Choice of metadata Статьи
Page 3, Results: 13291
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
21.
Подробнее
63
А 89
Арын, Е. М.
Исторические вехи становления казахстанской государственности [Текст] / Е. М. Арын // САЯСАТ-POLICY. - 2011. - № 5-6. - С. 29-34.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- казахстанская государственность -- Независимость -- казахстанский патриотизм -- патриотизм -- государственные символы
Аннотация: Обшие итоги за 20 лет становление государства
Держатели документа:
ЗКГУ
А 89
Арын, Е. М.
Исторические вехи становления казахстанской государственности [Текст] / Е. М. Арын // САЯСАТ-POLICY. - 2011. - № 5-6. - С. 29-34.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- казахстанская государственность -- Независимость -- казахстанский патриотизм -- патриотизм -- государственные символы
Аннотация: Обшие итоги за 20 лет становление государства
Держатели документа:
ЗКГУ
22.
Подробнее
74
В 37
Вершинина, И. А.
Образование и глобализация [Текст] : социологический анализ / И. А. Вершинина, В. Г. Павлова // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - № 3. - С. 172-189. - Библиогр. в конце ст.:С.188.(22 назв.)
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- глобализация -- единое образовательное пространство -- система непрерывного образования -- профессионализация -- адаптация
Аннотация: Рассотрено влияние процессов глобализации на развитие высшего образования в разных странах мира и особенно в России, а также на процессы интеграции национальных систем образования в единое мировое образовательное пространство.Проанализированы проблемы многоуровневой системы высшего профессинального образования в современном российском обществе.Выделены ориентиры образовательной политики,позволяющей индивидам адаптировать к социально-экономическим переменам и активно участвовать в социальной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Павлова, В.Г.
В 37
Вершинина, И. А.
Образование и глобализация [Текст] : социологический анализ / И. А. Вершинина, В. Г. Павлова // Вестник МГУ.Сер.:Социология и политология. - 2011. - № 3. - С. 172-189. - Библиогр. в конце ст.:С.188.(22 назв.)
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- глобализация -- единое образовательное пространство -- система непрерывного образования -- профессионализация -- адаптация
Аннотация: Рассотрено влияние процессов глобализации на развитие высшего образования в разных странах мира и особенно в России, а также на процессы интеграции национальных систем образования в единое мировое образовательное пространство.Проанализированы проблемы многоуровневой системы высшего профессинального образования в современном российском обществе.Выделены ориентиры образовательной политики,позволяющей индивидам адаптировать к социально-экономическим переменам и активно участвовать в социальной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Павлова, В.Г.
23.
Подробнее
65
С 12
Сабден, О.
Инновационный фактор ускоренной экономической модернизации Казахстана [Текст] / О. Сабден // Известия НАН РК.Сер.:Общественных и гуманитарных наук. - 2011. - № 4. - С. 3-6. -
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- модернизации -- инновационный фактор -- экономическая модернизация -- научные кадры -- индустриальное развитие
Аннотация: Экономические реформы, формирование рыночных институтов,финансовой системы,модернизации национальной экономики в казахстанской экономике.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 12
Сабден, О.
Инновационный фактор ускоренной экономической модернизации Казахстана [Текст] / О. Сабден // Известия НАН РК.Сер.:Общественных и гуманитарных наук. - 2011. - № 4. - С. 3-6. -
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- модернизации -- инновационный фактор -- экономическая модернизация -- научные кадры -- индустриальное развитие
Аннотация: Экономические реформы, формирование рыночных институтов,финансовой системы,модернизации национальной экономики в казахстанской экономике.
Держатели документа:
ЗКГУ
24.
Подробнее
88
Р 63
Рожков, Н. Т.
Психологическая культура педагога [Текст] / Н. Т. Рожков // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 8. - С. 45-50.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Сознательное -- бессознательное -- синергетика -- идеальное-Я -- актуальное -Я -- развитие -- Саморазвитие
Аннотация: Проблемы современной педагогики заключается в том, что она ориентирована на сознание учащихся, а данная сфера обладает ограниченными возможностями. Для решения этой проблемы нужна новая педагогика, базирующая на основополагающих идея психоаналитического учения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 63
Рожков, Н. Т.
Психологическая культура педагога [Текст] / Н. Т. Рожков // Педагогическое образование и наука. - 2011. - № 8. - С. 45-50.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Сознательное -- бессознательное -- синергетика -- идеальное-Я -- актуальное -Я -- развитие -- Саморазвитие
Аннотация: Проблемы современной педагогики заключается в том, что она ориентирована на сознание учащихся, а данная сфера обладает ограниченными возможностями. Для решения этой проблемы нужна новая педагогика, базирующая на основополагающих идея психоаналитического учения.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
74
A10
Гапонюк, П. Н.
Функционирование и развитие образования как социально-экономической системы в условиях модернизации. [Текст] / П. Н. Гапонюк // Педагогика. - 2011. - №: 7. - С. 27-34
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
институт образования -- институциональная модернизация -- факторы трансформации образования -- принципы организации российского образования -- неоинституциональный подход -- контракт -- классический контракт -- неклассический контракт -- контрактные отношения -- репродуктивное образование -- креативное образование
Аннотация: В статье современное образование рассматривается как социально-экономическая система, элементами которой выступают образовательные учреждения, объединенные законодательной базой, системой управления и единым организационно-экономическим механизмом функционирования. Определяются отраслевые особенности образования в России, его основные экономические характеристики, базовые принципы организации в условиях институциональной модернизации.
Держатели документа:
ЗКГУ
A10
Гапонюк, П. Н.
Функционирование и развитие образования как социально-экономической системы в условиях модернизации. [Текст] / П. Н. Гапонюк // Педагогика. - 2011. - №: 7. - С. 27-34
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
институт образования -- институциональная модернизация -- факторы трансформации образования -- принципы организации российского образования -- неоинституциональный подход -- контракт -- классический контракт -- неклассический контракт -- контрактные отношения -- репродуктивное образование -- креативное образование
Аннотация: В статье современное образование рассматривается как социально-экономическая система, элементами которой выступают образовательные учреждения, объединенные законодательной базой, системой управления и единым организационно-экономическим механизмом функционирования. Определяются отраслевые особенности образования в России, его основные экономические характеристики, базовые принципы организации в условиях институциональной модернизации.
Держатели документа:
ЗКГУ
26.
Подробнее
74
К 68
Король, А. Д.
Информатизация образования и общение в школе [Текст] / А. Д. Король // Педагогика. - 2011. - №: 7. - С. 61-65
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- монолог -- общения -- коммуникация -- образовательный продукт -- информатизация
Аннотация: В статье анализируются причины утрачивания диалогичности общения в современном обществе, связанные с монологичным характером содержания образования. Раскрываются возможности информатизации образовательной системы для индивидуализации обучения учащегося, что способно предотвратить феномен конца общения в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 68
Король, А. Д.
Информатизация образования и общение в школе [Текст] / А. Д. Король // Педагогика. - 2011. - №: 7. - С. 61-65
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- монолог -- общения -- коммуникация -- образовательный продукт -- информатизация
Аннотация: В статье анализируются причины утрачивания диалогичности общения в современном обществе, связанные с монологичным характером содержания образования. Раскрываются возможности информатизации образовательной системы для индивидуализации обучения учащегося, что способно предотвратить феномен конца общения в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
27.
Подробнее
74
Б 82
Боревская, Н. Е
Тенденции развития образования в КНР до 2020 г. [Текст] / Н.Е Боревская // Педагогика. - 2011. - №: 7. - С. 108-119
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Китай -- модернизация -- планирование образования -- качество и равенство
Аннотация: В основе статьи - анализ "Государственного плана реформы и развития образования КНР на среднесрочный и долгосрочный период (2010-20 гг.)", принятого ЦК КПК и Госсоветом КНР в июле 2010 г. В статье сделан акцент на цели китайской реформы образования, представлены предложенные Планом механизмы решения ряда проблем и гарантии их реализации. В Плане обозначен целый ряд направлений модернизации системы образования, сходных с теми, по которым идет Россия, и, несмотря на специфику подходов, просматривается достаточное количество аналогий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 82
Боревская, Н. Е
Тенденции развития образования в КНР до 2020 г. [Текст] / Н.Е Боревская // Педагогика. - 2011. - №: 7. - С. 108-119
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Китай -- модернизация -- планирование образования -- качество и равенство
Аннотация: В основе статьи - анализ "Государственного плана реформы и развития образования КНР на среднесрочный и долгосрочный период (2010-20 гг.)", принятого ЦК КПК и Госсоветом КНР в июле 2010 г. В статье сделан акцент на цели китайской реформы образования, представлены предложенные Планом механизмы решения ряда проблем и гарантии их реализации. В Плане обозначен целый ряд направлений модернизации системы образования, сходных с теми, по которым идет Россия, и, несмотря на специфику подходов, просматривается достаточное количество аналогий.
Держатели документа:
ЗКГУ
28.
Подробнее
37.08
Ж 26
Жампеисова, К. К.
Повышение статуса педагога: международный стандарт, опыт развитых стран [Текст] / К. К. Жампеисова // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2011. - № 3-4 (42). - С. 29-36.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Статус -- учитель -- международный стандарт -- опыт -- абитуриент -- рекомендации
Аннотация: В статье раскрывается реальное положение казахстанской системы образования, факторы и причины низкого статуса педагогив средней и высшей школы.
Ж 26
Жампеисова, К. К.
Повышение статуса педагога: международный стандарт, опыт развитых стран [Текст] / К. К. Жампеисова // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2011. - № 3-4 (42). - С. 29-36.
| УДК |
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Статус -- учитель -- международный стандарт -- опыт -- абитуриент -- рекомендации
Аннотация: В статье раскрывается реальное положение казахстанской системы образования, факторы и причины низкого статуса педагогив средней и высшей школы.
29.
Подробнее
37.01:301
Л 48
Лепешев, Д. В.
Развитие системы дополнительного образования в Казахстане: традиции, опыт, перспективы развития [Текст] / Д. В. Лепешев // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2011. - № 3-4 (42). - С. 82-85.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дополнительное образование -- социализация личности учащихся -- профориентация -- инженерно - техническая компетенция учащихся
Аннотация: В статье рассматривается анализ динамики развития дополнительного образования в Казахстане как составной части общей модели системы образования
Л 48
Лепешев, Д. В.
Развитие системы дополнительного образования в Казахстане: традиции, опыт, перспективы развития [Текст] / Д. В. Лепешев // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2011. - № 3-4 (42). - С. 82-85.
| УДК |
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Дополнительное образование -- социализация личности учащихся -- профориентация -- инженерно - техническая компетенция учащихся
Аннотация: В статье рассматривается анализ динамики развития дополнительного образования в Казахстане как составной части общей модели системы образования
30.
Подробнее
74
К 13
Кадирберлина, Г. М.
Технология управления качеством обучения в общеобразовательной школе [Текст] / Г. М. Кадирберлина // Справочник Руководителя образовательного учреждения. - 2011. - № 11. - С. 51-60
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Управление качеством -- Система образования -- обучение в общеобразовательной школе -- технология обучения
Аннотация: Единная стандартизованная система показателей качества образования и его оценки, а также система управления качеством образования.
К 13
Кадирберлина, Г. М.
Технология управления качеством обучения в общеобразовательной школе [Текст] / Г. М. Кадирберлина // Справочник Руководителя образовательного учреждения. - 2011. - № 11. - С. 51-60
| УДК |
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Управление качеством -- Система образования -- обучение в общеобразовательной школе -- технология обучения
Аннотация: Единная стандартизованная система показателей качества образования и его оценки, а также система управления качеством образования.
Page 3, Results: 13291