Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 10
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
А 23
Агаджанова, Ш. С.
Самообразование - условие профессионального роста педагога [Текст] / Ш. С. Агаджанова // Справочник Руководителя образовательного учреждения. - 2011. - № 11. - С. 78-81.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Самообразование -- профессиональный рост педагога -- педагог
Аннотация: Совершенствование качества обучения и воспитания в школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов.
А 23
Агаджанова, Ш. С.
Самообразование - условие профессионального роста педагога [Текст] / Ш. С. Агаджанова // Справочник Руководителя образовательного учреждения. - 2011. - № 11. - С. 78-81.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Самообразование -- профессиональный рост педагога -- педагог
Аннотация: Совершенствование качества обучения и воспитания в школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов.
2.
Подробнее
67.408
А 37
Айкумбаев, Т.
Цифровизация юридического образования и ее насущная потребность [Текст] / Т. Айкумбаев // Zanger. - 2019. - №4(213). - С. 29-32
ББК 67.408
Рубрики: Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- юридическое образование -- современные юридические мысли -- специфичные принципы -- повышение квалификации -- профессиональный рост -- электронный учебник -- уголовное првво -- уголовный процесс -- административное право -- гражданско-процессуальное право
Аннотация: Выход на новый уровень качества подготовки будущих и действующих судей, сотрудников правоохранительных органов в свете внедрения современных образовательных технологий, расширение методов обучения и повышения квалификации возможно через разработку всевозможных электронных платформ и насителей, содержащихся или применяемых на основе как общетеоретических институциональных достижений мировой исторической и современной юридической мысли и науки, так и всевозможных отраслевых, прикладных правовых сфер, имеющих специфичные принципы, особенности и пределы применения
Держатели документа:
ЗКГУ
А 37
Айкумбаев, Т.
Цифровизация юридического образования и ее насущная потребность [Текст] / Т. Айкумбаев // Zanger. - 2019. - №4(213). - С. 29-32
Рубрики: Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- юридическое образование -- современные юридические мысли -- специфичные принципы -- повышение квалификации -- профессиональный рост -- электронный учебник -- уголовное првво -- уголовный процесс -- административное право -- гражданско-процессуальное право
Аннотация: Выход на новый уровень качества подготовки будущих и действующих судей, сотрудников правоохранительных органов в свете внедрения современных образовательных технологий, расширение методов обучения и повышения квалификации возможно через разработку всевозможных электронных платформ и насителей, содержащихся или применяемых на основе как общетеоретических институциональных достижений мировой исторической и современной юридической мысли и науки, так и всевозможных отраслевых, прикладных правовых сфер, имеющих специфичные принципы, особенности и пределы применения
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Абдыкаримов, Б.
Формирование готовности студентов к проектированию систем в процессе профессиональной подготовки в вузе / Б Абдыкаримов // Высшая школа Казахстана. - 2006. - _4.-с27
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка студента в вузе -- проектирование систем -- профессиональный рост специалиста
Абдыкаримов, Б.
Формирование готовности студентов к проектированию систем в процессе профессиональной подготовки в вузе / Б Абдыкаримов // Высшая школа Казахстана. - 2006. - _4.-с27
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка студента в вузе -- проектирование систем -- профессиональный рост специалиста
4.
Подробнее
74
Б 76
Бозымбаев, Б.
"Профессиональный рост педагога ТиПО как условие повышения качества обучения" [Текст] : АО "НЦПК "Өрлеу", Алматы, Казахстан / Б. Бозымбаев // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2014. - №3. - С. 6-9
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональный рост -- педагог типо -- качество обучения -- ао "нцпк "өрлеу" -- повышение квалификации -- модернизация -- система образования -- парадигма
Аннотация: В статье говорится о том, что АО "НЦПК "Өрлеу" был создан в 2012 г. с целью разработки и реализации новой модели повышения квалификации педагогов в условиях модернизации системы образования на основе новой парадигмы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 76
Бозымбаев, Б.
"Профессиональный рост педагога ТиПО как условие повышения качества обучения" [Текст] : АО "НЦПК "Өрлеу", Алматы, Казахстан / Б. Бозымбаев // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2014. - №3. - С. 6-9
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональный рост -- педагог типо -- качество обучения -- ао "нцпк "өрлеу" -- повышение квалификации -- модернизация -- система образования -- парадигма
Аннотация: В статье говорится о том, что АО "НЦПК "Өрлеу" был создан в 2012 г. с целью разработки и реализации новой модели повышения квалификации педагогов в условиях модернизации системы образования на основе новой парадигмы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
5.
Подробнее
74.58
А 21
Авралев, Н. В.
Анализ мотивации абитуриентов 2016 года в целях оптимизации политики менеджмента качества образовательных услуг вуза [Текст] / Н. В. Авралев, И. Н. Ефимова, А. В. Маковейчук // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №1. - С. 53-57
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- профессионально ориентированный выбор -- менеджмент качества образования -- бренд -- рейтинги -- система высшего образования -- платные образовательные услуги -- иностранные абитуриенты -- профессиональный рост личности -- мировые рейтинги вузов -- социальный институт -- высокое качество образования
Аннотация: Анализируются факторы и причины, оказывающие влияние на процесс принятия решения о выборе того или иного высшего учебного заведения и оценки роли рейтинговых позиций университетов как в общих рейтингах, так и по отраслям. В качестве эмпирической базы настоящей статьи раскрываются некоторые положения и результаты социологического исследования, проведенного в Нижегородском государственном университете им. Н.И. Лобачевского в период приемной кампании 2016 года и сравниваются полученные показатели с результатами аналогичного исследования 2015 года.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, И.Н.
Маковейчук, А.В.
А 21
Авралев, Н. В.
Анализ мотивации абитуриентов 2016 года в целях оптимизации политики менеджмента качества образовательных услуг вуза [Текст] / Н. В. Авралев, И. Н. Ефимова, А. В. Маковейчук // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №1. - С. 53-57
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- профессионально ориентированный выбор -- менеджмент качества образования -- бренд -- рейтинги -- система высшего образования -- платные образовательные услуги -- иностранные абитуриенты -- профессиональный рост личности -- мировые рейтинги вузов -- социальный институт -- высокое качество образования
Аннотация: Анализируются факторы и причины, оказывающие влияние на процесс принятия решения о выборе того или иного высшего учебного заведения и оценки роли рейтинговых позиций университетов как в общих рейтингах, так и по отраслям. В качестве эмпирической базы настоящей статьи раскрываются некоторые положения и результаты социологического исследования, проведенного в Нижегородском государственном университете им. Н.И. Лобачевского в период приемной кампании 2016 года и сравниваются полученные показатели с результатами аналогичного исследования 2015 года.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, И.Н.
Маковейчук, А.В.
6.
Подробнее
74.58
Р 95
Рытов, А. И.
Международный анализ моделей, применяемых в практике оценки компетенций учителей [Текст] / А. И. Рытов, О. А. Фиофанова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №3. - С. 49-55
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
национальная система профессионального развития и роста учителей -- структура компетенций учителя -- профессиональный стандарт -- профессиональный рост учителя -- образовательные системы -- профессиональное развитие -- естественнонаучная грамотность -- математическая грамотность -- тестирование -- квалификационный экзамен -- индекс эффективности профессионального развития
Аннотация: Рассматриваются подходы к организации системы профессионального роста учителя, которая должна измениться как в связи с переходом на федеральный государственный образовательный стандарт, так и в связи с изменением структуры компетенций современного учителя. Проводится сравнительный анализ моделей оценки компетенций учителя, которые должны стать составной частью системы профессионального роста учителя. Излагаются результаты анализа реформ систем профессионального роста учителей, проведенных в странах с высоким индексом профессионального развития учителей (TALIS).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фиофанова, О.А.
Р 95
Рытов, А. И.
Международный анализ моделей, применяемых в практике оценки компетенций учителей [Текст] / А. И. Рытов, О. А. Фиофанова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2017. - №3. - С. 49-55
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
национальная система профессионального развития и роста учителей -- структура компетенций учителя -- профессиональный стандарт -- профессиональный рост учителя -- образовательные системы -- профессиональное развитие -- естественнонаучная грамотность -- математическая грамотность -- тестирование -- квалификационный экзамен -- индекс эффективности профессионального развития
Аннотация: Рассматриваются подходы к организации системы профессионального роста учителя, которая должна измениться как в связи с переходом на федеральный государственный образовательный стандарт, так и в связи с изменением структуры компетенций современного учителя. Проводится сравнительный анализ моделей оценки компетенций учителя, которые должны стать составной частью системы профессионального роста учителя. Излагаются результаты анализа реформ систем профессионального роста учителей, проведенных в странах с высоким индексом профессионального развития учителей (TALIS).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фиофанова, О.А.
7.
Подробнее
74.58
С 20
Сартаева, Б. К.
Роль научных конференций в формировании профессиональных компетенций [Текст] / Б. К. Сартаева // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - С. 47-49
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
организация конференции -- профессиональный рост -- научные темы -- научный процесс -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматривается роль научных конференций в формировании профессиональных компетенций. Автор описывает процесс организации конференций для профессионального развития педагогов, развитие профессионального роста сотрудничества посредством конференции
Держатели документа:
ЗКГУ
С 20
Сартаева, Б. К.
Роль научных конференций в формировании профессиональных компетенций [Текст] / Б. К. Сартаева // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - С. 47-49
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
организация конференции -- профессиональный рост -- научные темы -- научный процесс -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматривается роль научных конференций в формировании профессиональных компетенций. Автор описывает процесс организации конференций для профессионального развития педагогов, развитие профессионального роста сотрудничества посредством конференции
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74
Г 27
Геворкян, Е. Н.
Диагностика педагога: от контрольного измерения к определению дефицитов для профессионального роста [Текст] / Е. Н. Геворкян, А. Н. Иоффе, М. М. Шалашова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2020. - №1. - С. 74-86
ББК 74
Рубрики: ЗКГУ
Кл.слова (ненормированные):
профессиональный рост педагога -- повышение квалификации -- предметные и методические компетенции -- профессиональные дефициты учителя -- инструментарий диагностики -- структура занятия -- мотивация -- рефлексия -- педагогические кейсы -- межпредметная интеграция -- универсальные компетенции
Аннотация: Повышение результативности программ повышения квалификации сегодня рассматривается как одна из ключевых задач в рамках проекта "Учитель будущего". В статье предлагается подход к проектированию образовательной программы ДПО на основе диагностики с целью выявления профессиональных дефицитов и построения самим педагогом индивидуального маршрута для своего профессионального развития.Предлагаемая модель диагностики разработана и апробирована специалистами Московского городского педагогического университета
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иоффе, А.Н.
Шалашова, М.М.
Г 27
Геворкян, Е. Н.
Диагностика педагога: от контрольного измерения к определению дефицитов для профессионального роста [Текст] / Е. Н. Геворкян, А. Н. Иоффе, М. М. Шалашова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2020. - №1. - С. 74-86
Рубрики: ЗКГУ
Кл.слова (ненормированные):
профессиональный рост педагога -- повышение квалификации -- предметные и методические компетенции -- профессиональные дефициты учителя -- инструментарий диагностики -- структура занятия -- мотивация -- рефлексия -- педагогические кейсы -- межпредметная интеграция -- универсальные компетенции
Аннотация: Повышение результативности программ повышения квалификации сегодня рассматривается как одна из ключевых задач в рамках проекта "Учитель будущего". В статье предлагается подход к проектированию образовательной программы ДПО на основе диагностики с целью выявления профессиональных дефицитов и построения самим педагогом индивидуального маршрута для своего профессионального развития.Предлагаемая модель диагностики разработана и апробирована специалистами Московского городского педагогического университета
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иоффе, А.Н.
Шалашова, М.М.
9.
Подробнее
Латынина, Латынина,О.
Самопрезентация-условие профессионального роста/О.Латынина / Латынина,О. Латынина // Воспитание школьников. - 2008. - _3.-С.3-4
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Самопрезентация -- профессиональный рост -- карьера
Латынина, Латынина,О.
Самопрезентация-условие профессионального роста/О.Латынина / Латынина,О. Латынина // Воспитание школьников. - 2008. - _3.-С.3-4
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Самопрезентация -- профессиональный рост -- карьера
10.
Подробнее
74
К 21
Караев, Ж. А.
Профессиональное развитие педагога как условие повышения качества обучения в школах [Текст] / Ж. А. Караев, А. И. Чокушева, И. У. Сагиндиков // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 155-165.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональный рост -- профессиональные компетенции -- саморазвитие -- инновации в образовании -- портфолио педагога -- компетенции -- эффективность школьных процессов
Аннотация: В статье анализируется роль профессионального развития педагога в повышении качества образования. Профессиональное развитие педагога является ключевым фактором в повышении качества образования в школах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чокушева, А.И.
Сагиндиков, И.У.
К 21
Караев, Ж. А.
Профессиональное развитие педагога как условие повышения качества обучения в школах [Текст] / Ж. А. Караев, А. И. Чокушева, И. У. Сагиндиков // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 155-165.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональный рост -- профессиональные компетенции -- саморазвитие -- инновации в образовании -- портфолио педагога -- компетенции -- эффективность школьных процессов
Аннотация: В статье анализируется роль профессионального развития педагога в повышении качества образования. Профессиональное развитие педагога является ключевым фактором в повышении качества образования в школах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чокушева, А.И.
Сагиндиков, И.У.
Page 1, Results: 10