Электронный каталог

67
Т 90
Тусупбекова, Л.
    Все о новом Законе "О государственных закупках" [Текст] / Л. Тусупбекова // Казахстанская правда. - 2024. - 17 мая. - №94. - С. 5.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
Мажилис -- Закон «О государственных закупках» -- Депутаты -- госзакупки -- Екатерина Смышляева -- секретарь Комитета по экономической реформе и региональному развитию -- проект закона -- поправки
Аннотация: Мажилис в двух чтениях принял Закон «О государственных закупках» с сопутствующими поправками. Депутаты существенно доработали основной документ и выразили уверенность, что он будет соответствовать реалиям в сфере госзакупок
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 38
Кива, Е.
    Не надобно иного образца, когда в глазах пример отца [Текст] / Е. Кива // Приуралье. - 2024. - 13 июня. - №48. - С. 12.
ББК 74

Рубрики: Воспитание

Кл.слова (ненормированные):
Родители -- воспитание ребёнка -- отец -- воспитательные функции -- пример отца -- крепость духа -- сила -- мужская надежность -- предприимчивость -- Чингирлауский район -- пример для подражания -- семья -- Кайсар Кусаинов -- Асель Султангалиева -- спорт -- Шахматы -- легкая атлетика -- зарядка
Аннотация: Родители - это самые главные люди в жизни каждого человека. Будь ты маленьким ребёнком или состоявшимся человеком родители всегда будут рядом и поддерживать в любую минуту. Как правило, в воспитании ребёнка должны принимать участие оба родителя. Но в современных реалиях, отец, чаще всего является источником дохода для своей семьи. В связи с этим все больше и больше отцов передают свои воспитательные функции жене и другим членам семьи. Однако отец является одной из ключевых фигур в жизни ребенка. Он вносит большой вклад в воспитание ребенка, развитие его способностей, приобретение им различных навыков.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Н 64
Никольский, В. С.
    Просоциальные установки и поведение студенческой молодёжи: эффекты обучения служением [Текст] / В. С. Никольский, П. А. Амбарова, Н. В. Шаброва // Высшее образование в России. - 2025. - №3. - С. 9-30
ББК 74

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
обучение служением -- просоциальные установки -- просоциальное поведение -- студенты -- университеты -- социальная миссия вузов
Аннотация: Современное высшее образование всё больше ориентируется на подготовку не просто квалифицированных специалистов, но и социально ответственных граждан, способных активно участвовать в решении общественных проблем. В связи с этим возрастает интерес к подходам, стимулирующим развитие просоциальных установок и поведения у студенческой молодёжи. Одним из таких перспективных направлений является обучение служением, сочетающее академическое обучение с реальной деятельностью, направленной на пользу обществу. В российской практике данный подход переживает стадию активного становления, что обуславливает необходимость его всестороннего изучения и адаптации к отечественным социальным и образовательным реалиям. Актуальность исследования обусловлена возрастающим запросом общества на выпускников вузов, обладающих не только профессиональными знаниями, но и развитыми просоциальными качествами, такими как эмпатия, лидерство и способность к эффективной коммуникации. В условиях глобальных вызовов и социальных проблем формирование у молодёжи активной гражданской позиции и готовности к конструктивному взаимодействию становится особенно важным.Научная новизна исследования заключается в эмпирическом обосновании влияния под- хода «Обучение служением» на формирование просоциальных установок и поведения у студенческой молодёжи в российских вузах. Впервые проведено масштабное (n=1745) исследование, позволяющее оценить не только представления студентов об общественной значимости их будущей профессии, но и развитие личностных качеств, востребованных в просоциальной деятельности. Выявлены конкретные механизмы и факторы, способствующие формированию просоциальных установок и поведения у студентов в рамках реализации проектов обучения служением. Статья вносит вклад в развитие научной дискуссии о формировании просоциальных установок и поведения в высшем образовании, предлагая эмпирические данные, обосновывающие продуктивность подхода «Обучение служением», его влияние на развитие соответствующих качеств у студентов. Результаты исследования позволяют расширить теоретическое понимание данного подхода и разработать практические рекомендации по его эффективному внедрению в российских вузах. Статья также стимулирует дальнейшие исследования в области просоциального поведения и поиска эффективных методов его формирования в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амбарова, П. А.
Шаброва, Н. В.

74
А 93
Атласова , М. М.
    Технология патриотического воспитания студентов [Текст] / М. М. Атласова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №2. - С. 65-70
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
технологии воспитания -- профессиональное образование -- студенты -- формы патриотического воспитания
Аннотация: В статье рассматривается процесс формирования патриотического чувства у студентов в контексте реализации образовательных программ педагогического образования. Особое внимание уделено анализу и обобщению лучших практик патриотического воспитания. Участие студентов в различных патриотических мероприятиях способствует углублению их представлений о духовно-нравстсвенных ценностях. Важно, что такие мероприятия помогают наставникам лучше понять переживания студентов и их представления о патриотизме, а также адаптировать эти представления к актуальным условиям и реалиям.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 86
Ксембаева, С.
    Метакомпетенции в повышении квалификации педагогов в современном образовательном пространстве [Текст] / С. Ксембаева, Н. Кударова, Н. Рамазанова, С. Антикеева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 257-267
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
метакомпетенции -- надпредметные навыки -- педагоги -- современное -- образовательное пространство -- критическое мышление -- рефлексия -- профессиональные навыки
Аннотация: Статья посвящена исследованию роли метакомпетенций в повышении квалификации педагогов в современном образовательном пространстве. В условиях динамичных изменений в образовательной системе и внедрения новых технологий, возрастает необходимость в развитии у педагогов таких компетенций, которые помогают эффективно адаптироваться к новаторским методам обучения, а также поддерживать высокие стандарты преподавания. В статье подробно рассматриваются ключевые компоненты метакомпетенций, такие как критическое мышление, рефлексия, инновационность, способность к самообучению и саморазвитию, которые являются основой для повышения профессионального уровня педагогов. Метакомпетенции, выходящие за рамки предметных знаний и педагогических навыков, становятся ключевым фактором предметных знаний и педагогических навыков, становятся ключевым фактором успешной адаптации педагогов к быстро меняющимся образовательным реалиям. В работе анализируются методы развития метакомпетенций, их влияние на профессиональный рост педагогов и качество образовательного процесса. Результаты исследования подчеркивают необходимость интеграции метакомпетенций в программы повышения квалификации и предлагают практические рекомендации для образовательных организаций. На основе анализа данных и практического опыта образовательных организаций предложены рекомендации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кударова, Н.
Рамазанова, Н.
Антикеева, С.

74
К 83
Кривенко, О. А.
    Деятельность образовательных учреждений для коренных малочисленных народов Крайнего Севера в 1940-е гг. (на примере Колымы) [Текст] / О. А. Кривенко // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №1. - С. 101-110
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическое науки

Кл.слова (ненормированные):
Крайний Север -- Магаданская область -- Колыма -- коренные малочисленные народы -- образование -- просвещение -- социолизация -- кочевые школы -- интернаты -- окуржной отдел народного образования (окроно) -- районный отдел народного образования (районо) -- образовательная политика
Аннотация: В статье характеризуется деятельность образовательных учреждений для коренных малочисленных народов Крайнего Севера в 1940-е гг. (на примере Колымы). Анализируются проблемы, возникшие в ходе становления системы образования этих народов. Отмечается важная роль школ и интернатов в социализации и подготовке населения к новым социально-экономическим реалиям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савченко, Т.А.

74
С 51
Смолова, М. А.
    Разработка учебного пособия по реферированию на китайском и русском языках в современных реалиях:вызовы и возможности [Текст] / М. А. Смолова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 66-72.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- разработка -- учебное пособие -- реферирование -- китайский язык -- русский язык -- реалии
Аннотация: В данной статье рассматриваются наиболее актуальные трудности,с которыми сталкиваются современные разработчики учебников по реферированию и аннотированию.
Держатели документа:
ЗКУ.

66
А 65
Андреев , Г.
    Определяющий фактор-адаптация к новым реалиям [Текст] / Г. Андреев // Мысль. - 2025. - №2. - С. 2-6.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
фактор -- адаптация -- реалии -- Президент -- Токаев -- РК -- заседание -- Правительство РК
Аннотация: На исходе января 2025 года Президент Касым-Жомарт Токаев провел расширенное заседание Правительства РК.
Держатели документа:
ЗКУ.