Электронный каталог

74.202.4
Р 95
Рысбеков, Т. З.
    Оқу процесін жетілдіру мен тәрбиелеу мәселелері [Текст] / Т. З. Рысбеков. - Орал : [б. и.], 2012. - 110 с. - 300 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
Қазахстан 2030 -- стратегия -- жоғары мектеп -- ұстаз -- Болондық үдіріс -- инновация -- сапа менеджменті -- кредиттік оқу жүйесі
Аннотация: Ғылыми жинаққа автордың көпжылдық басқару тәжірибесі мен байланысты материалдары енген.Кітапта негізінен алғанда Болон процесіне байланысты білім берудегі кредиттік оқыту жүйесін енгізу,инновациялық жаңалықтарды тиімді пайдалану,жеке тұлғаны тәрбиелеу және т.б. оқу процесін жетілдіру мен тәрбиелеу мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 5
кх (1), чз1 (3), чз6 (1)
Свободны: кх (1), чз1 (3), чз6 (1)

65.290-2(5Қаз)
К 34
Келесбаев, Д. Н.
    Жоғары білім беру қызметінің сапалық қажеттіліктерін анықтау жолдары [Текст] : монография / Д. Н. Келесбаев. - Алматы : ЖШС "Лантар Books", 2023. - 221 б. - ISBN 9786013613895 : 8910.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 65.290-2(5Қаз)

Рубрики: Кәсіпорынды басқару. Жоспарлау

   Управление предприятием. Планирование

Кл.слова (ненормированные):
сапа -- сапа менеджментінің даму тарихы -- қызмет түрлері -- сапалық өлшемдер -- сапалық қажеттіліктерді анықтау жолдары -- сапа функциясы -- кано моделі -- монография -- магистратура -- докторантура
Аннотация: Бұл ұсынылып отырған монографиялық еңбекте білім беру саласындағы тұтынушыға бағдарлы қызмет көрсетуді оңтайландыру және білім сапасын жақсарту үшін Кано моделін қолдану және оны жоғары оқу орындарына енгізу мақсат етілген. Осыған орай, білімгерлердің талап-тілектері мен қажеттіліктерін ескере отырып, жоғары оқу орындарындағы қызмет көрсету түсінігі мен білім беру қызметтерін қайта қарастыру және білім беру сапасын барынша жақсарту көзделген. Сондықтан, бұл зерттеу жұмысында Кано моделі мен оған қатысты әдістер, оларға қатысты негізгі ұғымдық және танымдық мәліметтер беріледі. Осы әдістің артықшылықтары мен шектеулері білім беру ұйымдарының ең жоғарғы деңгейін құрайтын университеттерде жүргізілетін тәжірибенің көмегімен сарапталады. Бұл монографиялық еңбек білім беру қызметтерінің сапасына қатысты мәселелермен айналысып жүрген ізденушілерге, менеджмент мамандығының оқытушыларына, студенттеріне, магистранттары мен докторанттарына және де жоғары оқу орнының басшыларына да арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
оқу залы 3 (1), оқу залы 6 (1)
Свободны: оқу залы 3 (1), оқу залы 6 (1)