Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 29

Report on unfulfilled requests: 0

88
Б 12

Бабкина, Н. В.
    Психологическое сопровождение детей с ЗПР в условиях образовательной интеграции [Текст] / Н. В. Бабкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - №1. - С. 23-31
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психическое развитие -- Нарушения -- Помощь ребенку -- Школьное обучение -- Психологическое сопровождение -- Психические функции -- Развитие памяти
Аннотация: Дети с задержкой психического развития(ЗПР) составляют самую многочисленную группу, характиризующиеся неоднородностью и полиморфизмом
Держатели документа:
ЗКГУ

Бабкина, Н.В. Психологическое сопровождение детей с ЗПР в условиях образовательной интеграции [Текст] / Н. В. Бабкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - №1.- С23-31

1.

Бабкина, Н.В. Психологическое сопровождение детей с ЗПР в условиях образовательной интеграции [Текст] / Н. В. Бабкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - №1.- С23-31


88
Б 12

Бабкина, Н. В.
    Психологическое сопровождение детей с ЗПР в условиях образовательной интеграции [Текст] / Н. В. Бабкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - №1. - С. 23-31
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психическое развитие -- Нарушения -- Помощь ребенку -- Школьное обучение -- Психологическое сопровождение -- Психические функции -- Развитие памяти
Аннотация: Дети с задержкой психического развития(ЗПР) составляют самую многочисленную группу, характиризующиеся неоднородностью и полиморфизмом
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Ч-45

Черлюнчакевич, А. И.
    Психологические кризисы, влияющие на развитие профессиональной деформации педагога [Текст] / А. И. Черлюнчакевич // Психология обучения. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 94-110
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деформация личности педагога -- стресс -- особенности педагогической деятельности -- профессиональное становление педагога -- психические расстройства -- психологические кризисы -- психотерапевтические методы
Аннотация: В статье рассматриваются различного рода кризисы, способствующие развитию профессиональной деформации педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ

Черлюнчакевич, А.И. Психологические кризисы, влияющие на развитие профессиональной деформации педагога [Текст] / А. И. Черлюнчакевич // Психология обучения. - 2013. - №11.-ноябрь.- С.94-110

2.

Черлюнчакевич, А.И. Психологические кризисы, влияющие на развитие профессиональной деформации педагога [Текст] / А. И. Черлюнчакевич // Психология обучения. - 2013. - №11.-ноябрь.- С.94-110


88
Ч-45

Черлюнчакевич, А. И.
    Психологические кризисы, влияющие на развитие профессиональной деформации педагога [Текст] / А. И. Черлюнчакевич // Психология обучения. - 2013. - №11.-ноябрь. - С. 94-110
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деформация личности педагога -- стресс -- особенности педагогической деятельности -- профессиональное становление педагога -- психические расстройства -- психологические кризисы -- психотерапевтические методы
Аннотация: В статье рассматриваются различного рода кризисы, способствующие развитию профессиональной деформации педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.200
Л 79

Лоскутова, Л. И.
    Особенности использования психологического сопровождения в детском и юнешеском спорте [Текст] / Л. И. Лоскутова // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 129-140
ББК 74.200

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Учебно-трренировочная деятельность -- Ведущие двигательные качества -- Психологическое сопровождение -- спортивно-важные психические свойства
Аннотация: В детском юношеском спорте немаловажно использовать современныепсихолого-педогогические технологии для оптимизации учебно-тренировочной деятельности.
Держатели документа:
БҚМУ

Лоскутова, Л.И. Особенности использования психологического сопровождения в детском и юнешеском спорте [Текст] / Л. И. Лоскутова // Психология обучения. - 2014. - №5.- б.129-140

3.

Лоскутова, Л.И. Особенности использования психологического сопровождения в детском и юнешеском спорте [Текст] / Л. И. Лоскутова // Психология обучения. - 2014. - №5.- б.129-140


74.200
Л 79

Лоскутова, Л. И.
    Особенности использования психологического сопровождения в детском и юнешеском спорте [Текст] / Л. И. Лоскутова // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 129-140
ББК 74.200

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Учебно-трренировочная деятельность -- Ведущие двигательные качества -- Психологическое сопровождение -- спортивно-важные психические свойства
Аннотация: В детском юношеском спорте немаловажно использовать современныепсихолого-педогогические технологии для оптимизации учебно-тренировочной деятельности.
Держатели документа:
БҚМУ

88
Н 30


    Народная психология и этнопсихология и их различие [Текст] // Мектептегі психология - Психология в школе. - 2014. - №10. - С. 3-6
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
народная психология -- этнопсихология -- синонимные понятия -- психические факты -- психологическая культура -- этнос -- психическая деятельность -- научная психология
Аннотация: Статья о народной психологии и этнопсихологии и их различии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Народная психология и этнопсихология и их различие [Текст] // Мектептегі психология - Психология в школе. - 2014. - №10.- С.3-6

4.

Народная психология и этнопсихология и их различие [Текст] // Мектептегі психология - Психология в школе. - 2014. - №10.- С.3-6


88
Н 30


    Народная психология и этнопсихология и их различие [Текст] // Мектептегі психология - Психология в школе. - 2014. - №10. - С. 3-6
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
народная психология -- этнопсихология -- синонимные понятия -- психические факты -- психологическая культура -- этнос -- психическая деятельность -- научная психология
Аннотация: Статья о народной психологии и этнопсихологии и их различии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

67
К 21

Карагаев, Р.
    Принудительное лечение: исключить противоречия [Текст] / Р. Карагаев // Юридическая газета. - 2015. - №53. - С. 1,4.-15 апреля.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
принудительное лечение -- алкоголизм -- наркомания -- заразная форма туберкулеза -- госпитализация -- психические расстройства -- процессуальный закон -- процессуальный порядок
Аннотация: Процессуальная природа материалов, связанных с направлением на принудительное лечение от алкоголизма, наркомании либо заразной формы туберкулеза, до сегодняшнего дня не нашла своего четкого определения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Карагаев, Р. Принудительное лечение: исключить противоречия [Текст] / Р. Карагаев // Юридическая газета. - 2015. - №53.- С.1,4.-15 апреля.

5.

Карагаев, Р. Принудительное лечение: исключить противоречия [Текст] / Р. Карагаев // Юридическая газета. - 2015. - №53.- С.1,4.-15 апреля.


67
К 21

Карагаев, Р.
    Принудительное лечение: исключить противоречия [Текст] / Р. Карагаев // Юридическая газета. - 2015. - №53. - С. 1,4.-15 апреля.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
принудительное лечение -- алкоголизм -- наркомания -- заразная форма туберкулеза -- госпитализация -- психические расстройства -- процессуальный закон -- процессуальный порядок
Аннотация: Процессуальная природа материалов, связанных с направлением на принудительное лечение от алкоголизма, наркомании либо заразной формы туберкулеза, до сегодняшнего дня не нашла своего четкого определения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

88
М 91

Мусина, С. С.
    Клинико-психологические формы отклоняющегося развития школьников в современной школе [Текст] / С. С. Мусина // Психологическая наука и образование. - 2016. - №3. - С. 10-12.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
клинико-психологические формы -- школьники -- современная школа -- современная ситуация -- нервно-психические заболевания -- инклюзивное образование -- реабилитация
Аннотация: Статья о клинико-психологических формах отклоняющегося развития школьников в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Мусина, С.С. Клинико-психологические формы отклоняющегося развития школьников в современной школе [Текст] / С. С. Мусина // Психологическая наука и образование. - 2016. - №3.- С.10-12.

6.

Мусина, С.С. Клинико-психологические формы отклоняющегося развития школьников в современной школе [Текст] / С. С. Мусина // Психологическая наука и образование. - 2016. - №3.- С.10-12.


88
М 91

Мусина, С. С.
    Клинико-психологические формы отклоняющегося развития школьников в современной школе [Текст] / С. С. Мусина // Психологическая наука и образование. - 2016. - №3. - С. 10-12.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
клинико-психологические формы -- школьники -- современная школа -- современная ситуация -- нервно-психические заболевания -- инклюзивное образование -- реабилитация
Аннотация: Статья о клинико-психологических формах отклоняющегося развития школьников в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Р 48

Ржевская, Н. В.
    Нейропедагогический подход к анализу понятия "Компетентность" [Текст] / Н. В. Ржевская // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2016. - №4. - С. 44-50
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
нейропедагогический подход -- компетентность -- компетентностный подход -- психические процессы -- мышление -- нейропедагогика -- дефинитативный анализ
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с реализацией компетентностного подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Ржевская, Н.В. Нейропедагогический подход к анализу понятия "Компетентность" [Текст] / Н. В. Ржевская // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2016. - №4.- С.44-50

7.

Ржевская, Н.В. Нейропедагогический подход к анализу понятия "Компетентность" [Текст] / Н. В. Ржевская // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2016. - №4.- С.44-50


74
Р 48

Ржевская, Н. В.
    Нейропедагогический подход к анализу понятия "Компетентность" [Текст] / Н. В. Ржевская // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2016. - №4. - С. 44-50
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
нейропедагогический подход -- компетентность -- компетентностный подход -- психические процессы -- мышление -- нейропедагогика -- дефинитативный анализ
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с реализацией компетентностного подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Д 48

Дискаева, Р. С.
    Программированное обучение как средство развития младших школьников [Текст] / Р. С. Дискаева // Педагогика мәселелері. - 2017. - №4. - С. 42-46
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
программированное обучение -- школьная акмеология -- обратная связь -- вопросоответная система -- психические познавательные процессы -- таксономия -- оценивание -- методы контоля
Аннотация: Программированное обучение как средство развития младших школьников
Держатели документа:
ЗКГУ

Дискаева, Р.С. Программированное обучение как средство развития младших школьников [Текст] / Р. С. Дискаева // Педагогика мәселелері. - 2017. - №4.- С.42-46

8.

Дискаева, Р.С. Программированное обучение как средство развития младших школьников [Текст] / Р. С. Дискаева // Педагогика мәселелері. - 2017. - №4.- С.42-46


74
Д 48

Дискаева, Р. С.
    Программированное обучение как средство развития младших школьников [Текст] / Р. С. Дискаева // Педагогика мәселелері. - 2017. - №4. - С. 42-46
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
программированное обучение -- школьная акмеология -- обратная связь -- вопросоответная система -- психические познавательные процессы -- таксономия -- оценивание -- методы контоля
Аннотация: Программированное обучение как средство развития младших школьников
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ч-52

Четверикова, А. И.
    О роли неравновесных психических состояний водителя и рисках при управлении транспортным средством. [Текст] / А. И. Четверикова, В. В. Ермолаев, Ю. Воронцова // Психология обучения. - 2017. - № 2. - С. 134- 143
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
водители -- неравновесные -- психические -- состояния -- риски -- управления -- транспорт -- методика -- доверие -- недоверие
Аннотация: В статье представлен теоретический анализ исследования неравновесных психических состояний водителей и эмпирические данные, полученные в ходе выявления детерминант их развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Ермолаев, В.В.
Воронцова, Ю.

Четверикова, А.И. О роли неравновесных психических состояний водителя и рисках при управлении транспортным средством. [Текст] / А. И. Четверикова, В. В. Ермолаев, Ю. Воронцова // Психология обучения. - 2017. - № 2.- С.134- 143

9.

Четверикова, А.И. О роли неравновесных психических состояний водителя и рисках при управлении транспортным средством. [Текст] / А. И. Четверикова, В. В. Ермолаев, Ю. Воронцова // Психология обучения. - 2017. - № 2.- С.134- 143


74
Ч-52

Четверикова, А. И.
    О роли неравновесных психических состояний водителя и рисках при управлении транспортным средством. [Текст] / А. И. Четверикова, В. В. Ермолаев, Ю. Воронцова // Психология обучения. - 2017. - № 2. - С. 134- 143
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
водители -- неравновесные -- психические -- состояния -- риски -- управления -- транспорт -- методика -- доверие -- недоверие
Аннотация: В статье представлен теоретический анализ исследования неравновесных психических состояний водителей и эмпирические данные, полученные в ходе выявления детерминант их развития.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Ермолаев, В.В.
Воронцова, Ю.

86
Р 17

Раздыкова, Г.
    Религиозный фанатизм как патологическая трансформация религиозного чувства верующего [Текст] / Г. Раздыкова // Қазақ тарихы . - 2019. - №1(168). - Б. 41-43
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
религиозные адепты -- религиозная аддикция -- религиозная практика -- оптимальность -- религиозный фанатизм -- абсолютная истина -- психические травмы -- религиозная организация
Аннотация: Религиозная аддикция является одной из процессных аддикций и выражается в возникновении психологической зависимости по отношению к различным формальным правилам, ритуалам, последовательностям, действиям, специфичным для конфессиональной принадлежности при отрыве их исполнения в действиях и/или в воображении от внутреннего переживания и значения
Держатели документа:
БҚМУ

Раздыкова, Г. Религиозный фанатизм как патологическая трансформация религиозного чувства верующего [Текст] / Г. Раздыкова // Қазақ тарихы . - 2019. - №1(168).- Б.41-43

10.

Раздыкова, Г. Религиозный фанатизм как патологическая трансформация религиозного чувства верующего [Текст] / Г. Раздыкова // Қазақ тарихы . - 2019. - №1(168).- Б.41-43


86
Р 17

Раздыкова, Г.
    Религиозный фанатизм как патологическая трансформация религиозного чувства верующего [Текст] / Г. Раздыкова // Қазақ тарихы . - 2019. - №1(168). - Б. 41-43
ББК 86

Рубрики: Религия

Кл.слова (ненормированные):
религиозные адепты -- религиозная аддикция -- религиозная практика -- оптимальность -- религиозный фанатизм -- абсолютная истина -- психические травмы -- религиозная организация
Аннотация: Религиозная аддикция является одной из процессных аддикций и выражается в возникновении психологической зависимости по отношению к различным формальным правилам, ритуалам, последовательностям, действиям, специфичным для конфессиональной принадлежности при отрыве их исполнения в действиях и/или в воображении от внутреннего переживания и значения
Держатели документа:
БҚМУ

Page 1, Results: 29

 

All acquisitions for 
Or select a month