Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 4, Results: 45

Report on unfulfilled requests: 0


Сердитова.Л.С.
    Как и зачем необходимо работать с родителями/Л.С.Сердитова / Сердитова.Л.С. // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2009. - ¦8.-С.65-67

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
работа с родителями -- родители -- педагогические технологии

Сердитова.Л.С. Как и зачем необходимо работать с родителями/Л.С.Сердитова [Текст] / Сердитова.Л.С. // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2009. - ¦8.-С.65-67

31.

Сердитова.Л.С. Как и зачем необходимо работать с родителями/Л.С.Сердитова [Текст] / Сердитова.Л.С. // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2009. - ¦8.-С.65-67



Сердитова.Л.С.
    Как и зачем необходимо работать с родителями/Л.С.Сердитова / Сердитова.Л.С. // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2009. - ¦8.-С.65-67

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
работа с родителями -- родители -- педагогические технологии


Баймуканов, Баймуканов,А. С.
    Психологические характеристики семейных взаимоотношений между родителями и детьми/А.С.Баймуканов / Баймуканов,А. С. Баймуканов // Воспитание школьника. - 2009. - ¦10.-С.38-40

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
семья -- семейные отношения -- родительи

Баймуканов, Баймуканов,А.С. Психологические характеристики семейных взаимоотношений между родителями и детьми/А.С.Баймуканов [Текст] / Баймуканов,А. С. Баймуканов // Воспитание школьника. - 2009. - ¦10.-С.38-40

32.

Баймуканов, Баймуканов,А.С. Психологические характеристики семейных взаимоотношений между родителями и детьми/А.С.Баймуканов [Текст] / Баймуканов,А. С. Баймуканов // Воспитание школьника. - 2009. - ¦10.-С.38-40



Баймуканов, Баймуканов,А. С.
    Психологические характеристики семейных взаимоотношений между родителями и детьми/А.С.Баймуканов / Баймуканов,А. С. Баймуканов // Воспитание школьника. - 2009. - ¦10.-С.38-40

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
семья -- семейные отношения -- родительи


Хоменко, Хоменко,И.
    Проектирование работы с родителями/И.Хоменко / Хоменко,И. Хоменко // Воспитательная работа в школе. - 2010. - ¦1.-С.119-122

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- родители -- совместная деятельность с родителями

Хоменко, Хоменко,И. Проектирование работы с родителями/И.Хоменко [Текст] / Хоменко,И. Хоменко // Воспитательная работа в школе. - 2010. - ¦1.-С.119-122

33.

Хоменко, Хоменко,И. Проектирование работы с родителями/И.Хоменко [Текст] / Хоменко,И. Хоменко // Воспитательная работа в школе. - 2010. - ¦1.-С.119-122



Хоменко, Хоменко,И.
    Проектирование работы с родителями/И.Хоменко / Хоменко,И. Хоменко // Воспитательная работа в школе. - 2010. - ¦1.-С.119-122

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
проектирование -- родители -- совместная деятельность с родителями

74
Т 18

Танкеева, Г. Е.
    Формирование нравственного качества в условиях дистанционного обучения [Текст] / Г. Е. Танкеева // Внеклассная работа в школе. - 2021. - №10(202). - С. 26-27.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Общение воспитателя -- воспитательная работа -- дистанционное обучение -- формирования нравственных качеств -- воспитательные мероприятия
Аннотация: В связи переходом на дистанционный формат удалось обеспечить непрерывность образовательного процесса, в том числе процесс воспитания, поэтому перед воспитателями возникает необходимость чаще встречаться со своими учениками и их родителями, и эти встречи проходят уже в режиме онлайн. Выход был найден в еженедельных онлайн- встречах: (воспитательных часах), где обсуждались события за прошедшую неделю и другие темы. Для формирования нравственных качеств проводились такие воспитательные мероприятия как: " Дорогою добра ", "Спорт - залог здоровья", "Воспитанный человек. Какой он?". Были организованы видеоэкскурсии в театр, библиотеки, музей. Мероприятия способствуют формированию таких качеств личности, как гуманизм, гражданственность, ответственность, трудолюбие, благородство, умение управлять собой
Держатели документа:
ЗКУ

Танкеева, Г.Е. Формирование нравственного качества в условиях дистанционного обучения [Текст] / Г. Е. Танкеева // Внеклассная работа в школе. - 2021. - №10(202).- С.26-27.

34.

Танкеева, Г.Е. Формирование нравственного качества в условиях дистанционного обучения [Текст] / Г. Е. Танкеева // Внеклассная работа в школе. - 2021. - №10(202).- С.26-27.


74
Т 18

Танкеева, Г. Е.
    Формирование нравственного качества в условиях дистанционного обучения [Текст] / Г. Е. Танкеева // Внеклассная работа в школе. - 2021. - №10(202). - С. 26-27.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Общение воспитателя -- воспитательная работа -- дистанционное обучение -- формирования нравственных качеств -- воспитательные мероприятия
Аннотация: В связи переходом на дистанционный формат удалось обеспечить непрерывность образовательного процесса, в том числе процесс воспитания, поэтому перед воспитателями возникает необходимость чаще встречаться со своими учениками и их родителями, и эти встречи проходят уже в режиме онлайн. Выход был найден в еженедельных онлайн- встречах: (воспитательных часах), где обсуждались события за прошедшую неделю и другие темы. Для формирования нравственных качеств проводились такие воспитательные мероприятия как: " Дорогою добра ", "Спорт - залог здоровья", "Воспитанный человек. Какой он?". Были организованы видеоэкскурсии в театр, библиотеки, музей. Мероприятия способствуют формированию таких качеств личности, как гуманизм, гражданственность, ответственность, трудолюбие, благородство, умение управлять собой
Держатели документа:
ЗКУ

74
Х 68

Хожамуратова, С. Г.
    Современной системе образования-вдохновенные педагоги! [Текст] / С. Г. Хожамуратова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №11 (143). - Б. 28-32
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Народ Казахстана -- Научно-педогогическая основа -- общечеловеческие ценности
Аннотация: Программа базового курса "Общечеловеческие ценности на уроке" направление на развитие практических навыков проведения уроков самопознания и интеграции общечеловческих ценночстей во внеучебную деятельность, а также организацию работы с родителями
Держатели документа:
БҚУ

Хожамуратова, С.Г. Современной системе образования-вдохновенные педагоги! [Текст] / С. Г. Хожамуратова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №11 (143).- Б.28-32

35.

Хожамуратова, С.Г. Современной системе образования-вдохновенные педагоги! [Текст] / С. Г. Хожамуратова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №11 (143).- Б.28-32


74
Х 68

Хожамуратова, С. Г.
    Современной системе образования-вдохновенные педагоги! [Текст] / С. Г. Хожамуратова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №11 (143). - Б. 28-32
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Народ Казахстана -- Научно-педогогическая основа -- общечеловеческие ценности
Аннотация: Программа базового курса "Общечеловеческие ценности на уроке" направление на развитие практических навыков проведения уроков самопознания и интеграции общечеловческих ценночстей во внеучебную деятельность, а также организацию работы с родителями
Держатели документа:
БҚУ

74.2
К 18

Камнева, Е. М.
    Взаимодействие с родительской общественностью в рамках реализации обновленного содержания образования [Текст] / Е. М. Камнева, А. В. Косаренко // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 279-282
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
родительский коллектив -- обновленное содержание образования -- педагогическая система -- семья -- школа -- Родительские собрания -- учитель -- родитель -- ребенок -- учебный план -- родительские комитеты -- совет школы -- родительские вечера -- родительские чтения -- классный руководитель -- идвидивидуальная работа педагога с родителями -- психолого-педагогическое0 просвещение -- Лекция -- Конференция -- Практикум -- Родительские чтения -- Родительский тренинг -- Индивидуальные консультации
Аннотация: Сегодня одна из главных задач школы – создание педагогической системы, основанной на взаимодействии педагогического, ученического и родительского коллективов как равноправных партнеров.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Косаренко, А.В.

Камнева, Е.М. Взаимодействие с родительской общественностью в рамках реализации обновленного содержания образования [Текст] / Е. М. Камнева, А. В. Косаренко // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.279-282

36.

Камнева, Е.М. Взаимодействие с родительской общественностью в рамках реализации обновленного содержания образования [Текст] / Е. М. Камнева, А. В. Косаренко // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.279-282


74.2
К 18

Камнева, Е. М.
    Взаимодействие с родительской общественностью в рамках реализации обновленного содержания образования [Текст] / Е. М. Камнева, А. В. Косаренко // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 279-282
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
родительский коллектив -- обновленное содержание образования -- педагогическая система -- семья -- школа -- Родительские собрания -- учитель -- родитель -- ребенок -- учебный план -- родительские комитеты -- совет школы -- родительские вечера -- родительские чтения -- классный руководитель -- идвидивидуальная работа педагога с родителями -- психолого-педагогическое0 просвещение -- Лекция -- Конференция -- Практикум -- Родительские чтения -- Родительский тренинг -- Индивидуальные консультации
Аннотация: Сегодня одна из главных задач школы – создание педагогической системы, основанной на взаимодействии педагогического, ученического и родительского коллективов как равноправных партнеров.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Косаренко, А.В.

20.1
А 93

Аубакирова, А. А.
    Экологическая культура -важное проявление социальной активности и гражданской зрелости всех субъектов образовательного процесса. [Текст] / А. А. Аубакирова // География в вузах и школах Казахстана. - 2022. - №3. - С. 61-62
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
экологическое воспитание -- экологическая культура -- форма работы с родителями
Аннотация: Статья про экологическое воспитание школьников и про экологическую культуру.
Держатели документа:
ЗКУ

Аубакирова, А.А. Экологическая культура -важное проявление социальной активности и гражданской зрелости всех субъектов образовательного процесса. [Текст] / А. А. Аубакирова // География в вузах и школах Казахстана. - 2022. - №3.- С.61-62

37.

Аубакирова, А.А. Экологическая культура -важное проявление социальной активности и гражданской зрелости всех субъектов образовательного процесса. [Текст] / А. А. Аубакирова // География в вузах и школах Казахстана. - 2022. - №3.- С.61-62


20.1
А 93

Аубакирова, А. А.
    Экологическая культура -важное проявление социальной активности и гражданской зрелости всех субъектов образовательного процесса. [Текст] / А. А. Аубакирова // География в вузах и школах Казахстана. - 2022. - №3. - С. 61-62
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
экологическое воспитание -- экологическая культура -- форма работы с родителями
Аннотация: Статья про экологическое воспитание школьников и про экологическую культуру.
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 74

Моор, О. А.
    Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования детско-родительские аспекты [Текст] / О. А. Моор // Білім - образование. - 2022. - №2. - С. 84-91.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- общеобразовательная школа -- психологическая грамотность
Аннотация: В статье приводятся данные проведенной работы психологом общеобразовательной школы с родителями и детьми. Работа направлена на рассмотрение актуальной и значимой для современного образования темы - роли инклюзивного образования в формировании личности учащихся начальной школы
Держатели документа:
ЗКУ

Моор, О.А. Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования детско-родительские аспекты [Текст] / О. А. Моор // Білім - образование. - 2022. - №2.- С.84-91.

38.

Моор, О.А. Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования детско-родительские аспекты [Текст] / О. А. Моор // Білім - образование. - 2022. - №2.- С.84-91.


74
М 74

Моор, О. А.
    Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования детско-родительские аспекты [Текст] / О. А. Моор // Білім - образование. - 2022. - №2. - С. 84-91.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- общеобразовательная школа -- психологическая грамотность
Аннотация: В статье приводятся данные проведенной работы психологом общеобразовательной школы с родителями и детьми. Работа направлена на рассмотрение актуальной и значимой для современного образования темы - роли инклюзивного образования в формировании личности учащихся начальной школы
Держатели документа:
ЗКУ

60.5
Ш 78

Шоналова, М.
    Пусть мама придет [Текст] / М. Шоналова // Надежда. - 2023. - 10 мая. - №19. - С. 4.
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
родитель -- опекун -- ребенок -- брошенные дети -- материнский инстинкт -- дети-сироты -- специализированный дом ребенка -- усыновление ребенка -- детская деревня семейного типа
Аннотация: Один из самых вопиющих поступков, которые родитель или другой опекун может совершить по отношению к ребенку - это бросить его, по- зволив страдать в одиночестве. Травму, нане- сенную ребенку, сложно описать словами. Тем не менее, брошенные дети - это реальность. Причины трагических происшествий, толкнув- ших матерей на такой шаг, разнообразны, и каж- дый из подобных случаев уникален. Из года В год в разных уголках страны повторяются случаи, когда детей находят в мусорном баке - страшная метафора, жестокость к едва начав- шейся жизни. Нередки случаи, когда дети стано- вятся брошенными, живя под одной крышей со своими родителями. В этой статье «Н» пытает- ся выяснить, что толкает женщин наступать на горло своему материнскому инстинкту
Держатели документа:
ЗКУ

Шоналова, М. Пусть мама придет [Текст] / М. Шоналова // Надежда. - 2023. - 10 мая. - №19.- С.4.

39.

Шоналова, М. Пусть мама придет [Текст] / М. Шоналова // Надежда. - 2023. - 10 мая. - №19.- С.4.


60.5
Ш 78

Шоналова, М.
    Пусть мама придет [Текст] / М. Шоналова // Надежда. - 2023. - 10 мая. - №19. - С. 4.
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
родитель -- опекун -- ребенок -- брошенные дети -- материнский инстинкт -- дети-сироты -- специализированный дом ребенка -- усыновление ребенка -- детская деревня семейного типа
Аннотация: Один из самых вопиющих поступков, которые родитель или другой опекун может совершить по отношению к ребенку - это бросить его, по- зволив страдать в одиночестве. Травму, нане- сенную ребенку, сложно описать словами. Тем не менее, брошенные дети - это реальность. Причины трагических происшествий, толкнув- ших матерей на такой шаг, разнообразны, и каж- дый из подобных случаев уникален. Из года В год в разных уголках страны повторяются случаи, когда детей находят в мусорном баке - страшная метафора, жестокость к едва начав- шейся жизни. Нередки случаи, когда дети стано- вятся брошенными, живя под одной крышей со своими родителями. В этой статье «Н» пытает- ся выяснить, что толкает женщин наступать на горло своему материнскому инстинкту
Держатели документа:
ЗКУ

66
С 14

Садырова, С.
    Семья - опора государства [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 16 мая. - №40. - С. 1.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Семья -- опора государства -- 15 мая -- Международный День семьи -- Нариман Турегалиев -- дети -- различные конкурсы
Аннотация: 15 мая в честь Международного Дня семьи в акимате области глава региона Нариман Турегалиев встретился с родителями одаренных в науке, спорте и творчестве детей, прославивших наш регион на различных конкурсах, как областного, так и международного уровней
Держатели документа:
ЗКУ

Садырова, С. Семья - опора государства [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 16 мая. - №40.- С.1.

40.

Садырова, С. Семья - опора государства [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 16 мая. - №40.- С.1.


66
С 14

Садырова, С.
    Семья - опора государства [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 16 мая. - №40. - С. 1.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Семья -- опора государства -- 15 мая -- Международный День семьи -- Нариман Турегалиев -- дети -- различные конкурсы
Аннотация: 15 мая в честь Международного Дня семьи в акимате области глава региона Нариман Турегалиев встретился с родителями одаренных в науке, спорте и творчестве детей, прославивших наш регион на различных конкурсах, как областного, так и международного уровней
Держатели документа:
ЗКУ

Page 4, Results: 45

 

All acquisitions for 
Or select a month