Электронный каталог

72(5Қаз)
Р 12
Рабаева , Я.
    Ғылым мен бизнес қадамы [Текст] / Я. Рабаева // OraI Oniri. - 2026. - №51.- 23 маусым. - Б. 3
ББК 72(5Қаз)

Рубрики: Ғылым. Ғылымтану

   Наука Наукаведение

Кл.слова (ненормированные):
Ғылым мен бизнес қадамы -- бқату -- технологиялар -- инвестициялар -- агроөнеркәсіптік -- ахмет Ихсанғали -- семинар
Аннотация: Жәңгір хан атындағы БҚАТУ-да «Технологиялар. Инвестициялар. Серіктестік: экономиканың, жаңа өсу нүктелері» атты ғылыми-технологиялық, семинар өтті. Жиынға бизнес-компаниялар, өнеркәсіптік кәсіпорындар, шаруашылықтар, мемлекеттік құрылымдар, ұлттык, даму және қаржыландыру институттары, қаржы ұйымдары және инвесторлар қатысты. Ауқымды басқосуда ғылым мен бизнес бірлесіп, ғылыми әзірлемелерді бәсекеге қабілетті коммерциялық жобалар мен стандарттарға айналдыру мәселесі талқыланды.
Держатели документа:
БҚУ

65 (5Қаз )
А 30
Әділжан, Б.
    Қазақстан мен Еуропа Одағы: Стратегиялық серіктестіктің жаңа дәуірі [Текст] / Б. Әділжан // Egemen Qzaqstan. - 2026. - №115.- 23 маусым. - Б. 1
ББК 65 (5Қаз )

Кл.слова (ненормированные):
қазақстан мен еуропа одағы -- стратегиялық серіктестік -- қасым-жомарт кемелұлы -- жасанды интеллект -- цифрлық басқару -- ынтымақтастық -- Жаһандық
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың «Euronews» телеарнасының сайтында жарияланған авторлық мақаласы осылай аталады. Президенттің Брюссельге ресми сапары қарсаңында жарық көрген бұл мақалада Қазақстан мен Еуропа Одағы арасындағы ынтымақтастықтың жаңа кезеңі, оның келешегі мен стратегиялық басымдықтары жан-жақты сараланған.
Держатели документа:
БҚУ

78.3 (5Қаз)
И 85
Исабек, Ұ.
    Зерделі ұлт, зейінді ұрпақ [Текст] / Ұ. Исабек // Egemen Qzaqstan. - 2026. - №118.- 26 маусым. - Б. 8
ББК 78.3 (5Қаз)

Рубрики: Кітапхана ісі

   Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Кітап оқу мәдениеті -- Алматы облыстық орталық әмбебап кітапханасы -- зерделі ұлт -- дөңгелек үстел -- цифрлық технологиялар -- жадыра асылбаева -- оқырмандар
Аннотация: Кітап оқу мәдениетін дамытудағы өзекті мәселелерді талқылау, өңірлік тәжірибелермен бөлісу, салааралық серіктестікті нығайту мақсатында Алматы облыстық орталық әмбебап кітапханасында «Зерделі ұлт: кітап оқу мәдениетін дамытудың өңірлік моделі» тақырыбында дөңгелек үстел өтті.
Держатели документа:
БҚУ

74
Д 20

    Дарынды білім алушыларды дамытудағы мектептер мен университеттердің желілік өзара əрекеттесу модельдерін талдау [Текст] / А. М. Утилова, Б. Т. Аушахманова, А. А. Жакупов, С.Ж. Кабиева // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №2. - Б. 48-61
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дарынды білім алушылар -- желілік өзара əрекеттесу -- білім беру қызметтерін трансферлеу -- білім беру экожүйелері -- педагогикалық технологиялар -- интегративті тəсіл -- білім беру модельдері -- білім беруді цифрландыру -- мектептер мен университеттердің өзара əрекеттесуі
Аннотация: Мақалада дарынды білім алушыларды дамыту контекстінде білім беру қызметтерін трансферлеу жəне заманауи педагогикалық технологиялар негізінде мектептер мен университеттердің желілік өзара əрекеттесу модельдеріне талдау жасалған. Зерттеудің мақсаты – тиімді өзара əрекеттесу модельдерін анықтау жəне оларды жүзеге асырудың интегративті тəсілін əзірлеу. Зерттеудің əдіснамалық негізі контент-талдау, ғылыми жарияланымдарды талдау, кейс-стади жəне сараптамалық бағалауды қамтитын аралас тəсілге негізделді. Зерттеуге 8–12 білім беру ұйымы мен 15–25 сарапшы қатысты. Модельдерді бағалау интеграция деңгейі, білім алушылардың белсенділігі, технологияларды қолдану жəне білім беру нəтижелері сияқты критерийлер бойынша жүргізілді. Нəтижесінде ресурстық, жобалық, серіктестік жəне цифрлық төрт модель түрі анықталды. Ең жоғары тиімділік білім беру қызметтерін трансферлеудің белсенді формаларына негізделген модельдерде байқалатыны анықталды. Сонымен қатар, тиімділік модельдің құрылымына ғана емес, білім алушылардың оқу іс-əрекетінің сипатына да байланысты екені көрсетілді. Зерттеудің ғылыми жаңалығы трансферлеудің желілік өзара əрекеттесу тиімділігін қамтамасыз ететін негізгі тетік ретінде негізделуімен айқындалады. Практикалық маңызы алынған нəтижелерді білім беру бағдарламаларын əзірлеуде жəне мектептер мен университеттер арасындағы өзара əрекеттесу модельдерін құруда қолдану мүмкіндігімен байланысты.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утилова, А.М.
Аушахманова, Б.Т.
Жакупов, А.А.
Кабиева, С.Ж.