Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 1
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
74.58
Н 96
Нюдюрмагомедов, А. Н.
Интерактивные технологии саморазвивающегося образования [Текст] / А. Н. Нюдюрмагомедов, М. А. Савзиханова // Alma mater. - 2018. - №8. - C. 66-68
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
саморазвивающееся образование -- интерактивные технологии -- значение и смысл знаний -- принципы и условия саморазвивающегося образования -- высшее образование
Аннотация: Уточнены педагогические категории саморазвивающегося образования, личности педагога и обучающихся. Выявлены принципы открытости, интерактивности, диалогичности, свободы выбора и самореализации, способствующие продуктивной работе саморазвивающегося образования. Описаны и обобщены результаты исследования представленного проекта в условиях высшего образования, в ходе которого выявлены эффективные условия его реализации: направленность цели на саморазвитие личности учащихся и педагогов, использование интерактивных технологий, стимулирование и поддержка собственных мыслей и смыслов обучающихся в изучаемых знаниях, анализ и рефлексия степени влияния саморазвития педагогов и учащихся на саморазвитие всего педагогического процесса
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Савзиханова, М.А.
Н 96
Нюдюрмагомедов, А. Н.
Интерактивные технологии саморазвивающегося образования [Текст] / А. Н. Нюдюрмагомедов, М. А. Савзиханова // Alma mater. - 2018. - №8. - C. 66-68
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
саморазвивающееся образование -- интерактивные технологии -- значение и смысл знаний -- принципы и условия саморазвивающегося образования -- высшее образование
Аннотация: Уточнены педагогические категории саморазвивающегося образования, личности педагога и обучающихся. Выявлены принципы открытости, интерактивности, диалогичности, свободы выбора и самореализации, способствующие продуктивной работе саморазвивающегося образования. Описаны и обобщены результаты исследования представленного проекта в условиях высшего образования, в ходе которого выявлены эффективные условия его реализации: направленность цели на саморазвитие личности учащихся и педагогов, использование интерактивных технологий, стимулирование и поддержка собственных мыслей и смыслов обучающихся в изучаемых знаниях, анализ и рефлексия степени влияния саморазвития педагогов и учащихся на саморазвитие всего педагогического процесса
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Савзиханова, М.А.
Page 1, Results: 1