Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Х 98
Хусаинова, Ж. К.
Акмеологические условия формирования профессиональных устремлений студентов в процессе высшего образования [Текст] / Хусаинова Ж.К. // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - С.138-142.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
акмеологические условия -- профессиональные устремления студентов -- выбор карьерного пути -- развитие мотивации к достижениям --
Аннотация: В статье рассматриваются основные условия формирования профессионального становления студента. Раскрывая специфику продвижения человека в профессиональной среде автор делает попытку показать динамичное прохождение совокупности многих карьерных циклов профессионального развития. Наиболее важнейшим из этих способностей является умение быстро адаптироваться к часто меняющимся условиям организационной среды и эффективное самообучение, то что показана в статье автором.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 98
Хусаинова, Ж. К.
Акмеологические условия формирования профессиональных устремлений студентов в процессе высшего образования [Текст] / Хусаинова Ж.К. // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - С.138-142.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
акмеологические условия -- профессиональные устремления студентов -- выбор карьерного пути -- развитие мотивации к достижениям --
Аннотация: В статье рассматриваются основные условия формирования профессионального становления студента. Раскрывая специфику продвижения человека в профессиональной среде автор делает попытку показать динамичное прохождение совокупности многих карьерных циклов профессионального развития. Наиболее важнейшим из этих способностей является умение быстро адаптироваться к часто меняющимся условиям организационной среды и эффективное самообучение, то что показана в статье автором.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Р 18
Раймханова, М. Б.
Развитие soft skills учителей начальных классов как условие конкурентоспособности [Текст] / М. Б. Раймханова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 321-324.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
softskills -- гибкие технологии -- конкурентоспособность -- профориентация -- личностные компетенции -- образовательные технологии
Аннотация: Современные требования рынка труда обусловили необходимость разработки учебных программ, направленных на развитие «гибких» навыков студентов. Набор softskills подразумевает разработку компетенций универсальности, эффективной коммуникации, управления, ответственности и развитого критического мышления. Целью работы является определение роли развития «гибких» технологий в условиях формирования конкурентоспособности учиьтелей начальных классов. В статье рассмотрены основные направления развития «гибких» навыков, технологии и методы их формирования. Среди основных методов рассматриваются следующие: самообучение; проектный и кейс-метод, фоновые тренинги; нетворкинг и обучение на опыте других; поиск обратной связи; электронных лекции. В статье выделяются основные группы «гибких» навыков, среди которых: базовые коммуникативные, навыки эффективного мышления, self-менеджмента, форсайт- управление. Для реализации амбициозных задач, открытия реальных перспектив трудоустройства, повышения конкурентоспособности выпускников необходимо развитие ряда важных качеств, заложенных в softskills.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 18
Раймханова, М. Б.
Развитие soft skills учителей начальных классов как условие конкурентоспособности [Текст] / М. Б. Раймханова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 321-324.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
softskills -- гибкие технологии -- конкурентоспособность -- профориентация -- личностные компетенции -- образовательные технологии
Аннотация: Современные требования рынка труда обусловили необходимость разработки учебных программ, направленных на развитие «гибких» навыков студентов. Набор softskills подразумевает разработку компетенций универсальности, эффективной коммуникации, управления, ответственности и развитого критического мышления. Целью работы является определение роли развития «гибких» технологий в условиях формирования конкурентоспособности учиьтелей начальных классов. В статье рассмотрены основные направления развития «гибких» навыков, технологии и методы их формирования. Среди основных методов рассматриваются следующие: самообучение; проектный и кейс-метод, фоновые тренинги; нетворкинг и обучение на опыте других; поиск обратной связи; электронных лекции. В статье выделяются основные группы «гибких» навыков, среди которых: базовые коммуникативные, навыки эффективного мышления, self-менеджмента, форсайт- управление. Для реализации амбициозных задач, открытия реальных перспектив трудоустройства, повышения конкурентоспособности выпускников необходимо развитие ряда важных качеств, заложенных в softskills.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 2