Choice of metadata Статьи ППС
Page 3, Results: 67
Report on unfulfilled requests: 0
21.

Подробнее
74
К 15
Каир, Н. К.
Дискурсивное пространство политической речи [Электронный ресурс] / Н. К. Каир // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №4. - С. 288-292
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история -- речь -- государство -- Казахстан -- политика -- литература -- население -- дискурсивное пространство
Аннотация: В статье рассматривается дискурсивное пространство разворачивается как реальность существующих элементов в их столкновении, в результате системы взаимодействий, взаимозависимостей и взаимовлияния. В процессе создания дискурса особое значение приобретают способы сцепления составляющих элементов, которые подчиняются риторической цели и общей политической интенции. Эффективное речевое общение имеет особое значение в процессе использования языка для социально значимых целей, как это имеет место в области политики и дипломатии.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 15
Каир, Н. К.
Дискурсивное пространство политической речи [Электронный ресурс] / Н. К. Каир // Вестник ЗКГУ. - 2010. - №4. - С. 288-292
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история -- речь -- государство -- Казахстан -- политика -- литература -- население -- дискурсивное пространство
Аннотация: В статье рассматривается дискурсивное пространство разворачивается как реальность существующих элементов в их столкновении, в результате системы взаимодействий, взаимозависимостей и взаимовлияния. В процессе создания дискурса особое значение приобретают способы сцепления составляющих элементов, которые подчиняются риторической цели и общей политической интенции. Эффективное речевое общение имеет особое значение в процессе использования языка для социально значимых целей, как это имеет место в области политики и дипломатии.
Держатели документа:
ЗКГУ
22.

Подробнее
74
С 19
Сапаргалиева, М. Е.
Обучение английскому языку через диалогическую речь [Электронный ресурс] / М.Е. Сапаргалиева // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - С. 91-93
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- английский язык -- язык -- диалогическая речь -- речь -- воспитание -- аудирование
Аннотация: В статье рассматривается нетрадиционные методы обучения диалогической речи дают сильный мотив к изучению языка, они помогают создать языковую среду, приближенную к естественной. Появляется возможность активизировать на этой основе практически весь программный лексико-грамматический материал начального и последующего этапов обучения. Учащиеся быстро овладевают речевыми конструкциями и формулами (в рамках определенных ситуаций), потом автоматически оперируют ими при выполнении коммуникативных заданий другого рода. Школьники намного быстрее приобрети чувство языка. Такие занятия дают дополнительную возможность для развития навыков аудирования: ребята воспринимают на слух речь учеников других классов, позволяют школьникам знакомиться с литературой страны изучаемого языка; способствуют эстетическому воспитанию учащихся, приобщению их к культуре страны изучаемого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 19
Сапаргалиева, М. Е.
Обучение английскому языку через диалогическую речь [Электронный ресурс] / М.Е. Сапаргалиева // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - С. 91-93
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- английский язык -- язык -- диалогическая речь -- речь -- воспитание -- аудирование
Аннотация: В статье рассматривается нетрадиционные методы обучения диалогической речи дают сильный мотив к изучению языка, они помогают создать языковую среду, приближенную к естественной. Появляется возможность активизировать на этой основе практически весь программный лексико-грамматический материал начального и последующего этапов обучения. Учащиеся быстро овладевают речевыми конструкциями и формулами (в рамках определенных ситуаций), потом автоматически оперируют ими при выполнении коммуникативных заданий другого рода. Школьники намного быстрее приобрети чувство языка. Такие занятия дают дополнительную возможность для развития навыков аудирования: ребята воспринимают на слух речь учеников других классов, позволяют школьникам знакомиться с литературой страны изучаемого языка; способствуют эстетическому воспитанию учащихся, приобщению их к культуре страны изучаемого языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
23.

Подробнее
74
Т 86
Турегалиева, С. Г.
Изучение функционального смысловых типов речи на занятиях по русскому языку [Электронный ресурс] / С.Г Турегалиева // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - С. 97-100
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
типовая речь -- речь -- русский язык -- язык -- Махамбет -- лексика
Аннотация: В статье рассматриваются изучение функционального смысловых типов речи на занятиях по русскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 86
Турегалиева, С. Г.
Изучение функционального смысловых типов речи на занятиях по русскому языку [Электронный ресурс] / С.Г Турегалиева // V Махамбет оқулары: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған дәстүрлі республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - С. 97-100
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
типовая речь -- речь -- русский язык -- язык -- Махамбет -- лексика
Аннотация: В статье рассматриваются изучение функционального смысловых типов речи на занятиях по русскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.

Подробнее
80
И 86
Искалиева, А. Р.
Лексикография и труды Владимира Даля [Электронный ресурс] / А. Р. Искалиева // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013. - С. 58-65
ББК 80
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Даль -- лексика -- лексикография -- труды -- русский народ -- жилище -- хозяйство -- утварь -- религия -- обычай -- словарь -- культура -- речь -- стилистика
Аннотация: Статья посвящена словарю В. Даля словаря нет ни у одной из славянских народов. Он содержит более 200 000 слов, из этой книги можно получить сведения о всех сторонах жизни русского народа: о жилищах, хозяйстве, утвари, религии, обычаях.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 86
Искалиева, А. Р.
Лексикография и труды Владимира Даля [Электронный ресурс] / А. Р. Искалиева // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013. - С. 58-65
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Даль -- лексика -- лексикография -- труды -- русский народ -- жилище -- хозяйство -- утварь -- религия -- обычай -- словарь -- культура -- речь -- стилистика
Аннотация: Статья посвящена словарю В. Даля словаря нет ни у одной из славянских народов. Он содержит более 200 000 слов, из этой книги можно получить сведения о всех сторонах жизни русского народа: о жилищах, хозяйстве, утвари, религии, обычаях.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.

Подробнее
80
С 29
Сейтказиева, И. И.
Сокровищница русского слова [Электронный ресурс] / И. И. Сейтказиева // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013. - С. 75-78
ББК 80
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
русское слово -- Даль -- речь -- словарь -- русский язык
Аннотация: Задача нового поколения – сохранять стройное и величественное здание Русского Языка, созданное Далем, который внес в него гармонию и ясность, освободив от заемных речений, церковнославянизмов, неправильных, искаженных толкований, а главное ввел в оборот несметное множество новых слов, отсутствующих в прежних словарях.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 29
Сейтказиева, И. И.
Сокровищница русского слова [Электронный ресурс] / И. И. Сейтказиева // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013. - С. 75-78
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
русское слово -- Даль -- речь -- словарь -- русский язык
Аннотация: Задача нового поколения – сохранять стройное и величественное здание Русского Языка, созданное Далем, который внес в него гармонию и ясность, освободив от заемных речений, церковнославянизмов, неправильных, искаженных толкований, а главное ввел в оборот несметное множество новых слов, отсутствующих в прежних словарях.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.

Подробнее
85
Я 80
Ясенко, А. Н.
Работа над дыханием в детском хоровом коллективе [Электронный ресурс] / А. Н. Ясенко // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 178-183
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
детский хор -- хор -- работа над дыханием -- дыхание -- музыка -- образование -- вокально-хоровыми навыками -- речь
Аннотация: В статье рассматривается работа над дыханием в детском хоровом коллективе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Я 80
Ясенко, А. Н.
Работа над дыханием в детском хоровом коллективе [Электронный ресурс] / А. Н. Ясенко // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 178-183
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
детский хор -- хор -- работа над дыханием -- дыхание -- музыка -- образование -- вокально-хоровыми навыками -- речь
Аннотация: В статье рассматривается работа над дыханием в детском хоровом коллективе.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.

Подробнее
83
Б 34
Баялышбаева, А. Т.
Басни Эзопа в мировой литературе [Электронный ресурс] / А. Т. Баялышбаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 44-47
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
басни -- эзопа -- мировая литература -- литература -- Крылов -- лафонтен -- переводы
Аннотация: В статье написано об баснях, басня – это изображение коротких сцен из жизни, где раскрываются ложные и истинные ценности человеческой жизни. Как жанр они являются наилучшим способом для передачи литературной аллегории, а иносказательную речь в литературе стали называть «эзоповым языком», благодаря мудрости и емкости басен Эзопа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 34
Баялышбаева, А. Т.
Басни Эзопа в мировой литературе [Электронный ресурс] / А. Т. Баялышбаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 44-47
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
басни -- эзопа -- мировая литература -- литература -- Крылов -- лафонтен -- переводы
Аннотация: В статье написано об баснях, басня – это изображение коротких сцен из жизни, где раскрываются ложные и истинные ценности человеческой жизни. Как жанр они являются наилучшим способом для передачи литературной аллегории, а иносказательную речь в литературе стали называть «эзоповым языком», благодаря мудрости и емкости басен Эзопа.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.

Подробнее
83
С 20
Сарбаева, Р. М.
Развитие русской речи на внеклассных занятиях в казахских классах [Электронный ресурс] / Р.М. Сарбаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 98-100
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
русская речь -- речь -- казахские классы -- Крылов -- басни
Аннотация: В статье рассматривается развитие русской речи на внеклассных занятиях в казахских классах.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 20
Сарбаева, Р. М.
Развитие русской речи на внеклассных занятиях в казахских классах [Электронный ресурс] / Р.М. Сарбаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 98-100
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
русская речь -- речь -- казахские классы -- Крылов -- басни
Аннотация: В статье рассматривается развитие русской речи на внеклассных занятиях в казахских классах.
Держатели документа:
ЗКГУ
29.

Подробнее
83
Г 15
Галиева, Ф. Б.
Изучения басен И.А. Крылова на уроках по развитию речи [Электронный ресурс] / Ф.Б. Галиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 110-113
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
басни -- Крылов -- речь -- литература -- произведение
Аннотация: В статье рассматривается изучения басен И.А. Крылова на уроках по развитию речи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 15
Галиева, Ф. Б.
Изучения басен И.А. Крылова на уроках по развитию речи [Электронный ресурс] / Ф.Б. Галиева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 110-113
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
басни -- Крылов -- речь -- литература -- произведение
Аннотация: В статье рассматривается изучения басен И.А. Крылова на уроках по развитию речи.
Держатели документа:
ЗКГУ
30.

Подробнее
83
У 84
Утемисова, О. И.
Значения и эффективное усвоение учениками школ крылатых выражений из басен И.А. Крылова [Электронный ресурс] / О.И. Утемисова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 125-126
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
ученик -- школа -- басни -- Крылов -- произведение -- литература -- пословицы -- речь -- этика -- история
Аннотация: В статье рассматривается огромное значение басни Крылова не только в школьной практике, но и в повседневной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утемисова, О. И.
Значения и эффективное усвоение учениками школ крылатых выражений из басен И.А. Крылова [Электронный ресурс] / О.И. Утемисова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 125-126
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
ученик -- школа -- басни -- Крылов -- произведение -- литература -- пословицы -- речь -- этика -- история
Аннотация: В статье рассматривается огромное значение басни Крылова не только в школьной практике, но и в повседневной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 3, Results: 67