Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 69
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
Ш 35
Лиханова, Н. Н.
Использование дифференцированного подхода в образовательном процессе [Текст] / Н. Н. Лиханова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10. - С. 68-70,73-76
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дифференцированный подход -- Образовательный процесс -- Экспериментальная работа -- Технология обучения -- Индивидуализация -- Зарубежная педагогика
Аннотация: В статье рассматривается формирование дифференцированного подхода как процесс, в котором можно условно выделить три уровня, обеспечивающих активность и самостоятельность студентов в учебных ситуациях, характеризующихся новизной подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 35
Лиханова, Н. Н.
Использование дифференцированного подхода в образовательном процессе [Текст] / Н. Н. Лиханова // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 10. - С. 68-70,73-76
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дифференцированный подход -- Образовательный процесс -- Экспериментальная работа -- Технология обучения -- Индивидуализация -- Зарубежная педагогика
Аннотация: В статье рассматривается формирование дифференцированного подхода как процесс, в котором можно условно выделить три уровня, обеспечивающих активность и самостоятельность студентов в учебных ситуациях, характеризующихся новизной подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74.268.5
С 56
Совцова, Ж. В.
Скатерть - самобранка. [Текст] / Ж. В. Совцова // Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2012. - №3. - С. 40
ББК 74.268.5
Рубрики: Методика преподавания искусства.
Кл.слова (ненормированные):
сундучок -- музыка -- волшебный -- скатерть -- узор -- стол -- декупаж -- лист -- бумага -- рисунок
Аннотация: Поощрять инициативу и самостоятельность детей при выборе материалов для изображения и развивать стремление быть оригинальным в создании узора.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 56
Совцова, Ж. В.
Скатерть - самобранка. [Текст] / Ж. В. Совцова // Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2012. - №3. - С. 40
Рубрики: Методика преподавания искусства.
Кл.слова (ненормированные):
сундучок -- музыка -- волшебный -- скатерть -- узор -- стол -- декупаж -- лист -- бумага -- рисунок
Аннотация: Поощрять инициативу и самостоятельность детей при выборе материалов для изображения и развивать стремление быть оригинальным в создании узора.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
85.14
А 50
Алкенова, А. Б.
Рисование натюрморта [Текст] / А. Б. Алкенова // Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2013. - №3. - С. 32-33
ББК 85.14
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
натюрморт -- рисование -- ученик -- учитель -- обучение
Аннотация: Сформулировать основные понятия и методов рисования натюрморта, развивать критическое мышление, коммуникативные и оценочные качества, воспитывать в них чувство коллективизма, ответственность при работе в группах, самостоятельность в обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 50
Алкенова, А. Б.
Рисование натюрморта [Текст] / А. Б. Алкенова // Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2013. - №3. - С. 32-33
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
натюрморт -- рисование -- ученик -- учитель -- обучение
Аннотация: Сформулировать основные понятия и методов рисования натюрморта, развивать критическое мышление, коммуникативные и оценочные качества, воспитывать в них чувство коллективизма, ответственность при работе в группах, самостоятельность в обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
88
И 85
Исалиева, С. Т.
Современные подходы к проблеме развития самосознания как фактора успешности аналитической деятельности личности [Текст] / С. Т. Исалиева // Высшая школа Казахстана. - 2014. - №2. - С. 224-232
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельность -- структура нравственного самосознания -- волевые свойства -- саморегуляция -- моральное сознание -- нравственный идеал
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы самостоятельности, как ведущего свойства личности и компонента нравственного самосознания. В этой связи самостоятельности придается важное значение в силу тесного взаимодействия с волевыми свойствами, так как развитая сознательная саморегуляция является мощнейшим средством самовоспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 85
Исалиева, С. Т.
Современные подходы к проблеме развития самосознания как фактора успешности аналитической деятельности личности [Текст] / С. Т. Исалиева // Высшая школа Казахстана. - 2014. - №2. - С. 224-232
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельность -- структура нравственного самосознания -- волевые свойства -- саморегуляция -- моральное сознание -- нравственный идеал
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы самостоятельности, как ведущего свойства личности и компонента нравственного самосознания. В этой связи самостоятельности придается важное значение в силу тесного взаимодействия с волевыми свойствами, так как развитая сознательная саморегуляция является мощнейшим средством самовоспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
88
З-17
Зайцев, С. В.
Выбор как предмет педагогической психологии [Текст] / С. В. Зайцев // Вопросы психологии. - 2014. - №3. - С. 14-24
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
ситуация выбора -- учебная самостоятельность -- индивидуализация -- ученический выбор -- учебная избирательность школьников -- вариативная образовательная среда
Аннотация: Проводится анализ основных тенденций в развитии современного российского образования, их отражения в новом государственном образовательном стандарте. Выделяются наиболее значимые проблемы и противоречия, которые неизбежно возникнут при реализации этого стандарта на практике.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-17
Зайцев, С. В.
Выбор как предмет педагогической психологии [Текст] / С. В. Зайцев // Вопросы психологии. - 2014. - №3. - С. 14-24
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
ситуация выбора -- учебная самостоятельность -- индивидуализация -- ученический выбор -- учебная избирательность школьников -- вариативная образовательная среда
Аннотация: Проводится анализ основных тенденций в развитии современного российского образования, их отражения в новом государственном образовательном стандарте. Выделяются наиболее значимые проблемы и противоречия, которые неизбежно возникнут при реализации этого стандарта на практике.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
66
Е 83
Есильбаева, Б. С.
Моя прекрасная столица [Текст] / Б. С. Есильбаева // Тәрбие жұмысы: мектепте және мектептен тыс мекемелерде. - 2014. - №4. - С. 16-18
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
столица -- родной город -- культура интеллектуального труда -- самостоятельность -- астана -- слайды -- потенциал -- клипы песен
Аннотация: Цель: воспитание патриотических и гражданских чувств, любви к родному городу.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Е 83
Есильбаева, Б. С.
Моя прекрасная столица [Текст] / Б. С. Есильбаева // Тәрбие жұмысы: мектепте және мектептен тыс мекемелерде. - 2014. - №4. - С. 16-18
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
столица -- родной город -- культура интеллектуального труда -- самостоятельность -- астана -- слайды -- потенциал -- клипы песен
Аннотация: Цель: воспитание патриотических и гражданских чувств, любви к родному городу.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
7.
Подробнее
74
Ж 23
Жаксылыкова, Н. Е.
Сущность и значение самостоятельной работы обучающихся в условиях кредитной технологии обучения [Текст] / Н. Е. Жаксылыкова, А. Ж. Сагындикова // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының Хабаршысы=Вестник Национальной Академии наук РК. - 2014. - №5. - С. 211-215
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- обучающиеся -- кредитная технология обучения -- обучение -- самостоятельность -- студент -- преподаватель -- учебная работа
Аннотация: В данной статье рассмотрена сущность и значение самостоятельной работы в условиях кредитной технологии обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сагындикова, А.Ж.
Ж 23
Жаксылыкова, Н. Е.
Сущность и значение самостоятельной работы обучающихся в условиях кредитной технологии обучения [Текст] / Н. Е. Жаксылыкова, А. Ж. Сагындикова // Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының Хабаршысы=Вестник Национальной Академии наук РК. - 2014. - №5. - С. 211-215
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- обучающиеся -- кредитная технология обучения -- обучение -- самостоятельность -- студент -- преподаватель -- учебная работа
Аннотация: В данной статье рассмотрена сущность и значение самостоятельной работы в условиях кредитной технологии обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Сагындикова, А.Ж.
8.
Подробнее
74
К 77
Крайнова, Л. О.
Процессуальная модель педагогического сопровождения становления познавательной самостоятельности учащихся в дистанционном обучении [Текст] / Л. О. Крайнова // Инновации в образовании. - 2014. - №10. - С. 62-74
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
процессуальная модель -- педагогическое сопровождение -- становление -- познавательная самостоятельность -- учащиеся -- дистанционное обучение -- сопровождение -- проблемно-ситуационные задачи
Аннотация: В статье раскрывается логика проектирования процессуальной модели педагогического сопровождения становления познавательной самостоятельности учащихся в условиях дистанционного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 77
Крайнова, Л. О.
Процессуальная модель педагогического сопровождения становления познавательной самостоятельности учащихся в дистанционном обучении [Текст] / Л. О. Крайнова // Инновации в образовании. - 2014. - №10. - С. 62-74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
процессуальная модель -- педагогическое сопровождение -- становление -- познавательная самостоятельность -- учащиеся -- дистанционное обучение -- сопровождение -- проблемно-ситуационные задачи
Аннотация: В статье раскрывается логика проектирования процессуальной модели педагогического сопровождения становления познавательной самостоятельности учащихся в условиях дистанционного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
9.
Подробнее
26
З-84
Зонова, Л. А.
Самостоятельная работа на уроках географии как средство развития познавательной активности учащихся. [Текст] / Л. А. Зонова // География в школах и вузах Казахстана. - 2016. - №5. - С. 17
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
География -- природная зона -- самостоятельность -- коллективное обсуждение -- проверка знания -- игра -- развитие активности
Аннотация: В статье рассматривается формирование познавательного интереса и самостоятельности на уроках географии и во внеурочное время осуществляя с помощью различных приемов и способов.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-84
Зонова, Л. А.
Самостоятельная работа на уроках географии как средство развития познавательной активности учащихся. [Текст] / Л. А. Зонова // География в школах и вузах Казахстана. - 2016. - №5. - С. 17
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
География -- природная зона -- самостоятельность -- коллективное обсуждение -- проверка знания -- игра -- развитие активности
Аннотация: В статье рассматривается формирование познавательного интереса и самостоятельности на уроках географии и во внеурочное время осуществляя с помощью различных приемов и способов.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
74
Г 96
Гусаров, Владимир.
Марафон гражданских инициатив как пример межсекторного взаимодействия [Текст] / В. Гусаров // Қазақстан мектебі. - 2016. - №11. - С. 27-32
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
марафон -- самосознания -- духовность -- инициативность -- самостоятельность -- толерантность -- способность -- поликультурность
Г 96
Гусаров, Владимир.
Марафон гражданских инициатив как пример межсекторного взаимодействия [Текст] / В. Гусаров // Қазақстан мектебі. - 2016. - №11. - С. 27-32
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
марафон -- самосознания -- духовность -- инициативность -- самостоятельность -- толерантность -- способность -- поликультурность
Page 1, Results: 69