Choice of metadata Электронный Каталог книг
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74.10
М 59
Микляева, Н. В.
Дошкольная педагогика [Текст] : учебник для вузов / под ред. Н.В.Микляевой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 411 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534033489 : 13173.00 тг.
ББК 74.10
Рубрики: Дошкольная педагогика (теория воспитания и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- педагогическая наука -- наука -- дети -- взрослые -- развитие -- воспитание -- обучение -- образовательный процесс -- самоорганизующая система -- теоретические основы -- программно- методические основы -- дети дошкольного возраста -- детский сад -- развивающая система -- инновационные формы -- дошкольное образование -- эмпирический этап -- современная педагогическая концепция -- педагог
Аннотация: В курсе даны методологические и теоретические основы дошкольной педагогики с позиции организации субъект- субъектного взаимодействия детей и взрослых. Раскрыты особенности проектирования и организации интерактивной среды в условиях семейного и общественного воспитания и образования, дана характеристика методов и приемов интерактивного общения, способствующих развитию индивидуальности и освоению ребенком позиции субъекта разных видов деятельности, формированию готовности к школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Микляева, Ю.В.
Виноградова, Н.А.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
М 59
Микляева, Н. В.
Дошкольная педагогика [Текст] : учебник для вузов / под ред. Н.В.Микляевой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 411 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785534033489 : 13173.00 тг.
Рубрики: Дошкольная педагогика (теория воспитания и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- педагогическая наука -- наука -- дети -- взрослые -- развитие -- воспитание -- обучение -- образовательный процесс -- самоорганизующая система -- теоретические основы -- программно- методические основы -- дети дошкольного возраста -- детский сад -- развивающая система -- инновационные формы -- дошкольное образование -- эмпирический этап -- современная педагогическая концепция -- педагог
Аннотация: В курсе даны методологические и теоретические основы дошкольной педагогики с позиции организации субъект- субъектного взаимодействия детей и взрослых. Раскрыты особенности проектирования и организации интерактивной среды в условиях семейного и общественного воспитания и образования, дана характеристика методов и приемов интерактивного общения, способствующих развитию индивидуальности и освоению ребенком позиции субъекта разных видов деятельности, формированию готовности к школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Микляева, Ю.В.
Виноградова, Н.А.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Page 1, Results: 1