Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 8
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74.268.5
О-57
Омарова, Р.
Бейнелеу өнері үрдісінде оқушылардың шығармашылық ойлары мен сурет салу талаптарын дамыту [Текст] / Омарова.Р // Бейнелеу өнері,еңбекке баулу,музыка және сызу=Изобразительное искусство,трудовое воспитание,музыка и черчение. - 2016. - №5-6. - Б. 28-29
ББК 74.268.5
Рубрики: Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- сурет -- сюжет -- дәстүр -- техника -- акварель -- монотопия -- жиһаз -- шынайы -- түс
Аннотация: Балалардың бойындағы талаптарды таба білу және оларды дұрыс дамыту-бұл педагогикалық міндеттердің ең маңызды түрі және ол балалардың жас ерекшелігін,олардың психофизикалық дамуын,тәрбиелік жағдайын және басқа да түрлерін есепке алады.
Держатели документа:
БҚМУ
О-57
Омарова, Р.
Бейнелеу өнері үрдісінде оқушылардың шығармашылық ойлары мен сурет салу талаптарын дамыту [Текст] / Омарова.Р // Бейнелеу өнері,еңбекке баулу,музыка және сызу=Изобразительное искусство,трудовое воспитание,музыка и черчение. - 2016. - №5-6. - Б. 28-29
Рубрики: Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- сурет -- сюжет -- дәстүр -- техника -- акварель -- монотопия -- жиһаз -- шынайы -- түс
Аннотация: Балалардың бойындағы талаптарды таба білу және оларды дұрыс дамыту-бұл педагогикалық міндеттердің ең маңызды түрі және ол балалардың жас ерекшелігін,олардың психофизикалық дамуын,тәрбиелік жағдайын және басқа да түрлерін есепке алады.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
74.3
А 17
Абралиева, А. Е
Мүмкіндігі шектеулі балаларды психокоррекциялық бағытта дамыту жолдары [Текст] / А.Е Абралиева // Психологиялық ғылым және білім=Психологическая наука и образование. - 2018. - №6. - Б. 3-5
ББК 74.3
Рубрики: Психологиялық білім
Кл.слова (ненормированные):
психофизикалық -- әлеуметтік -- көңіл күй ерекшеліктері -- мінез-құлқының бұзылыстары -- қимыл әрекеті -- сюжетті ойындар
Аннотация: Мемлекет қазіргі таңда даму мүмкіндігі шектеулі жандарға айрықша назар аударып,қамқорлық көрсетіп отыр.Мүмкіндігі шетеулі балаларға көмектесудің негізгі құралы ойын болып табылатындығы айтылады мақалада.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағыБҚМУ
А 17
Абралиева, А. Е
Мүмкіндігі шектеулі балаларды психокоррекциялық бағытта дамыту жолдары [Текст] / А.Е Абралиева // Психологиялық ғылым және білім=Психологическая наука и образование. - 2018. - №6. - Б. 3-5
Рубрики: Психологиялық білім
Кл.слова (ненормированные):
психофизикалық -- әлеуметтік -- көңіл күй ерекшеліктері -- мінез-құлқының бұзылыстары -- қимыл әрекеті -- сюжетті ойындар
Аннотация: Мемлекет қазіргі таңда даму мүмкіндігі шектеулі жандарға айрықша назар аударып,қамқорлық көрсетіп отыр.Мүмкіндігі шетеулі балаларға көмектесудің негізгі құралы ойын болып табылатындығы айтылады мақалада.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағыБҚМУ
3.
Подробнее
74.3
А 80
Арғынбаева, Л. Е
Жалпы тіл кемістігі бар балалармен арнайы педагог маманының жүргізетін жұмыстары [Текст] / Л.Е Арғынбаева // Жантану жұмыстары. - 2020. - №5. - Б. 9-13
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
өз білімін байыту,сөйлеу қабілетінарттыру,оқу дағдысын дамыту,логикалық ойлауды дамыту,көру арқылы есте сақтау қабілетін арттыру
Аннотация: Бұл мақалада психофизикалық кемістігі бар балаларды оқыту және тәрбиелеу арнайы әдістемелік жүйе негізінде жүзеге асатындығы баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 80
Арғынбаева, Л. Е
Жалпы тіл кемістігі бар балалармен арнайы педагог маманының жүргізетін жұмыстары [Текст] / Л.Е Арғынбаева // Жантану жұмыстары. - 2020. - №5. - Б. 9-13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
өз білімін байыту,сөйлеу қабілетінарттыру,оқу дағдысын дамыту,логикалық ойлауды дамыту,көру арқылы есте сақтау қабілетін арттыру
Аннотация: Бұл мақалада психофизикалық кемістігі бар балаларды оқыту және тәрбиелеу арнайы әдістемелік жүйе негізінде жүзеге асатындығы баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
4.
Подробнее
88
Ч-64
Чингильбаева, С. Д
Тренинг Педагогтің эмоциялық күйіп қалуы және психологиялық саулығы [Текст] / С.Д Чингильбаева // Қызықты психология. - 2022. - №05-06. - Б. 21-24
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
эмоциялық жану,эмоциялық күйзеліс,психофизикалық,әлеуметтік-психологиялық белгілер
Аннотация: Мақалада адамның денсаулығы қазір ең құнды материал болса,сол денсаулық-рухани және тән саулығынан құралады,ал эмоцияның құрдымға кетуі,адамның ішкі әлемін мазасыздандырып,одан кейін оның ағза жағдайына да кері әсерін беретіндігі сөз болады
Держатели документа:
БҚУ
Ч-64
Чингильбаева, С. Д
Тренинг Педагогтің эмоциялық күйіп қалуы және психологиялық саулығы [Текст] / С.Д Чингильбаева // Қызықты психология. - 2022. - №05-06. - Б. 21-24
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
эмоциялық жану,эмоциялық күйзеліс,психофизикалық,әлеуметтік-психологиялық белгілер
Аннотация: Мақалада адамның денсаулығы қазір ең құнды материал болса,сол денсаулық-рухани және тән саулығынан құралады,ал эмоцияның құрдымға кетуі,адамның ішкі әлемін мазасыздандырып,одан кейін оның ағза жағдайына да кері әсерін беретіндігі сөз болады
Держатели документа:
БҚУ
5.
Подробнее
74.3
М 92
Мұратбекова, А
Ерте жастағы мүмкіндігі шектеулі балаларға көмек көрсетудің ұйымдастырушылық және технологиялық негіздері [Текст] / А Мұратбекова // Дефектология. - 2022. - №6. - Б. 5-7
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ең маңызды деңгей,скрининг,түзету-педагогикалық көмек,кәсіби дайындау
Аннотация: Мақалада ерте жастан көмек көрсетудің бірінші деңгейі-ең маңызды деңгей.Балалардың психофизикалық даму деңгейін скринингтен өткізу арқылы алдағы түзетушілік жұмыстың нәтижесін бағдарлай алатындығын айтады
Держатели документа:
БҚУ
М 92
Мұратбекова, А
Ерте жастағы мүмкіндігі шектеулі балаларға көмек көрсетудің ұйымдастырушылық және технологиялық негіздері [Текст] / А Мұратбекова // Дефектология. - 2022. - №6. - Б. 5-7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ең маңызды деңгей,скрининг,түзету-педагогикалық көмек,кәсіби дайындау
Аннотация: Мақалада ерте жастан көмек көрсетудің бірінші деңгейі-ең маңызды деңгей.Балалардың психофизикалық даму деңгейін скринингтен өткізу арқылы алдағы түзетушілік жұмыстың нәтижесін бағдарлай алатындығын айтады
Держатели документа:
БҚУ
6.
Подробнее
74.3
С 22
Сатова, Б. М
Психологиялық-педагогикалық түзеу кабинетінің (ППТК) жұмысына шолу [Текст] / Б.М Сатова // Дефектология. - 2023. - №4. - Б. 2-5
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психофизикалық даму,түзету-педагогикалық көмек,жеке сабақтар,топтық сабақтар
Аннотация: Балаларды қоғамдық өмірге дайындауда,ерекше білімді қажет ететін және мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтендіру мәселелерін шешуде арнайы білім беру мекемесіндегі оқыту мен тәрбиелеудің рөлі туралы мәселе барған сайын айқындала түсуде.
Держатели документа:
БҚУ
С 22
Сатова, Б. М
Психологиялық-педагогикалық түзеу кабинетінің (ППТК) жұмысына шолу [Текст] / Б.М Сатова // Дефектология. - 2023. - №4. - Б. 2-5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психофизикалық даму,түзету-педагогикалық көмек,жеке сабақтар,топтық сабақтар
Аннотация: Балаларды қоғамдық өмірге дайындауда,ерекше білімді қажет ететін және мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтендіру мәселелерін шешуде арнайы білім беру мекемесіндегі оқыту мен тәрбиелеудің рөлі туралы мәселе барған сайын айқындала түсуде.
Держатели документа:
БҚУ
7.
Подробнее
74.3
Т 83
Тулепова, А. Д
Психикалық дамуында тежелуі бар балалардың ұсақ моторикасын дамыту [Текст] / А.Д Тулепова // Дефектология. - 2022. - №8. - Б. 10-12
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
оқытудың дамытушылық сипаты-жүйелілік-ауызша-көрнекті-практикалық
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта психофизикалық дамуында ауыр ауытқулары бар балалар санының өсіп жатқаны байқалады,күрделі ауытқулары бар балалардың санаты кешенді психологиялық-медициналық-педагогикалық көмек пен қолдауды уақтылы көрсетуді талап ететіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Т 83
Тулепова, А. Д
Психикалық дамуында тежелуі бар балалардың ұсақ моторикасын дамыту [Текст] / А.Д Тулепова // Дефектология. - 2022. - №8. - Б. 10-12
Кл.слова (ненормированные):
оқытудың дамытушылық сипаты-жүйелілік-ауызша-көрнекті-практикалық
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта психофизикалық дамуында ауыр ауытқулары бар балалар санының өсіп жатқаны байқалады,күрделі ауытқулары бар балалардың санаты кешенді психологиялық-медициналық-педагогикалық көмек пен қолдауды уақтылы көрсетуді талап ететіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
8.
Подробнее
74
А 62
Амиржанова, А. Ж.
Инклюзивтілік қағидаттарын сақтай отырып, білім беруді трансформациялау [Текст] / А. Ж. Амиржанова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12. - Б. 52-62
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- инклюзивтілік қағидаттар -- инклюзивті оқыту -- эмоционалдық -- психикалық таным -- ұжым -- психофизикалық даму -- ынталандыратын жаттығулар -- саралап оқыту
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім берудің қағидаттары айтылған. Ерекше білімді қажет ететін оқушыларды оқыту мен сабақ беруге енгізілген өзгерістер тиімді болса, онда балалардың жағдайлары да өзгереді. Инклюзивті оқыту - барлық балаларға мектепке дейінгі оқу орындарында, мектепте және мектеп өміріне белсене қатысуға мүмкіндік береді, оқушылардың тең құқығын анықтайды. және ұжымның іс - әрекетіне қатыса алады.
Держатели документа:
БҚУ
А 62
Амиржанова, А. Ж.
Инклюзивтілік қағидаттарын сақтай отырып, білім беруді трансформациялау [Текст] / А. Ж. Амиржанова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12. - Б. 52-62
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- инклюзивтілік қағидаттар -- инклюзивті оқыту -- эмоционалдық -- психикалық таным -- ұжым -- психофизикалық даму -- ынталандыратын жаттығулар -- саралап оқыту
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім берудің қағидаттары айтылған. Ерекше білімді қажет ететін оқушыларды оқыту мен сабақ беруге енгізілген өзгерістер тиімді болса, онда балалардың жағдайлары да өзгереді. Инклюзивті оқыту - барлық балаларға мектепке дейінгі оқу орындарында, мектепте және мектеп өміріне белсене қатысуға мүмкіндік береді, оқушылардың тең құқығын анықтайды. және ұжымның іс - әрекетіне қатыса алады.
Держатели документа:
БҚУ
Page 1, Results: 8