Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 27
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
23
Д 76
Дружинина, О. М.
Пути реализации связей "школа -Вуз-Индустриальные партнеры". [Текст] / О. М. Дружинина // Физика в школе . - 2021. - №1. - С. 18-23
ББК 23
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентационные мероприятия
Аннотация: В статье представлена методика организации и проведения профориентационного мероприятия.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 76
Дружинина, О. М.
Пути реализации связей "школа -Вуз-Индустриальные партнеры". [Текст] / О. М. Дружинина // Физика в школе . - 2021. - №1. - С. 18-23
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентационные мероприятия
Аннотация: В статье представлена методика организации и проведения профориентационного мероприятия.
Держатели документа:
ЗКУ
22.
Подробнее
74
Р 83
Рудской, Андрей Иванович.
Актуален ли перевод российского инженерного образования на американскую систему Liberal Arts? [Текст] / Андрей Иванович. Рудской, Алексей Иванович. Боровков, Павел Иванович. Романов // Высшее образование в России. - 2021. - №6. - С. 47-59.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инженерное образование, традиции российского инженерного образования, система Liberal Aris, поручения Президента России, критическое мышление, -- профессиональная ориентация, педагогических технологии, либеральное образование
Аннотация: Президент России в Послании Федеральному Собранию 15 января 2020 г. поставил задачу " дать возможность студентам после второго курса выбирать новое направление или программу обучения, включая смежные профессии ". Решение данной задачи требует трансформации системы высшего образования в России. Одним из возможных вариантов стал перевод российского образования на американскую систему Liberal Aris для инженерного образования является неактуальными, так как основные базовые цели и принципы построения этих систем совпадают, а имеющиеся отличия обусловлены спецификой инженерной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Боровков, Алексей Иванович.
Романов, Павел Иванович.
Р 83
Рудской, Андрей Иванович.
Актуален ли перевод российского инженерного образования на американскую систему Liberal Arts? [Текст] / Андрей Иванович. Рудской, Алексей Иванович. Боровков, Павел Иванович. Романов // Высшее образование в России. - 2021. - №6. - С. 47-59.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инженерное образование, традиции российского инженерного образования, система Liberal Aris, поручения Президента России, критическое мышление, -- профессиональная ориентация, педагогических технологии, либеральное образование
Аннотация: Президент России в Послании Федеральному Собранию 15 января 2020 г. поставил задачу " дать возможность студентам после второго курса выбирать новое направление или программу обучения, включая смежные профессии ". Решение данной задачи требует трансформации системы высшего образования в России. Одним из возможных вариантов стал перевод российского образования на американскую систему Liberal Aris для инженерного образования является неактуальными, так как основные базовые цели и принципы построения этих систем совпадают, а имеющиеся отличия обусловлены спецификой инженерной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Боровков, Алексей Иванович.
Романов, Павел Иванович.
23.
Подробнее
74
С 33
Сергеев, И. С
Прогноз развития системы профессиональной ориентации в условиях цифровой трансформации [Текст] / И.С Сергеев, Д.А Махотин, В.Н Пронькин, Н.Ф Родичев // Педагогика. - 2021. - №7. - С. 5-20
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация,сопровождение профессионального самоопределения,наставничество,цифровая трансформация,сетевая среда,цифровые технологии
Аннотация: В ностаящее время степень влияния процессов цифровой трансформации на развитие научно-метододологического,организационно-управленческого,методического и кадрового обеспечения профессиональной ориентации все еще относительно невелика.В сттье представлен комплексный прогноз возможных сценариев и направлений трансформации системы профессиональной орентации и сопровождения профессионального самоопределения под влиянием развития цифровых технологий и становления информационного общества
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Махотин, Д.А
Пронькин, В.Н
Родичев, Н.Ф
С 33
Сергеев, И. С
Прогноз развития системы профессиональной ориентации в условиях цифровой трансформации [Текст] / И.С Сергеев, Д.А Махотин, В.Н Пронькин, Н.Ф Родичев // Педагогика. - 2021. - №7. - С. 5-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация,сопровождение профессионального самоопределения,наставничество,цифровая трансформация,сетевая среда,цифровые технологии
Аннотация: В ностаящее время степень влияния процессов цифровой трансформации на развитие научно-метододологического,организационно-управленческого,методического и кадрового обеспечения профессиональной ориентации все еще относительно невелика.В сттье представлен комплексный прогноз возможных сценариев и направлений трансформации системы профессиональной орентации и сопровождения профессионального самоопределения под влиянием развития цифровых технологий и становления информационного общества
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Махотин, Д.А
Пронькин, В.Н
Родичев, Н.Ф
24.
Подробнее
74
В 67
Волкова, М. А.
Влияние организации учебной практики на самоопределение будущих педагогов [Текст] / М. А. Волкова // Педагогика. - 2023. - №1. - С. 97-101.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая практика -- профессиональная ориентация -- формирование профессиональной позиции -- ценностно-смысловое и профессиональное самоопределение практики -- распределенная и концентрированная практики
Аннотация: В статье рассматривается влияние организации учебной практики будущих педагогов на активизацию их ценностно-смыслового и профессионального самоопределения. Представлен алгоритм работы по сопровождению практики. Приводятся данные исследования динамики параметров "активность", "осознанность" и "положительное отношение к будущей профессии" у студентов
Держатели документа:
ЗКУ
В 67
Волкова, М. А.
Влияние организации учебной практики на самоопределение будущих педагогов [Текст] / М. А. Волкова // Педагогика. - 2023. - №1. - С. 97-101.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая практика -- профессиональная ориентация -- формирование профессиональной позиции -- ценностно-смысловое и профессиональное самоопределение практики -- распределенная и концентрированная практики
Аннотация: В статье рассматривается влияние организации учебной практики будущих педагогов на активизацию их ценностно-смыслового и профессионального самоопределения. Представлен алгоритм работы по сопровождению практики. Приводятся данные исследования динамики параметров "активность", "осознанность" и "положительное отношение к будущей профессии" у студентов
Держатели документа:
ЗКУ
25.
Подробнее
74
Т 93
Тыныбаева, М. А.
Совершенствование профориентационной работы в организациях среднего образования [Текст] / М. А. Тыныбаева, М. А. Галимжанова, А. К. Тастанова // Білім. - 2023. - №3(106). - С. 157-167.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профориентационная работа -- педагог- профориентатор -- профессиональная ориентация -- информирование -- консультирование -- диагностика
Аннотация: В статье рассматривается одно из важных актуальных направлений современного образования - совершенствование профориентационной работы в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галимжанова, М.А.
Тастанова, А.К.
Т 93
Тыныбаева, М. А.
Совершенствование профориентационной работы в организациях среднего образования [Текст] / М. А. Тыныбаева, М. А. Галимжанова, А. К. Тастанова // Білім. - 2023. - №3(106). - С. 157-167.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профориентационная работа -- педагог- профориентатор -- профессиональная ориентация -- информирование -- консультирование -- диагностика
Аннотация: В статье рассматривается одно из важных актуальных направлений современного образования - совершенствование профориентационной работы в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Галимжанова, М.А.
Тастанова, А.К.
26.
Подробнее
81.2
Л 33
Лебедева, М. В.
Профессиональная ориентация современных школьников: региональный опыт лингвистического вуза [Текст] / М. В. Лебедева, О. А. Миронова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №04. - С. 51-56.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
саморазвитие -- профессиональная ориентация -- функциональная грамотность -- глобальные компетенции -- конструирование знаний
Аннотация: Статья рассматривает процессы формирования функциональной грамотности и глобальных компетенций современных школьников, привлечения потенциальных абитуриентов к учебе в лингвистическом вузе и получения опыта будущей профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Миронова, О.А.
Л 33
Лебедева, М. В.
Профессиональная ориентация современных школьников: региональный опыт лингвистического вуза [Текст] / М. В. Лебедева, О. А. Миронова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №04. - С. 51-56.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
саморазвитие -- профессиональная ориентация -- функциональная грамотность -- глобальные компетенции -- конструирование знаний
Аннотация: Статья рассматривает процессы формирования функциональной грамотности и глобальных компетенций современных школьников, привлечения потенциальных абитуриентов к учебе в лингвистическом вузе и получения опыта будущей профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Миронова, О.А.
27.
Подробнее
22.3
К 84
Крутова, И. А.
Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся при изучении темы "Основы электродинамики". [Текст] / И. А. Крутова, Г. П. Стефанова, А. С. Косенко // Физика в школе. - 2025. - №3. - С. 3-7
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
проектно-исследовательская деятельность -- электродинамика -- технические устройства -- профессиональная ориентация
Аннотация: В статье описан опыт организации проектно-исследовательской деятельности учащихся при изучении темы "Основы электродинамики". Рассматриваются преимущества использования проектов как метода обучения, способствующего развитию критического мышления , самостоятельности и творческих способностей подрастающего поколения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Стефанова, Г.П.
Косенко, А.С.
К 84
Крутова, И. А.
Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся при изучении темы "Основы электродинамики". [Текст] / И. А. Крутова, Г. П. Стефанова, А. С. Косенко // Физика в школе. - 2025. - №3. - С. 3-7
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
проектно-исследовательская деятельность -- электродинамика -- технические устройства -- профессиональная ориентация
Аннотация: В статье описан опыт организации проектно-исследовательской деятельности учащихся при изучении темы "Основы электродинамики". Рассматриваются преимущества использования проектов как метода обучения, способствующего развитию критического мышления , самостоятельности и творческих способностей подрастающего поколения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Стефанова, Г.П.
Косенко, А.С.
Page 3, Results: 27