Choice of metadata Электронная библиотека
Page 3, Results: 24
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
74.100
Ж 66
Жиенбаева, С. Н.
Методика логико-математического развития дошкольников [Текст] : учебник / С. Н. Жиенбаева, А. Д. Сыздыкбаева, В. Д. Тян. - Алматы : Alash Book, 2024. - 284 с. - ISBN 9786010808591 : 14900.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.100
Рубрики: Теория и методика дошкольного воспитания
Кл.слова (ненормированные):
методика логико-математического развития дошкольников -- сенсорное развитие -- логико-математического развития дошкольников -- математические способности -- математическое образование -- технологии логико-математического развития дошкольников -- мониторинг логико-математического развития дошкольников
Аннотация: В учебнике раскрыты теоретические и методические основы логико-математического развития дошкольников. Теоретико-методические основы методики представлены с позиции организации субъект-субъектного взаимодействия детей и взрослых и системно-деятельностного подхода к математическому образованию ребенка. Учебник предназначен для студентов классификации области образования 6B01 Педагогические науки, полностью соответствует Государственному общеобязательному стандарту высшего образования направления подготовки 6В012 Педагогика дошкольного воспитания и обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сыздыкбаева, А.Д.
Тян, В.Д.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Ж 66
Жиенбаева, С. Н.
Методика логико-математического развития дошкольников [Текст] : учебник / С. Н. Жиенбаева, А. Д. Сыздыкбаева, В. Д. Тян. - Алматы : Alash Book, 2024. - 284 с. - ISBN 9786010808591 : 14900.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Теория и методика дошкольного воспитания
Кл.слова (ненормированные):
методика логико-математического развития дошкольников -- сенсорное развитие -- логико-математического развития дошкольников -- математические способности -- математическое образование -- технологии логико-математического развития дошкольников -- мониторинг логико-математического развития дошкольников
Аннотация: В учебнике раскрыты теоретические и методические основы логико-математического развития дошкольников. Теоретико-методические основы методики представлены с позиции организации субъект-субъектного взаимодействия детей и взрослых и системно-деятельностного подхода к математическому образованию ребенка. Учебник предназначен для студентов классификации области образования 6B01 Педагогические науки, полностью соответствует Государственному общеобязательному стандарту высшего образования направления подготовки 6В012 Педагогика дошкольного воспитания и обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сыздыкбаева, А.Д.
Тян, В.Д.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
22.
Подробнее
74.3
М 36
Махметова, Д. Е.
Психолого-педагогическая поддержка семьи детей с задержкой психического развития [Текст] : учебно-методическое пособие / Д. Е. Махметова, Э. В. Исхакова, Д. Т. Махметова. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2023. - 183 с. - ISBN 9786013613987 : 8608.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
задержкой психического развития -- зпр -- психолого-педагогические основы поддержки семьи ребенка -- особенности развития детей с зпр -- проблемы родителей детей с зпр -- коррекционная работа -- психокоррекционные технологии -- психоэмоциональное состояние родителей -- диагностика -- психолого-педагогическое сопровождение -- формы ЗПР -- дефектология -- коррекционно-развивающие занятия -- семейное консультирование -- комплексная помощь
Аннотация: В учебно-методическое пособии авторы Махметова Д.Е., Исхакова Э.В., Махметова Д.Т. раскрывают теоретико-методологические, методические подходы оказания комплексной психолого-педагогической помощи детям с задержкой психического развития, а также их родителям. Авторы раскрывают специфику форм задержки психического развития. В данном труде описаны основные направления психолого-педагогической помощи детям и их родителям с учетом формы ЗПР. Особое внимание уделено проблемам диагностики психоэмоционального состояния родителей и системе организации коррекционных занятий с детьми имеющими ЗПР. В методическом пособии приведены психокоррекционные технологии, используемые при работе с детьми с ЗПР и их родителями. Пособие рекомендуется специалистам в области возрастной психологии, педагогам-психологам, дефектологам, а также родителям детей с ЗПР.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исхакова, Э.В.
Махметова, Д.Т.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
М 36
Махметова, Д. Е.
Психолого-педагогическая поддержка семьи детей с задержкой психического развития [Текст] : учебно-методическое пособие / Д. Е. Махметова, Э. В. Исхакова, Д. Т. Махметова. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2023. - 183 с. - ISBN 9786013613987 : 8608.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
задержкой психического развития -- зпр -- психолого-педагогические основы поддержки семьи ребенка -- особенности развития детей с зпр -- проблемы родителей детей с зпр -- коррекционная работа -- психокоррекционные технологии -- психоэмоциональное состояние родителей -- диагностика -- психолого-педагогическое сопровождение -- формы ЗПР -- дефектология -- коррекционно-развивающие занятия -- семейное консультирование -- комплексная помощь
Аннотация: В учебно-методическое пособии авторы Махметова Д.Е., Исхакова Э.В., Махметова Д.Т. раскрывают теоретико-методологические, методические подходы оказания комплексной психолого-педагогической помощи детям с задержкой психического развития, а также их родителям. Авторы раскрывают специфику форм задержки психического развития. В данном труде описаны основные направления психолого-педагогической помощи детям и их родителям с учетом формы ЗПР. Особое внимание уделено проблемам диагностики психоэмоционального состояния родителей и системе организации коррекционных занятий с детьми имеющими ЗПР. В методическом пособии приведены психокоррекционные технологии, используемые при работе с детьми с ЗПР и их родителями. Пособие рекомендуется специалистам в области возрастной психологии, педагогам-психологам, дефектологам, а также родителям детей с ЗПР.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исхакова, Э.В.
Махметова, Д.Т.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
23.
Подробнее
74.102
Р 17
Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста в различных видах изобразительной деятельности [Текст] : учебное пособие / Сост.: Т. У. Маденова, А. Б. Сарсенгалиева. - Алматы : Alash Book, 2025. - 208 с. - ISBN 9786013830759 : 9900.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.102
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста -- психологические аспекты творческой деятельности у детей -- теория художественного образования -- виды изобразительной деятельности -- рисование -- живопись -- графика -- скульптура -- аппликация -- классические техники -- акварель -- гуашь -- пастель -- нетрадиционные техники -- работа с песком -- работа с тканью -- работа с глиной -- работа с пластилином -- смешанные техники -- техники художественного конструирования -- экспериментальные формы изобразительной деятельности -- мелкий моторика рук
Аннотация: Данное учебное пособие предназначен для работников дошкольных учреждений, студентов педагогических колледжей, родителей детей дошкольного возраста. Учебное пособие предусматривает формирование основных понятий и категорий изобразительного искусства, понимание закономерностей и этапов развития творческих навыков дошкольников, развитие навыков рисования, лепки, аппликации детей дошкольного возраста, особенности и условия организации условия для развития творческих навыков, установление правильной взаимосвязи с детьми, выявление проблем в формировании мелкой моторики рук, воображения, памяти и интереса к изобразительной деятельности ребенка. В учебном пособии вместе с теоретическим материалом представлены игры для развития творческих способностей дошкольников, схемы поэтапного рисования животного, растительного миров, мира транспорта и фигур человека, консультаций для родителей в виде приложения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маденова, Т.У. \сост.\
Сарсенгалиева, А.Б. \сост.\
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Р 17
Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста в различных видах изобразительной деятельности [Текст] : учебное пособие / Сост.: Т. У. Маденова, А. Б. Сарсенгалиева. - Алматы : Alash Book, 2025. - 208 с. - ISBN 9786013830759 : 9900.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста -- психологические аспекты творческой деятельности у детей -- теория художественного образования -- виды изобразительной деятельности -- рисование -- живопись -- графика -- скульптура -- аппликация -- классические техники -- акварель -- гуашь -- пастель -- нетрадиционные техники -- работа с песком -- работа с тканью -- работа с глиной -- работа с пластилином -- смешанные техники -- техники художественного конструирования -- экспериментальные формы изобразительной деятельности -- мелкий моторика рук
Аннотация: Данное учебное пособие предназначен для работников дошкольных учреждений, студентов педагогических колледжей, родителей детей дошкольного возраста. Учебное пособие предусматривает формирование основных понятий и категорий изобразительного искусства, понимание закономерностей и этапов развития творческих навыков дошкольников, развитие навыков рисования, лепки, аппликации детей дошкольного возраста, особенности и условия организации условия для развития творческих навыков, установление правильной взаимосвязи с детьми, выявление проблем в формировании мелкой моторики рук, воображения, памяти и интереса к изобразительной деятельности ребенка. В учебном пособии вместе с теоретическим материалом представлены игры для развития творческих способностей дошкольников, схемы поэтапного рисования животного, растительного миров, мира транспорта и фигур человека, консультаций для родителей в виде приложения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маденова, Т.У. \сост.\
Сарсенгалиева, А.Б. \сост.\
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
24.
Подробнее
74.102
П 44
Подготовка ребенка к обучению в школе [Текст] : учебно-методическое пособие / Р. К. Бекмагамбетова, М. Ж. Оздоев, М. Б. Берлибаева [и др.]. - Алматы : ТОО "Лантар books", 2022. - 449 с. - ISBN 9786013610504 : 21120.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.102
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
подготовка ребенка к обучению в школе -- педагогическая готовность к обучению в школе -- личностная готовность ребенка к школе -- психологическая готовность к обучению в школе -- эмоционально-волевая готовность ребенка к школе -- социальная готовность ребенка к школе -- подготовка к школе -- готовность к школе -- школьная зрелость -- особенности подготовки леворуких детей к школе -- особенности подготовки гиперактивных детей к школе -- особенности подготовки тревожных детей к школьному обучению
Аннотация: В учебном пособии раскрыты сущность и содержание подготовки ребенка к школьному обучению. Учебное пособие предназначено для будущих педагогов-воспитателей, для будущих учителей начальных классов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, работающих в предшкольном классе, родителей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекмагамбетова, Р.К.
Оздоев, М.Ж.
Берлибаева, М.Б.
Ли, И.В.
Абилбакиева, Г.Т.
Тайтелиева, Л.Р.
Иминова, Ю.Б.
Алецкая, И.В.
Аскарбек, А.Т.
Дайрабаева, Н.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
П 44
Подготовка ребенка к обучению в школе [Текст] : учебно-методическое пособие / Р. К. Бекмагамбетова, М. Ж. Оздоев, М. Б. Берлибаева [и др.]. - Алматы : ТОО "Лантар books", 2022. - 449 с. - ISBN 9786013610504 : 21120.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
подготовка ребенка к обучению в школе -- педагогическая готовность к обучению в школе -- личностная готовность ребенка к школе -- психологическая готовность к обучению в школе -- эмоционально-волевая готовность ребенка к школе -- социальная готовность ребенка к школе -- подготовка к школе -- готовность к школе -- школьная зрелость -- особенности подготовки леворуких детей к школе -- особенности подготовки гиперактивных детей к школе -- особенности подготовки тревожных детей к школьному обучению
Аннотация: В учебном пособии раскрыты сущность и содержание подготовки ребенка к школьному обучению. Учебное пособие предназначено для будущих педагогов-воспитателей, для будущих учителей начальных классов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, работающих в предшкольном классе, родителей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекмагамбетова, Р.К.
Оздоев, М.Ж.
Берлибаева, М.Б.
Ли, И.В.
Абилбакиева, Г.Т.
Тайтелиева, Л.Р.
Иминова, Ю.Б.
Алецкая, И.В.
Аскарбек, А.Т.
Дайрабаева, Н.О.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Page 3, Results: 24