Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 72
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
74.263.2
Т 52
Токушева, Ж. Қ
Қашықтықтан оқыту технологиясының ерекшелігі [Текст] / Ж.Қ Токушева // Педагогика және өнер. - 2020. - №2. - Б. 16-19
ББК 74.263.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқыту үрдісін саралау және даралау -- компьютердегі көпеңбек сіңіруді қажет ететін есептеулер есебінен оқыту -- көзбен шолу оқу ақпаратына демонстрация жасау
Аннотация: Мақалада қашықтықтан білім алу әр адамның өзіндік жеке қажеттілігін ұғынуына,өзіне қажетті білімді іздене отырып үйренуіне мүмкіндік беретіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Т 52
Токушева, Ж. Қ
Қашықтықтан оқыту технологиясының ерекшелігі [Текст] / Ж.Қ Токушева // Педагогика және өнер. - 2020. - №2. - Б. 16-19
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқыту үрдісін саралау және даралау -- компьютердегі көпеңбек сіңіруді қажет ететін есептеулер есебінен оқыту -- көзбен шолу оқу ақпаратына демонстрация жасау
Аннотация: Мақалада қашықтықтан білім алу әр адамның өзіндік жеке қажеттілігін ұғынуына,өзіне қажетті білімді іздене отырып үйренуіне мүмкіндік беретіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
32.
Подробнее
74.263
А 96
Ахметов, М. Г
Жаңартылған білім беру аясында көркем еңбек білім беру бағдарламасының оқыту мазмұны [Текст] / М.Г Ахметов, К.А Байдалиев, Б. Ильясова, М.М Жалелов // Көркем еңбек. - 2021. - №1. - Б. 3-6
ББК 74.263
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
модельдеу,әр деңгейлі оқыту,топтық,пікірталас,саралау,пәнаралық байланыс,элоктронды оқыту және жаңа технологияларды қолдану
Аннотация: Авторлар бұл еңбегінде жаңартылған білім беру үдерісіндегі "Көркем еңбек" білім беру бағдарламасының құрылымындағы білім беру мазмұны оқыту мақсаттарымен сипатталуын.оқыту мазмұнына қажетті құралдары дәстүрлі оқытудың құралдары арасындағы айрықша белгілерін анықтап қарастырған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Байдалиев, К.А
Ильясова, Б.
Жалелов, М.М
А 96
Ахметов, М. Г
Жаңартылған білім беру аясында көркем еңбек білім беру бағдарламасының оқыту мазмұны [Текст] / М.Г Ахметов, К.А Байдалиев, Б. Ильясова, М.М Жалелов // Көркем еңбек. - 2021. - №1. - Б. 3-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
модельдеу,әр деңгейлі оқыту,топтық,пікірталас,саралау,пәнаралық байланыс,элоктронды оқыту және жаңа технологияларды қолдану
Аннотация: Авторлар бұл еңбегінде жаңартылған білім беру үдерісіндегі "Көркем еңбек" білім беру бағдарламасының құрылымындағы білім беру мазмұны оқыту мақсаттарымен сипатталуын.оқыту мазмұнына қажетті құралдары дәстүрлі оқытудың құралдары арасындағы айрықша белгілерін анықтап қарастырған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Байдалиев, К.А
Ильясова, Б.
Жалелов, М.М
33.
Подробнее
67
М 18
Мәлікова , А.
Қылмыстық құқықтағы бұзақылық ниеттің пайда болуы және қылмысты саралаудағы маңызы [Текст] / А. Мәлікова // Заң. - 2017. - №2. - Б. 17-20
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- қылмыс -- мемлекет -- мұрагат -- сот -- халық -- конституция
Аннотация: Мақалада қылмыстық құқықтағы бұзақылық ниеттің пайда болуы және қылмысты саралаудағы маңызы қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
М 18
Мәлікова , А.
Қылмыстық құқықтағы бұзақылық ниеттің пайда болуы және қылмысты саралаудағы маңызы [Текст] / А. Мәлікова // Заң. - 2017. - №2. - Б. 17-20
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- қылмыс -- мемлекет -- мұрагат -- сот -- халық -- конституция
Аннотация: Мақалада қылмыстық құқықтағы бұзақылық ниеттің пайда болуы және қылмысты саралаудағы маңызы қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
34.
Подробнее
81.2-3
М 11
Мәдиева, Г. Б.
Қазіргі қазақ кісі есімдерінің лексика-семантикалық ерекшеліктері [Текст] / Г. Б. Мәдиева, А. Т. Әлиакбарова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171). - Б. 137-145. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
ББК 81.2-3
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
кісі есімі -- тегі -- қазақ антропонимиясы -- антропонимиялық жүйе -- лексика-семантикалық топтастыру -- тарихи-мәдени есімдер -- сипаттама есімдер -- тілек есімдер -- құрмет есімдер
Аннотация: Мақалада қазақ тіліндегі кісі есімдері бойынша деректі мәліметтерге сүйене отырып, заманауи қазақ антропонимдерінің лексика-семантикалық тұрғыда топтастырылуы ұсынылады. Фактіге негізделген материалға талдау жасау барысында дәстүрлі түрде қалыптасқан лексика-семантикалық топтастыру негізінде (В.Н. Никонов, Т. Жанұзақов) заманауи қазақ антропонимдері келесі топтарға бөлінеді: а) сипаттама есімдер (дескриптивтер); б) тілек есімдер (дезидеративтер); в) құрмет есімдер (меморативтер); г) тарихи-мәдени есімдер (әлеуметтік). Бұл топтар ішінара тақырыптық тұрғыда бірнеше топшаларға біріктіріледі. АХАЖ материалдарын саралай отырып, тарихи-мәдени есімдер (әлеуметтік) тобына заманауи (трансформацияланған) есімдер топшасын енгізуді ұсынамыз. Алматы қаласы бойынша 2000-2010 жылдар аралығындағы азаматтық хал актілерін тіркеу бөлімдеріндегі жазбаларды талдау барысында қазіргі қазақ антропонимиясының лексика-семантикалық жүйесіндегі өзгерістерді анықтауға мүмкіндік туындады. Қазіргі қазақ есімдерін ғылыми тұрғыда саралау кезінде қазақ антропонимиялық қорында байырғы ұлттық кісі есімдерінің жаңғыруы, жағымды, дәстүрлі есімдердің жандануы және басқа тілден енген есімдер санының артуы сынды құбылыстар айқындалды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Әлиакбарова, А.Т.
М 11
Мәдиева, Г. Б.
Қазіргі қазақ кісі есімдерінің лексика-семантикалық ерекшеліктері [Текст] / Г. Б. Мәдиева, А. Т. Әлиакбарова // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171). - Б. 137-145. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
кісі есімі -- тегі -- қазақ антропонимиясы -- антропонимиялық жүйе -- лексика-семантикалық топтастыру -- тарихи-мәдени есімдер -- сипаттама есімдер -- тілек есімдер -- құрмет есімдер
Аннотация: Мақалада қазақ тіліндегі кісі есімдері бойынша деректі мәліметтерге сүйене отырып, заманауи қазақ антропонимдерінің лексика-семантикалық тұрғыда топтастырылуы ұсынылады. Фактіге негізделген материалға талдау жасау барысында дәстүрлі түрде қалыптасқан лексика-семантикалық топтастыру негізінде (В.Н. Никонов, Т. Жанұзақов) заманауи қазақ антропонимдері келесі топтарға бөлінеді: а) сипаттама есімдер (дескриптивтер); б) тілек есімдер (дезидеративтер); в) құрмет есімдер (меморативтер); г) тарихи-мәдени есімдер (әлеуметтік). Бұл топтар ішінара тақырыптық тұрғыда бірнеше топшаларға біріктіріледі. АХАЖ материалдарын саралай отырып, тарихи-мәдени есімдер (әлеуметтік) тобына заманауи (трансформацияланған) есімдер топшасын енгізуді ұсынамыз. Алматы қаласы бойынша 2000-2010 жылдар аралығындағы азаматтық хал актілерін тіркеу бөлімдеріндегі жазбаларды талдау барысында қазіргі қазақ антропонимиясының лексика-семантикалық жүйесіндегі өзгерістерді анықтауға мүмкіндік туындады. Қазіргі қазақ есімдерін ғылыми тұрғыда саралау кезінде қазақ антропонимиялық қорында байырғы ұлттық кісі есімдерінің жаңғыруы, жағымды, дәстүрлі есімдердің жандануы және басқа тілден енген есімдер санының артуы сынды құбылыстар айқындалды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Әлиакбарова, А.Т.
35.
Подробнее
87
И 87
Исманова, Р. Ж.
Саралап оқыту әдісі бойынша тілдік жаттығуларды ұйымдастыру тәсілдері [Текст] / Р. Ж. Исманова // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 12-18
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
креативтік -- сыни ойлау -- саралау -- топтық жұмыс -- дұрыс ойлау -- жеке тұлға -- оқушы -- оқушының үлгерімін қадағалау -- танымдық қызығушылықтарын дамыту -- педагогтар -- президент -- жолдау -- Н.Назарбаев -- білім беру -- баланың тұлғалық ерекшелігі
Аннотация: Ерте жастағы балалардың қатысымдық дағдысын қалыптастыру, дұрыс ойлау қабілетін дамыту оның дұрыс сөйлеуіне, дұрыс тыңдай білу арқылы нақты, нәтижелі тұжырым жасауға тәрбиелейді. Сондықтан қатысымдық, креативтік, сыни тұрғыдан ойлау, топта жұмыс жүргізу дағдысын қалыптастырудың әдістемелік негізін жасау міндеті қойылып отыр. Баланың тұлғалық ерекшелігі мен қабілетін қалыптастыру, одан әрі дамыту, оның әлеуетін арттыру, оқу бағдарламасын әрбір оқушының әртүрлі жолдармен қабылдауы, оқушының үлгерімін қадағалау, танымдық қызығушылықтарын дамыту, әрбір оқушының білім, білік, дағдыларын қалыптастырумен қатар, өзгелерден қалып қоймауын қамтамасыз етуде, қажеттіліктері мен қызығушылықтарына сәйкес білімдерін тереңдетуде саралап оқыту әдістері тиімді
Держатели документа:
БҚМУ
И 87
Исманова, Р. Ж.
Саралап оқыту әдісі бойынша тілдік жаттығуларды ұйымдастыру тәсілдері [Текст] / Р. Ж. Исманова // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 12-18
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
креативтік -- сыни ойлау -- саралау -- топтық жұмыс -- дұрыс ойлау -- жеке тұлға -- оқушы -- оқушының үлгерімін қадағалау -- танымдық қызығушылықтарын дамыту -- педагогтар -- президент -- жолдау -- Н.Назарбаев -- білім беру -- баланың тұлғалық ерекшелігі
Аннотация: Ерте жастағы балалардың қатысымдық дағдысын қалыптастыру, дұрыс ойлау қабілетін дамыту оның дұрыс сөйлеуіне, дұрыс тыңдай білу арқылы нақты, нәтижелі тұжырым жасауға тәрбиелейді. Сондықтан қатысымдық, креативтік, сыни тұрғыдан ойлау, топта жұмыс жүргізу дағдысын қалыптастырудың әдістемелік негізін жасау міндеті қойылып отыр. Баланың тұлғалық ерекшелігі мен қабілетін қалыптастыру, одан әрі дамыту, оның әлеуетін арттыру, оқу бағдарламасын әрбір оқушының әртүрлі жолдармен қабылдауы, оқушының үлгерімін қадағалау, танымдық қызығушылықтарын дамыту, әрбір оқушының білім, білік, дағдыларын қалыптастырумен қатар, өзгелерден қалып қоймауын қамтамасыз етуде, қажеттіліктері мен қызығушылықтарына сәйкес білімдерін тереңдетуде саралап оқыту әдістері тиімді
Держатели документа:
БҚМУ
36.
Подробнее
86
Р 95
Рысбекова , Ш. С.
Дінаралық қатынастар: мәні мен мазмұны [Текст] / Ш. С. Рысбекова , А. К. Дуйсенбаева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi хабаршы. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 31-38. - (Серия философии, культурологии и политологии=Философия, мəдениеттану, саясаттану сериясы)
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Дін -- дінаралық қатынастар -- дінаралық қақтығыстар -- дін -- мәдениет -- дінаралық қатынастар формалары -- дінаралық тұрақтылық -- дәстүрлі дін -- дәстүрлі емес діндер -- дінаралық келіспеушіліктер -- дінаралық кемсітушілік -- төзімділік -- Теология -- Конфессия -- Экуменистік қозғалыстар -- католик -- монотеизм -- христология -- мариология -- эсхатология -- мұсылман -- индуизм -- буддизм -- христиан -- Ислам
Аннотация: Мақалада дінаралық қатынастардың формалары мен қазіргі таңдағы көріністері жанжақты зерттелген. Дінаралық қақтығыстар мен байланыстардың күрделі көріністеріне нақты талдау жасалып, анықтамалар берілген. Тарихы мен мәдениет жүйесіндегі көріністерін зерттей отырып, жалпы әлемдік тәжірибемен салыстырмалы талдау жасалынған. Қоғамның түрлі саласындағы көріністеріне назар аударту арқылы түрлі шешімдерді талқылайды. Мемлекет аралық, конфессия аралық, әлемдік және экуменистік тәжірибелерді саралау арқылы аталмыш тақырыптың шешу жолдарын қарастырады және қазіргі таңдағы әлемдік аренада қандай маңызға ие екендігін көрсетеді. Көптеген дәстүрлі емес дін өкілдерінің өзге діндегі адамдарды қабылдауы, дәстүрлі діндердегі көрініспен салыстыра қарастырылып, локальды дінаралық қабылдау феномені түсіндіріледі. Дінаралық қақтығыстарды шешу маңыздылығы мен діни тұрақтылықтың күрделілігі туралы ғылыми негізделген көзқарастар ұсынылады. Мәдениеттердің кездесуі кезіндегі өзара ықпалдастығы нәтижесінде туындайтын дінаралық қатынастардың орын алуы мүмкін салдары талданады. Мәселен, дінаралық дискриминацияны, төзімсіздіктің күшеюі, толеранттылықтың жойылуы, бассыздық, агрессияның орын алуының алғышарттары қарастырылып алдын алу жолдары ұсынылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Дуйсенбаева , А.К.
Р 95
Рысбекова , Ш. С.
Дінаралық қатынастар: мәні мен мазмұны [Текст] / Ш. С. Рысбекова , А. К. Дуйсенбаева // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi хабаршы. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 31-38. - (Серия философии, культурологии и политологии=Философия, мəдениеттану, саясаттану сериясы)
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
Дін -- дінаралық қатынастар -- дінаралық қақтығыстар -- дін -- мәдениет -- дінаралық қатынастар формалары -- дінаралық тұрақтылық -- дәстүрлі дін -- дәстүрлі емес діндер -- дінаралық келіспеушіліктер -- дінаралық кемсітушілік -- төзімділік -- Теология -- Конфессия -- Экуменистік қозғалыстар -- католик -- монотеизм -- христология -- мариология -- эсхатология -- мұсылман -- индуизм -- буддизм -- христиан -- Ислам
Аннотация: Мақалада дінаралық қатынастардың формалары мен қазіргі таңдағы көріністері жанжақты зерттелген. Дінаралық қақтығыстар мен байланыстардың күрделі көріністеріне нақты талдау жасалып, анықтамалар берілген. Тарихы мен мәдениет жүйесіндегі көріністерін зерттей отырып, жалпы әлемдік тәжірибемен салыстырмалы талдау жасалынған. Қоғамның түрлі саласындағы көріністеріне назар аударту арқылы түрлі шешімдерді талқылайды. Мемлекет аралық, конфессия аралық, әлемдік және экуменистік тәжірибелерді саралау арқылы аталмыш тақырыптың шешу жолдарын қарастырады және қазіргі таңдағы әлемдік аренада қандай маңызға ие екендігін көрсетеді. Көптеген дәстүрлі емес дін өкілдерінің өзге діндегі адамдарды қабылдауы, дәстүрлі діндердегі көрініспен салыстыра қарастырылып, локальды дінаралық қабылдау феномені түсіндіріледі. Дінаралық қақтығыстарды шешу маңыздылығы мен діни тұрақтылықтың күрделілігі туралы ғылыми негізделген көзқарастар ұсынылады. Мәдениеттердің кездесуі кезіндегі өзара ықпалдастығы нәтижесінде туындайтын дінаралық қатынастардың орын алуы мүмкін салдары талданады. Мәселен, дінаралық дискриминацияны, төзімсіздіктің күшеюі, толеранттылықтың жойылуы, бассыздық, агрессияның орын алуының алғышарттары қарастырылып алдын алу жолдары ұсынылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Дуйсенбаева , А.К.
37.
Подробнее
74.200.585.8
М 36
Маханбетова, Ж. Ш.
Қамқоршылық кеңестер: мектепті басқарудың жаңа жүйесіне азаматтық қоғамның қатысуы [Текст] / Ж. Ш. Маханбетова // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - Б. 43-46
ББК 74.200.585.8
Рубрики: Организация досуга и отдыха
Кл.слова (ненормированные):
білім беру ұйымдары -- қамқоршылық кеңестер -- қызметті бағалау -- сараптамалық сұхбат -- қамқоршылық кеңес -- азаматтық қоғам
Аннотация: Білім беруді басқарудың мемлекеттік-қоғамдық жүйесін қалыптастыру бүгінгі білім ұйымдарының алдында тұрған ең маңызды міндеттердің бірі, соған орай білім беру мекемелерінде қамқоршылық кеңестердің жұмысы енгізілді. Аталған міндетті жүзеге асыру үшін жүйені енгізудің алғы кезеңдерінде қамқоршылық кеңестің қызметіне саралау жүргізу маңызды. Бұл істі жүргізу үшін әлемдік практикада кеңінен қолданылатын саралаудың фокустық топтан және сарапшылардан сұхбат алу әдісі тиімді әрі көмегі зор. Мақалада фокус топтағы және сарапшылардың сұхбатының нәтижесіне сүйене отырып, жалпы білім беру мектептеріндегі Қамқоршылық кеңес пен мектеп әкімшілігінің қарым-қатынас механиздері және кеңес жұмысына азаматтық қоғамның қатысуын нығайтудың ұсыныстары берілді
Держатели документа:
БҚМУ
М 36
Маханбетова, Ж. Ш.
Қамқоршылық кеңестер: мектепті басқарудың жаңа жүйесіне азаматтық қоғамның қатысуы [Текст] / Ж. Ш. Маханбетова // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - Б. 43-46
Рубрики: Организация досуга и отдыха
Кл.слова (ненормированные):
білім беру ұйымдары -- қамқоршылық кеңестер -- қызметті бағалау -- сараптамалық сұхбат -- қамқоршылық кеңес -- азаматтық қоғам
Аннотация: Білім беруді басқарудың мемлекеттік-қоғамдық жүйесін қалыптастыру бүгінгі білім ұйымдарының алдында тұрған ең маңызды міндеттердің бірі, соған орай білім беру мекемелерінде қамқоршылық кеңестердің жұмысы енгізілді. Аталған міндетті жүзеге асыру үшін жүйені енгізудің алғы кезеңдерінде қамқоршылық кеңестің қызметіне саралау жүргізу маңызды. Бұл істі жүргізу үшін әлемдік практикада кеңінен қолданылатын саралаудың фокустық топтан және сарапшылардан сұхбат алу әдісі тиімді әрі көмегі зор. Мақалада фокус топтағы және сарапшылардың сұхбатының нәтижесіне сүйене отырып, жалпы білім беру мектептеріндегі Қамқоршылық кеңес пен мектеп әкімшілігінің қарым-қатынас механиздері және кеңес жұмысына азаматтық қоғамның қатысуын нығайтудың ұсыныстары берілді
Держатели документа:
БҚМУ
38.
Подробнее
74
А 51
Алсаитова , Р. К.
Болашақ музыка мұғалімдерінің кәсіби-тұлғалық сапаларын қалыптастырудың кейбір мәселелері [Текст] / Р. К. Алсаитова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 89-95
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби-тұлға -- тұлғаның өсуі -- тұлғалық қалыптасудың зерттелу деңгейі -- тұлға
Аннотация: Мақалада білім саясатының өзекті мәселелері – болашақ музыка мұғалімдерінің кәсіби-тұлғалық қалыптасуының сапасын жақсарту, оларды біліммен қамтамасыз етудің ғылыми-әдістемелік жүйесін түбегейлі жаңарту, оқытудың формалары мен әдістерінің түрлерін өзгерту, ондағы алдыңғы қатарлы оқу-тәрбие тәжірибелері мен қазіргі қоғамның сұраныстарының алшақтығын жою, білімдегі жаңашылдықты саралау, білімді жетілдіру үдерісіндегі үздіксіздікті қамтамасыз етуде оның рөлін арттыру және қазіргі заман техникасы мен технологиясын жоғары деңгейде қолдана білу сияқты мәселелер сарапталады. Жұмыста ғалымдардың пайымдауларын негізге ала отырып, болашақ музыка мұғалімдерінің кәсіби-тұлғалық қалыптасу мәселесі қарастырылды. Музыка мұғалімінің кәсіби тұлғасын қарастыра отырып, жастарды еңбектің қай саласында да, білім алуда да тек мәлімет жиынтығын меңгерумен шектелмей, терең білімді, ізденімпаз, барлық іс-әрекеттерінде шығармашылық бағыт ұстанатын, сол тұрғыда өз болмысын таныта алатын маман етіп тәрбиелеу қажет болып отырғандығын алға тартамыз.
Держатели документа:
БҚМУ
А 51
Алсаитова , Р. К.
Болашақ музыка мұғалімдерінің кәсіби-тұлғалық сапаларын қалыптастырудың кейбір мәселелері [Текст] / Р. К. Алсаитова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 89-95
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби-тұлға -- тұлғаның өсуі -- тұлғалық қалыптасудың зерттелу деңгейі -- тұлға
Аннотация: Мақалада білім саясатының өзекті мәселелері – болашақ музыка мұғалімдерінің кәсіби-тұлғалық қалыптасуының сапасын жақсарту, оларды біліммен қамтамасыз етудің ғылыми-әдістемелік жүйесін түбегейлі жаңарту, оқытудың формалары мен әдістерінің түрлерін өзгерту, ондағы алдыңғы қатарлы оқу-тәрбие тәжірибелері мен қазіргі қоғамның сұраныстарының алшақтығын жою, білімдегі жаңашылдықты саралау, білімді жетілдіру үдерісіндегі үздіксіздікті қамтамасыз етуде оның рөлін арттыру және қазіргі заман техникасы мен технологиясын жоғары деңгейде қолдана білу сияқты мәселелер сарапталады. Жұмыста ғалымдардың пайымдауларын негізге ала отырып, болашақ музыка мұғалімдерінің кәсіби-тұлғалық қалыптасу мәселесі қарастырылды. Музыка мұғалімінің кәсіби тұлғасын қарастыра отырып, жастарды еңбектің қай саласында да, білім алуда да тек мәлімет жиынтығын меңгерумен шектелмей, терең білімді, ізденімпаз, барлық іс-әрекеттерінде шығармашылық бағыт ұстанатын, сол тұрғыда өз болмысын таныта алатын маман етіп тәрбиелеу қажет болып отырғандығын алға тартамыз.
Держатели документа:
БҚМУ
39.
Подробнее
63
М 92
Мухангалиева , Ж. К.
Әулиелік культінің қазақ тұрмысындағы рөлі [Текст] / Ж. К. Мухангалиева // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 417-427
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
әулие -- әулиелік орындар -- құран -- ислам діні -- қасиет
Аннотация: Мақалада діни наным-сенімдер, «әулие» түсінігі, олардың қазақ қоғамындағы рөлі, мәселелері қарастырылған. Бұл үшін әулиелердің тағдырлары мен қызметтеріне тарихи баға берілген ортағасырлық дерек көздеріне, халық ауыз шығармашылығына, іргелі еңбектерге, зерттеулерге талдау, саралау жасалынды. Нәтижесінде «әулиелер», олар кімдер, қызметі қандай, неге біздің ата-бабаларымыз оларға құрметпен қараған деген сұрақтарға жауап анықталып, өткен тарихи, мәдени болмысымызды ашып, одан сабақ аламыз.
Держатели документа:
БҚМУ
М 92
Мухангалиева , Ж. К.
Әулиелік культінің қазақ тұрмысындағы рөлі [Текст] / Ж. К. Мухангалиева // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 417-427
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
әулие -- әулиелік орындар -- құран -- ислам діні -- қасиет
Аннотация: Мақалада діни наным-сенімдер, «әулие» түсінігі, олардың қазақ қоғамындағы рөлі, мәселелері қарастырылған. Бұл үшін әулиелердің тағдырлары мен қызметтеріне тарихи баға берілген ортағасырлық дерек көздеріне, халық ауыз шығармашылығына, іргелі еңбектерге, зерттеулерге талдау, саралау жасалынды. Нәтижесінде «әулиелер», олар кімдер, қызметі қандай, неге біздің ата-бабаларымыз оларға құрметпен қараған деген сұрақтарға жауап анықталып, өткен тарихи, мәдени болмысымызды ашып, одан сабақ аламыз.
Держатели документа:
БҚМУ
40.
Подробнее
63
М 11
Мұқтар, Ә.Қ.
КІші жүз ханы Шерғазы Айшуақұлының Ресеймен қарым-қатынасы [Текст] / Ә.Қ. Мұқтар, Р.Б. Жусупов // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 385-393
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ хандығы -- Ресей -- Шерғазы -- дәстүрлі билік -- дипломатия
Аннотация: Мақала Кіші жүз ханы Шерғазы Айшуақұлының дипломатиялық қызметтерін саралауға арналған. Ол Кіші жүзді ХІХ ғасырдың алғашқы ширегінде, елдегі әлеуметтік-экономикалық, саяси дағдарыс кезеңінде басқарды. Ресей бұл кезеңде өз саясатын толық жүзеге асырып, хандық билікті дағдарысқа ұшыратты, оны күштеп жоюға кірісті. Шерғазы хандық билікті сақтауға күш салды. Оны ханның дипломатиялық қызметтері айғақтайды. Мақала Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі аясындағы № АР 05134572 ғылыми жобасын орындауға арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жусупов, Р.Б.
М 11
Мұқтар, Ә.Қ.
КІші жүз ханы Шерғазы Айшуақұлының Ресеймен қарым-қатынасы [Текст] / Ә.Қ. Мұқтар, Р.Б. Жусупов // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 385-393
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ хандығы -- Ресей -- Шерғазы -- дәстүрлі билік -- дипломатия
Аннотация: Мақала Кіші жүз ханы Шерғазы Айшуақұлының дипломатиялық қызметтерін саралауға арналған. Ол Кіші жүзді ХІХ ғасырдың алғашқы ширегінде, елдегі әлеуметтік-экономикалық, саяси дағдарыс кезеңінде басқарды. Ресей бұл кезеңде өз саясатын толық жүзеге асырып, хандық билікті дағдарысқа ұшыратты, оны күштеп жоюға кірісті. Шерғазы хандық билікті сақтауға күш салды. Оны ханның дипломатиялық қызметтері айғақтайды. Мақала Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі аясындағы № АР 05134572 ғылыми жобасын орындауға арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жусупов, Р.Б.
Page 4, Results: 72