Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 81
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
М 85
Мотина, С. В.
Моя родословная [Текст] / С. В. Мотина // Отбасы және балабақша=Семья и детский сад. - 2012. - №1. - С. 86
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Родословная -- Беседа с детьми -- Сценарии
Аннотация: Сценарии ознакомление с окружающим миром , развитие речи, рисование, математические представления.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 85
Мотина, С. В.
Моя родословная [Текст] / С. В. Мотина // Отбасы және балабақша=Семья и детский сад. - 2012. - №1. - С. 86
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Родословная -- Беседа с детьми -- Сценарии
Аннотация: Сценарии ознакомление с окружающим миром , развитие речи, рисование, математические представления.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
85
Б 43
Белошапкина, Я.
Истинный поэт [Текст] / Я. Белошапкина // Искусство. - 2012. - №1. - С. 26-33
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
мастер -- художественный -- рисование -- картина
Аннотация: В статье автор рассказывает о жизни и творчестве Амедео Модильяни. Трудно найти в истории мирового искусства другого мастера, к которому журналисты, литераторы и кинорежиссеры питали бы большой интерес. Также он увлекался скульптурой, но увлечение скульптурой долго не продлилось. После он начал рисовать портреты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 43
Белошапкина, Я.
Истинный поэт [Текст] / Я. Белошапкина // Искусство. - 2012. - №1. - С. 26-33
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
мастер -- художественный -- рисование -- картина
Аннотация: В статье автор рассказывает о жизни и творчестве Амедео Модильяни. Трудно найти в истории мирового искусства другого мастера, к которому журналисты, литераторы и кинорежиссеры питали бы большой интерес. Также он увлекался скульптурой, но увлечение скульптурой долго не продлилось. После он начал рисовать портреты.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
85
П 85
Пруст, А.
Воспоминания [Текст] / А. Пруст // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 3-10
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
Мане -- коллеж -- класс -- рисование -- гимнастика -- манера -- скульптор -- урок -- человек -- голова -- мастерская -- искусство -- сад -- школа
Аннотация: В этой статье автор вспоминает Эдуарда Мане импрессиониста. Рассказывает про его детские годы и про его творчество.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 85
Пруст, А.
Воспоминания [Текст] / А. Пруст // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 3-10
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
Мане -- коллеж -- класс -- рисование -- гимнастика -- манера -- скульптор -- урок -- человек -- голова -- мастерская -- искусство -- сад -- школа
Аннотация: В этой статье автор вспоминает Эдуарда Мане импрессиониста. Рассказывает про его детские годы и про его творчество.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
85.15
М 79
Моржова, Л. Г.
"Знакомство с техническими приемами работы карандашом "Ретушь" [Текст] / Л. Г. Моржова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 58-68
ББК 85.15
Рубрики: графика
Кл.слова (ненормированные):
графика -- плакат -- рисунок -- рисование -- карандаш -- композиция -- материал -- бумага -- ретушь -- уголь -- задание -- дерево -- характер -- художник-график -- штрих -- линия -- птица -- бумажная палочка -- силуэт -- растушевка -- войлок -- резинка -- работа
Аннотация: Одна из задач обучения станковой композиции в детской художественной школе - знакомство с графикой, одним из видов изобразительного искусства. Овладение ими является важным условием развития способностей учащихся и интереса к рисованию.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 79
Моржова, Л. Г.
"Знакомство с техническими приемами работы карандашом "Ретушь" [Текст] / Л. Г. Моржова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 58-68
Рубрики: графика
Кл.слова (ненормированные):
графика -- плакат -- рисунок -- рисование -- карандаш -- композиция -- материал -- бумага -- ретушь -- уголь -- задание -- дерево -- характер -- художник-график -- штрих -- линия -- птица -- бумажная палочка -- силуэт -- растушевка -- войлок -- резинка -- работа
Аннотация: Одна из задач обучения станковой композиции в детской художественной школе - знакомство с графикой, одним из видов изобразительного искусства. Овладение ими является важным условием развития способностей учащихся и интереса к рисованию.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
85
Б 43
Белошапкина, Я.
Сражение с листом бумаги. [Текст] / Я. Белошапкина // Искусство. - 2012. - №3. - С. 32-41
ББК 85
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
родители -- мальчик -- живопись -- рисование -- художник -- творчество -- произведение -- выставка
Аннотация: В статье рассказывается про жизнь и творчество Анри Де Тулуз-Лотрека.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 43
Белошапкина, Я.
Сражение с листом бумаги. [Текст] / Я. Белошапкина // Искусство. - 2012. - №3. - С. 32-41
Рубрики: искусство
Кл.слова (ненормированные):
родители -- мальчик -- живопись -- рисование -- художник -- творчество -- произведение -- выставка
Аннотация: В статье рассказывается про жизнь и творчество Анри Де Тулуз-Лотрека.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
85
О-11
О В.А. Фаворском [Текст] // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 39-42
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- художник -- живопись -- графика -- изобразительное -- мастер -- отечественный -- культура -- человек -- рисование -- художественная -- культура -- скульптура -- ксилография -- иллюстрация -- произведение -- русский -- литература -- характеристика
Аннотация: В статье рассказывается про В.А. Фаворского, про его творчество и жизненный путь. Автор рассказывает, что он всю творческую жизнь пладотворно работал как педагог. Оказал влияние на мастеров "сурового стиля".
Держатели документа:
ЗКГУ
О-11
О В.А. Фаворском [Текст] // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 39-42
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- художник -- живопись -- графика -- изобразительное -- мастер -- отечественный -- культура -- человек -- рисование -- художественная -- культура -- скульптура -- ксилография -- иллюстрация -- произведение -- русский -- литература -- характеристика
Аннотация: В статье рассказывается про В.А. Фаворского, про его творчество и жизненный путь. Автор рассказывает, что он всю творческую жизнь пладотворно работал как педагог. Оказал влияние на мастеров "сурового стиля".
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
85.12
Д 83
Дунаева, Н. Ю.
специфика обучения рисунку в сфере декоративно-прикладного искусства. [Текст] / Н. Ю. Дунаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 66-71
ББК 85.12
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство.
Кл.слова (ненормированные):
традиционно -- декоративный -- рисунок -- прикладное искусство -- академический -- пластика -- анатомия -- перспектива -- художник -- графика -- рисование -- вышивка -- изобарзительный -- живопись -- ткань -- бумага -- штрих -- композиция -- процесс -- орнамент -- цветы -- растения -- сад
Аннотация: Будущему художнику декоративно-прикладного искусства необходимо свободное владение специальным рисунком - декоративной графикой. Эти навыки должны способствовать не только общехудожественному развитию, но и помагать решению специальных задач, связанных с проектированием тканей, созданием изделий из металла и папье - маше, предметов ювелирного искусства. Таким образом сочетание в программе по рисунку академических заданий и декоративной графики является эффективным методом подготовки художников декоративно-прикладного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 83
Дунаева, Н. Ю.
специфика обучения рисунку в сфере декоративно-прикладного искусства. [Текст] / Н. Ю. Дунаева // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 66-71
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство.
Кл.слова (ненормированные):
традиционно -- декоративный -- рисунок -- прикладное искусство -- академический -- пластика -- анатомия -- перспектива -- художник -- графика -- рисование -- вышивка -- изобарзительный -- живопись -- ткань -- бумага -- штрих -- композиция -- процесс -- орнамент -- цветы -- растения -- сад
Аннотация: Будущему художнику декоративно-прикладного искусства необходимо свободное владение специальным рисунком - декоративной графикой. Эти навыки должны способствовать не только общехудожественному развитию, но и помагать решению специальных задач, связанных с проектированием тканей, созданием изделий из металла и папье - маше, предметов ювелирного искусства. Таким образом сочетание в программе по рисунку академических заданий и декоративной графики является эффективным методом подготовки художников декоративно-прикладного искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
85.147
Л 17
Лазовская, А.
Натюрморт из старинных предметов быта. [Текст] / А. Лазовская // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 40-42
ББК 85.147
Рубрики: Жанры живописи
Кл.слова (ненормированные):
предмет -- старинный -- быт -- натюрморт -- художник -- композиционный -- искусство -- интерес
Аннотация: В статье рассказывается, что учащиеся самостоятельно исследовали тайну создания натюрморта и определили его пластический аспект. Рисование с натуры заставляет ученика внимательно наблюдать, изучать особенности строения формы, размышлять, что, в свою очередь, повышает эффект обучения и вызывает интерес к изобразительному искусству.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 17
Лазовская, А.
Натюрморт из старинных предметов быта. [Текст] / А. Лазовская // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 40-42
Рубрики: Жанры живописи
Кл.слова (ненормированные):
предмет -- старинный -- быт -- натюрморт -- художник -- композиционный -- искусство -- интерес
Аннотация: В статье рассказывается, что учащиеся самостоятельно исследовали тайну создания натюрморта и определили его пластический аспект. Рисование с натуры заставляет ученика внимательно наблюдать, изучать особенности строения формы, размышлять, что, в свою очередь, повышает эффект обучения и вызывает интерес к изобразительному искусству.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
85
Ж 86
Жуков, В.
Леонид Пастернак. Записи. [Текст] / В. Жуков // Искусство. - 2012. - №7. - С. 20-23
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- художник -- записи -- портрет -- искусство -- рисование -- живопись -- мастер -- картина
Аннотация: В статье рассказывается про творчество замечательного рисовальщика, живописца, портретиста и иллюстратора, профессора - педагога Леонида Пастернак.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 86
Жуков, В.
Леонид Пастернак. Записи. [Текст] / В. Жуков // Искусство. - 2012. - №7. - С. 20-23
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- художник -- записи -- портрет -- искусство -- рисование -- живопись -- мастер -- картина
Аннотация: В статье рассказывается про творчество замечательного рисовальщика, живописца, портретиста и иллюстратора, профессора - педагога Леонида Пастернак.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
85
Б 70
Блынский, И.
"Родник" [Текст] / И. Блынский // Юный художник. - 2012. - №7. - С. 46-47
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изо -- живопись -- композиция -- обучение -- культура -- рисование -- школа -- история -- творчество
Аннотация: Здесь написано про школу искусств "Родник".
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 70
Блынский, И.
"Родник" [Текст] / И. Блынский // Юный художник. - 2012. - №7. - С. 46-47
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- изо -- живопись -- композиция -- обучение -- культура -- рисование -- школа -- история -- творчество
Аннотация: Здесь написано про школу искусств "Родник".
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 81