Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

74.58
П 37

Платова, Е. Э.
    Как штурмовали небо (к 100-летию создания рабочих факультетов) [Текст] / Е. Э. Платова // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 112-116
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
рабочие факультеты -- народный комиссариат просвещения -- рабоче-крестьянская молодежь -- высшее образование -- интеллигенция -- народное образование -- высшие учебные заведения -- Москва
Аннотация: Предпринята попытка аналитического осмысления с современных позиций истории создания рабочих факультетов — организационно-педагогической инновации советского периода. В статье показано, что посредством обучения рабочих и крестьян на рабочих факультетах удалось осуществить «пролетаризацию» состава студенчества лишь в индустриально-технических вузах. Отмечено, что при всех заслугах рабочих факультетов в деле подготовки кадров специалистов нет оснований для преувеличения их исторической роли в развитии высшего образования. Более того, с середины 1930-х гг. пополнение высшей школы осуществлялось за счет выпускников средней школы. Рабфаковская эпопея стала достоянием истории
Держатели документа:
ЗКГУ

Платова, Е.Э. Как штурмовали небо (к 100-летию создания рабочих факультетов) [Текст] / Е. Э. Платова // Alma mater . - 2019. - №4.- С.112-116

1.

Платова, Е.Э. Как штурмовали небо (к 100-летию создания рабочих факультетов) [Текст] / Е. Э. Платова // Alma mater . - 2019. - №4.- С.112-116


74.58
П 37

Платова, Е. Э.
    Как штурмовали небо (к 100-летию создания рабочих факультетов) [Текст] / Е. Э. Платова // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 112-116
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
рабочие факультеты -- народный комиссариат просвещения -- рабоче-крестьянская молодежь -- высшее образование -- интеллигенция -- народное образование -- высшие учебные заведения -- Москва
Аннотация: Предпринята попытка аналитического осмысления с современных позиций истории создания рабочих факультетов — организационно-педагогической инновации советского периода. В статье показано, что посредством обучения рабочих и крестьян на рабочих факультетах удалось осуществить «пролетаризацию» состава студенчества лишь в индустриально-технических вузах. Отмечено, что при всех заслугах рабочих факультетов в деле подготовки кадров специалистов нет оснований для преувеличения их исторической роли в развитии высшего образования. Более того, с середины 1930-х гг. пополнение высшей школы осуществлялось за счет выпускников средней школы. Рабфаковская эпопея стала достоянием истории
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month