Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0

22.3
С 50

Смирнов, Д. С.
    Историко - педагогический контекст инженерной по внеурочной деятельности [Текст] / Д. С. Смирнов // Физика в школе. - 2020. - №4. - С. 34 - 37
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- инженерная деятельность -- инженерный объект -- профессиональная пробы -- ФГОС -- ЮНЕСКО -- Санкт - Петербург
Аннотация: В статье рассмотрены этапы развития инженерной деятельности в историческом аспекте, выделены подходы использования интеллектуальных "исторических вставок" при проведении занятий по внеурочной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ

Смирнов, Д.С. Историко - педагогический контекст инженерной по внеурочной деятельности [Текст] / Д. С. Смирнов // Физика в школе. - 2020. - №4.- С.34 - 37

1.

Смирнов, Д.С. Историко - педагогический контекст инженерной по внеурочной деятельности [Текст] / Д. С. Смирнов // Физика в школе. - 2020. - №4.- С.34 - 37


22.3
С 50

Смирнов, Д. С.
    Историко - педагогический контекст инженерной по внеурочной деятельности [Текст] / Д. С. Смирнов // Физика в школе. - 2020. - №4. - С. 34 - 37
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- инженерная деятельность -- инженерный объект -- профессиональная пробы -- ФГОС -- ЮНЕСКО -- Санкт - Петербург
Аннотация: В статье рассмотрены этапы развития инженерной деятельности в историческом аспекте, выделены подходы использования интеллектуальных "исторических вставок" при проведении занятий по внеурочной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
С 50

Смирнов, Д. С.
    Историко - педагогический контекст инженерной по внеурочной деятельности [Текст] / Д. С. Смирнов // Физика в школе. - 2020. - №4. - С. 34 - 37
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- инженерная деятельность -- инженерный объект -- профессиональная пробы -- ФГОС -- ЮНЕСКО -- Санкт - Петербург
Аннотация: В статье рассмотрены этапы развития инженерной деятельности в историческом аспекте, выделены подходы использования интеллектуальных "исторических вставок" при проведении занятий по внеурочной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ

Смирнов, Д.С. Историко - педагогический контекст инженерной по внеурочной деятельности [Текст] / Д. С. Смирнов // Физика в школе. - 2020. - №4.- С.34 - 37

2.

Смирнов, Д.С. Историко - педагогический контекст инженерной по внеурочной деятельности [Текст] / Д. С. Смирнов // Физика в школе. - 2020. - №4.- С.34 - 37


22.3
С 50

Смирнов, Д. С.
    Историко - педагогический контекст инженерной по внеурочной деятельности [Текст] / Д. С. Смирнов // Физика в школе. - 2020. - №4. - С. 34 - 37
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- инженерная деятельность -- инженерный объект -- профессиональная пробы -- ФГОС -- ЮНЕСКО -- Санкт - Петербург
Аннотация: В статье рассмотрены этапы развития инженерной деятельности в историческом аспекте, выделены подходы использования интеллектуальных "исторических вставок" при проведении занятий по внеурочной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month