Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронный Каталог книг

Page 1, Results: 3

Report on unfulfilled requests: 0

74.58
П 78


    Программа повышения квалификации преподавателей педагогических специальностей ВУЗов РК [Текст] / сост. А. С. Актымбаева. - Алматы : РИПК СО РК, 2013. - 42 с. - ISBN 9786012752298 : 150.00 тг.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
повышении квалификации -- непрерывное образование -- саморазвитие -- самосовершенствование -- оценивание результатов -- цифровые технологии -- преподавание -- обучение
Аннотация: Представлена программа повышения квалификации педагогических кадров ВУЗов РК в Республиканском институте повышения квалификации руководящих и научно-педагогических работников системы образования РК на 2013 год. Современные подходы и методы, обеспечивающие качество преподавания. Приводятся примеры практических заданий и тестовых вопросов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Актымбаева, А.С. \сост.\

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

Программа повышения квалификации преподавателей педагогических специальностей ВУЗов РК [Текст] / сост. А. С. Актымбаева, 2013. - 42 с. - ISBN 9786012752298.

1.

Программа повышения квалификации преподавателей педагогических специальностей ВУЗов РК [Текст] / сост. А. С. Актымбаева, 2013. - 42 с. - ISBN 9786012752298.

File to load:
Актымбаева А.С. Программа повышения квалификации 2013.pdf


74.58
П 78


    Программа повышения квалификации преподавателей педагогических специальностей ВУЗов РК [Текст] / сост. А. С. Актымбаева. - Алматы : РИПК СО РК, 2013. - 42 с. - ISBN 9786012752298 : 150.00 тг.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
повышении квалификации -- непрерывное образование -- саморазвитие -- самосовершенствование -- оценивание результатов -- цифровые технологии -- преподавание -- обучение
Аннотация: Представлена программа повышения квалификации педагогических кадров ВУЗов РК в Республиканском институте повышения квалификации руководящих и научно-педагогических работников системы образования РК на 2013 год. Современные подходы и методы, обеспечивающие качество преподавания. Приводятся примеры практических заданий и тестовых вопросов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Актымбаева, А.С. \сост.\

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

74.00
И 91

Исхакова, Э. В.
    Психологические условия формирования профессионального статуса педагога [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-ое изд., / Э. В. Исхакова. - Алматы : Альманахъ, 2021. - 173 с. - ISBN 9786012243147 : 8970.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психологические условия формирования профессионального статуса педагога -- субъектные свойства педагога -- профессионализм -- профессиональное самосовершенствование педагога -- мотивация -- развитие рефлексии -- творческого потенциала педагога -- магистратура
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются психологические условия формирования профессионального статуса педагога, пути и средства повышения эффективности деятельности педагога. В пособии представлен блок специально подобранных психодиагностических методик, направленных на изучение личности педагога. Пособие предназначено для студентов, магистрантов психологических и педагогических специальностей, а также будет интересно специалистам, профессиональные интересы которых связаны с образовательным процессом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

Исхакова, Э.В. Психологические условия формирования профессионального статуса педагога [Текст] : Учебно-методическое пособие. 2-ое изд., / Э. В. Исхакова, 2021. - 173 с. - ISBN 9786012243147. - Текст : непосредственный.

2.

Исхакова, Э.В. Психологические условия формирования профессионального статуса педагога [Текст] : Учебно-методическое пособие. 2-ое изд., / Э. В. Исхакова, 2021. - 173 с. - ISBN 9786012243147. - Текст : непосредственный.


74.00
И 91

Исхакова, Э. В.
    Психологические условия формирования профессионального статуса педагога [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-ое изд., / Э. В. Исхакова. - Алматы : Альманахъ, 2021. - 173 с. - ISBN 9786012243147 : 8970.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психологические условия формирования профессионального статуса педагога -- субъектные свойства педагога -- профессионализм -- профессиональное самосовершенствование педагога -- мотивация -- развитие рефлексии -- творческого потенциала педагога -- магистратура
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются психологические условия формирования профессионального статуса педагога, пути и средства повышения эффективности деятельности педагога. В пособии представлен блок специально подобранных психодиагностических методик, направленных на изучение личности педагога. Пособие предназначено для студентов, магистрантов психологических и педагогических специальностей, а также будет интересно специалистам, профессиональные интересы которых связаны с образовательным процессом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

88.4я73
Ш 49

Шерьязданова, Х. Т.
    Психология педагога: тенденции развития [Текст] : учебно-методическое пособие / Х. Т. Шерьязданова, Э. В. Исхакова. - Алматы : Альманахъ, 2020. - 195 с. - ISBN 9786018083532 : 12350.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.4я73

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
психология педагога -- магистратура -- педагог -- профессионализм -- профессиональное самосовершенствование педагога -- мотивация -- ресурсы педагога высшей школы -- общение -- развитие рефлексии -- развитие творческого потенциала педагога -- методики психодиагностики личности педагога -- развитие личности педагога
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются психологические условия развития педагога высшей школы. Раскрываются понятия как статус педагога, условия труда педагога и готовность его к трудовой профессиональной деятельности. Рассмотрена структура совершенствования для эффективной деятельности педагога, развитие профессионально–значимых качеств преподавателя высшей школы, мотивация и рефлексия как ресурсы. Данное пособие направлено на подготовку специалистов высшего звена образования в рамках психолого-педагогических дисциплин: педагогическая психология, методика преподавания психологии, педагогическое мастерство, современные образовательные концепции, педагогические технологии в образовании, проектирование в сфере образования, профессиональное самопознание и развитие педагога, педагогика и психология высшей школы (магистратура).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исхакова, Э.В.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

Шерьязданова, Х.Т. Психология педагога: тенденции развития [Текст] : Учебно-методическое пособие / Х. Т. Шерьязданова, Э. В. Исхакова, 2020. - 195 с. - ISBN 9786018083532. - Текст : непосредственный.

3.

Шерьязданова, Х.Т. Психология педагога: тенденции развития [Текст] : Учебно-методическое пособие / Х. Т. Шерьязданова, Э. В. Исхакова, 2020. - 195 с. - ISBN 9786018083532. - Текст : непосредственный.


88.4я73
Ш 49

Шерьязданова, Х. Т.
    Психология педагога: тенденции развития [Текст] : учебно-методическое пособие / Х. Т. Шерьязданова, Э. В. Исхакова. - Алматы : Альманахъ, 2020. - 195 с. - ISBN 9786018083532 : 12350.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.4я73

Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология

Кл.слова (ненормированные):
психология педагога -- магистратура -- педагог -- профессионализм -- профессиональное самосовершенствование педагога -- мотивация -- ресурсы педагога высшей школы -- общение -- развитие рефлексии -- развитие творческого потенциала педагога -- методики психодиагностики личности педагога -- развитие личности педагога
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются психологические условия развития педагога высшей школы. Раскрываются понятия как статус педагога, условия труда педагога и готовность его к трудовой профессиональной деятельности. Рассмотрена структура совершенствования для эффективной деятельности педагога, развитие профессионально–значимых качеств преподавателя высшей школы, мотивация и рефлексия как ресурсы. Данное пособие направлено на подготовку специалистов высшего звена образования в рамках психолого-педагогических дисциплин: педагогическая психология, методика преподавания психологии, педагогическое мастерство, современные образовательные концепции, педагогические технологии в образовании, проектирование в сфере образования, профессиональное самопознание и развитие педагога, педагогика и психология высшей школы (магистратура).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исхакова, Э.В.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

Page 1, Results: 3

 

All acquisitions for 
Or select a month