Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 52
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
3
К 95
Кутлуш, Н. Р.
Исследование методов увеличения производительности WEBN приложений [Текст] / Н.Р. Кутлуш // Қазақстан жоғары мектебі. - 2017. - №3. - С. 266-270
Рубрики: Техника. Технические науки
Кл.слова (ненормированные):
WEBN приложение -- информационные сервисы -- телекоммуникации -- источник информации -- --
Аннотация: В статье дается исследование методов увеличения производительности WEBN приложений
Держатели документа:
ЗКГУ
К 95
Кутлуш, Н. Р.
Исследование методов увеличения производительности WEBN приложений [Текст] / Н.Р. Кутлуш // Қазақстан жоғары мектебі. - 2017. - №3. - С. 266-270
| УДК |
Рубрики: Техника. Технические науки
Кл.слова (ненормированные):
WEBN приложение -- информационные сервисы -- телекоммуникации -- источник информации -- --
Аннотация: В статье дается исследование методов увеличения производительности WEBN приложений
Держатели документа:
ЗКГУ
12.
Подробнее
67
Р 89
Рустамова, Р.
Сервисы для заслона коррупции [Текст] / Р. Рустамова // Пульс города. - 2017. - №37. - 14 сентябрь. - С. 6
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
коррупции -- казахстан -- судебной системе -- электронных программ
Аннотация: В последние годы мы стали свидетелями глобальных реформа, как в судебной системе, так и в государственной службе в целом. Каждый служащий, сферой деятельности которого является работа с людьми, столкнулся с введениями электронных программ и сервисов, которые позволяют минимизировать коррупционные правонарушения и документооборот. Касмухан Байгабылов, заведующий канцелярией Специализированного межрайонного суда по уголовным делам ЗКО, делится своим видением по судебным реформам
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 89
Рустамова, Р.
Сервисы для заслона коррупции [Текст] / Р. Рустамова // Пульс города. - 2017. - №37. - 14 сентябрь. - С. 6
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
коррупции -- казахстан -- судебной системе -- электронных программ
Аннотация: В последние годы мы стали свидетелями глобальных реформа, как в судебной системе, так и в государственной службе в целом. Каждый служащий, сферой деятельности которого является работа с людьми, столкнулся с введениями электронных программ и сервисов, которые позволяют минимизировать коррупционные правонарушения и документооборот. Касмухан Байгабылов, заведующий канцелярией Специализированного межрайонного суда по уголовным делам ЗКО, делится своим видением по судебным реформам
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
32.85
Б 11
Біләлов, А. Е.
Знакомство с фреймворком flutter ot google c использованием firebase [Текст] / А. Е. Біләлов // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №2. - С. . 275-278
ББК 32.85
Рубрики: Электроника
Кл.слова (ненормированные):
stream API -- Generiks -- sugar -- android и iOS
Аннотация: Flutter появился на свет в 2015 году и носила название Sky. В 2018 году 4 декабря выходит первая сталильная версия 1.0. Flutter написан на языке Dart. Dart - Это язык со строгой типизацией, с четко выраженной парадигмой ООП, из коробки он представляет богатейший SDK: 1. Это await async на уровне поддержки SDK; 2. Steam API; 3. Generiks; 4. Sugar; В итоге у нас получилось написать простенькую аутентификацию с использованием новейших инструментов для разработки. С помощью firebase возможно реализовать аутентификацию через различные сервисы, такие как: Google, Twitter, Facebook, Github и через электронную почту.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 11
Біләлов, А. Е.
Знакомство с фреймворком flutter ot google c использованием firebase [Текст] / А. Е. Біләлов // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №2. - С. . 275-278
Рубрики: Электроника
Кл.слова (ненормированные):
stream API -- Generiks -- sugar -- android и iOS
Аннотация: Flutter появился на свет в 2015 году и носила название Sky. В 2018 году 4 декабря выходит первая сталильная версия 1.0. Flutter написан на языке Dart. Dart - Это язык со строгой типизацией, с четко выраженной парадигмой ООП, из коробки он представляет богатейший SDK: 1. Это await async на уровне поддержки SDK; 2. Steam API; 3. Generiks; 4. Sugar; В итоге у нас получилось написать простенькую аутентификацию с использованием новейших инструментов для разработки. С помощью firebase возможно реализовать аутентификацию через различные сервисы, такие как: Google, Twitter, Facebook, Github и через электронную почту.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
74.58
Т 45
Титова, Л. Н.
Блог как форма успешной организации информационного взаимодействия преподавателя и студента в вузе [Текст] / Л. Н. Титова // Инновации в образовании. - 2019. - №4. - С. 122-129
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
социальные сервисы -- студенты -- преподаватель -- технологии -- информационное взаимодействие -- блог
Аннотация: В данной статье большое внимание уделяется информационному взаимодействию преподавателя и студента в образовательном пространстве. Эффективным можно считать двустороннее взаимодействие преподавателя и студента, если создана среда, в которой каждый элемент функционирует в соответствии со своими учебными задачами при общем системном подходе. Авторы обращают внимание на целесообразность использования социальных сервисов в учебном процессе, рассматривая блог как эффективное средство дистанционного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жилко, Е.П.
Арсланбекова, С.А.
Т 45
Титова, Л. Н.
Блог как форма успешной организации информационного взаимодействия преподавателя и студента в вузе [Текст] / Л. Н. Титова // Инновации в образовании. - 2019. - №4. - С. 122-129
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
социальные сервисы -- студенты -- преподаватель -- технологии -- информационное взаимодействие -- блог
Аннотация: В данной статье большое внимание уделяется информационному взаимодействию преподавателя и студента в образовательном пространстве. Эффективным можно считать двустороннее взаимодействие преподавателя и студента, если создана среда, в которой каждый элемент функционирует в соответствии со своими учебными задачами при общем системном подходе. Авторы обращают внимание на целесообразность использования социальных сервисов в учебном процессе, рассматривая блог как эффективное средство дистанционного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жилко, Е.П.
Арсланбекова, С.А.
15.
Подробнее
74.58
Г 24
Гафурова, Н. В.
Переход к смешанному обучению в педагогической практике вуза [Текст] / Н. В. Гафурова // Инновации в образовании. - 2018. - №6. - С. 95-103
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
смешанное обучение -- blended learning -- реорганизация технологии и содержания обучения -- электронные сервисы для педагогических целей -- мотивация студентов -- продуктивные задания -- педагогический дизайн -- барьеры к реализации смешанного обучения
Аннотация: Авторы предлагают переход к смешанному обучению через поэтапное введение его элементов, решая реальные вопросы преподавателей по отработке элементов аудиторной и виртуальной части работ. Предложен подход в работе с учебным содержанием и мотивацией студента в условиях другой природы информационных и коммуникационных процессов, адаптированных к потребностям и запросам студентов. Представлены значимость группового взаимодействия студентов, создания персонифицированных образовательных продуктов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Осипова, С.И.
Г 24
Гафурова, Н. В.
Переход к смешанному обучению в педагогической практике вуза [Текст] / Н. В. Гафурова // Инновации в образовании. - 2018. - №6. - С. 95-103
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
смешанное обучение -- blended learning -- реорганизация технологии и содержания обучения -- электронные сервисы для педагогических целей -- мотивация студентов -- продуктивные задания -- педагогический дизайн -- барьеры к реализации смешанного обучения
Аннотация: Авторы предлагают переход к смешанному обучению через поэтапное введение его элементов, решая реальные вопросы преподавателей по отработке элементов аудиторной и виртуальной части работ. Предложен подход в работе с учебным содержанием и мотивацией студента в условиях другой природы информационных и коммуникационных процессов, адаптированных к потребностям и запросам студентов. Представлены значимость группового взаимодействия студентов, создания персонифицированных образовательных продуктов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Осипова, С.И.
16.
Подробнее
67.71
Ш 17
Шакаров, К.
Некоторые аспекты развития судебной системы [Текст] / К. Шакаров // Zanger. - 2019. - №4(213). - С. 20-22
ББК 67.71
Рубрики: Судебная система
Кл.слова (ненормированные):
Судебная система -- экономика -- электронные сервисы -- судебный акт -- искусственные препятствия -- правосудие -- специалисты -- закон -- действенное сотрудничество -- модернизация
Аннотация: Эффективная судебная система любой страны является необходимым условием роста ее экономики. Профессиональное, доступное и понятное правосудие составляет основу устойчивого роста и привлекательности страны для зарубежных инвесторов. Увеличение зарубежных инвестиций является гарантией повышения благосостояния, доходов и качества жизни казахстанцев
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 17
Шакаров, К.
Некоторые аспекты развития судебной системы [Текст] / К. Шакаров // Zanger. - 2019. - №4(213). - С. 20-22
Рубрики: Судебная система
Кл.слова (ненормированные):
Судебная система -- экономика -- электронные сервисы -- судебный акт -- искусственные препятствия -- правосудие -- специалисты -- закон -- действенное сотрудничество -- модернизация
Аннотация: Эффективная судебная система любой страны является необходимым условием роста ее экономики. Профессиональное, доступное и понятное правосудие составляет основу устойчивого роста и привлекательности страны для зарубежных инвесторов. Увеличение зарубежных инвестиций является гарантией повышения благосостояния, доходов и качества жизни казахстанцев
Держатели документа:
ЗКГУ
17.
Подробнее
32.973. 202
З-91
Зубрилин , А. А.
Генезис инструментов для обучения школьников разработке блок - схем [Текст] / А. А. Зубрилин , М. Н. Макаров // Информатика в школе. - 2020. - №1. - С. 11 -15
ББК 32.973. 202
Рубрики: Компьютеры системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- блок - схема -- обучение информатике -- приложения компьютера -- сервисы интернета -- 3D - технологии
Аннотация: В историческом ракурсе дается обзор способов изучения блок - схем в школьном курсе информатики. Рассматриваются приложения компьютера и сервисы сети Интернет, которые позволяют автоматизировать разработку блок - схем. Показывается, каким образом 3D - технологии могут помочь учителю информатики в подготовке 3 D моделей по изучению блох - схем.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Макаров , М.Н.
З-91
Зубрилин , А. А.
Генезис инструментов для обучения школьников разработке блок - схем [Текст] / А. А. Зубрилин , М. Н. Макаров // Информатика в школе. - 2020. - №1. - С. 11 -15
Рубрики: Компьютеры системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
алгоритм -- блок - схема -- обучение информатике -- приложения компьютера -- сервисы интернета -- 3D - технологии
Аннотация: В историческом ракурсе дается обзор способов изучения блок - схем в школьном курсе информатики. Рассматриваются приложения компьютера и сервисы сети Интернет, которые позволяют автоматизировать разработку блок - схем. Показывается, каким образом 3D - технологии могут помочь учителю информатики в подготовке 3 D моделей по изучению блох - схем.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Макаров , М.Н.
18.
Подробнее
26
Б 92
Бусарова , Н. В.
Использование интеллект - карт на уроках географии в 7 классе [Текст] / Н. В. Бусарова , Ю. А. Шабарова // География в школе. - 2020. - №5. - С. 28 - 30
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- интеллект - карта -- онлайн - сервис -- интерфейс -- курс " География материков и океанов" -- карта разума -- ментальная карта
Аннотация: Статья посвящена особенностям использования интеллект - карт на уроках географии в 7 классе. Рассматриваются основные принципы и алгоритм их построения, проанализированы различные сервисы для создания интеллект - карт. В работе представлены разработанные интеллект - карты для курса География материкав и океанов".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шабарова, Ю.А.
Б 92
Бусарова , Н. В.
Использование интеллект - карт на уроках географии в 7 классе [Текст] / Н. В. Бусарова , Ю. А. Шабарова // География в школе. - 2020. - №5. - С. 28 - 30
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- интеллект - карта -- онлайн - сервис -- интерфейс -- курс " География материков и океанов" -- карта разума -- ментальная карта
Аннотация: Статья посвящена особенностям использования интеллект - карт на уроках географии в 7 классе. Рассматриваются основные принципы и алгоритм их построения, проанализированы различные сервисы для создания интеллект - карт. В работе представлены разработанные интеллект - карты для курса География материкав и океанов".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шабарова, Ю.А.
19.
Подробнее
74.3
К 90
Кукушкин, И. И
Интернет-сервисы для родителей детей с ОВЗ [Текст] / И.И Кукушкин // Педагогика. - 2020. - №5. - С. 58-66
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дефектология,коррекционная педагогика,интернет,веб-сервис,интернет-сервис,родители,дети с ОВЗ,этапы профессиональной деятельности,медицина,оброзование, телемедицина,онлайн обучение,обучение родителей детей с ОВЗ
Аннотация: В статье рассматриваются веб-сервисы для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья,анализируется корректность восрпоизведения в виртуальном пространстве этапов,правил и границ профессионального взаймодействия специалистов с родителями.
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
К 90
Кукушкин, И. И
Интернет-сервисы для родителей детей с ОВЗ [Текст] / И.И Кукушкин // Педагогика. - 2020. - №5. - С. 58-66
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дефектология,коррекционная педагогика,интернет,веб-сервис,интернет-сервис,родители,дети с ОВЗ,этапы профессиональной деятельности,медицина,оброзование, телемедицина,онлайн обучение,обучение родителей детей с ОВЗ
Аннотация: В статье рассматриваются веб-сервисы для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья,анализируется корректность восрпоизведения в виртуальном пространстве этапов,правил и границ профессионального взаймодействия специалистов с родителями.
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
20.
Подробнее
74
Б 26
Барышев, Р. А.
Информатизация образования: личный кабинет электронной библиотеки вуза [Текст] / Р. А. Барышев, О. И. Бабина, М. М. Манушкина // Высшее образование в России. - 2015. - №11. - С. 75-79.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- личный кабинет -- электронная библиотека вуза -- потребности читателя -- информационно- образовательные сервисы вуза -- исторический аспект -- информатизация -- вуз
Аннотация: Рассмотрен исторический аспект информатизации в вузе, отмечена ключевая роль библиотеки в прошлом и утрата этой роли в нынешних вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Бабина, О.И.
Манушкина, М.М.
Б 26
Барышев, Р. А.
Информатизация образования: личный кабинет электронной библиотеки вуза [Текст] / Р. А. Барышев, О. И. Бабина, М. М. Манушкина // Высшее образование в России. - 2015. - №11. - С. 75-79.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- личный кабинет -- электронная библиотека вуза -- потребности читателя -- информационно- образовательные сервисы вуза -- исторический аспект -- информатизация -- вуз
Аннотация: Рассмотрен исторический аспект информатизации в вузе, отмечена ключевая роль библиотеки в прошлом и утрата этой роли в нынешних вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Бабина, О.И.
Манушкина, М.М.
Page 2, Results: 52