые стороны различных групп регионов в сфере образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Трещевский , Ю.И.
Руднев , Е.А.
Page 1, Results: 1