Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Х 18
Хамзин, Т. А.
Организация уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] / Т. А. Хамзин // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 262-266
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
урок -- интеграция -- межпредметные связи -- изобразительное искусство -- искусство -- общеобразовательная школа -- школа -- педагогика -- искусство -- архитектура -- скульптуры
Аннотация: Статья посвящена организации уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 18
Хамзин, Т. А.
Организация уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] / Т. А. Хамзин // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 262-266
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
урок -- интеграция -- межпредметные связи -- изобразительное искусство -- искусство -- общеобразовательная школа -- школа -- педагогика -- искусство -- архитектура -- скульптуры
Аннотация: Статья посвящена организации уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
В 49
Винокурова, У. А.
Indigenous methodology в искусстве [Текст] / У. А. Винокурова // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 21-24
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- художники -- Третьяковская галерея -- картины -- скульптуры -- коренные народы Сибири -- Картина «Встреча Аюки-хана и Петра 1» -- Указ императрицы Елизаветы Петровны. 2008 г -- Калмыцкий художник В.Монтышев -- Коренные художники -- Emic-подход
Аннотация: Методология коренных ученых предполагает взгляд изнутри, интерпретацию реальности через ценности коренных народов, через призму их судеб и картин мира. Общепринятая мифологизация колониальной политики посредством IndigenousMethodology подвергается вторичной интерпретации культурных кодов на аксиологическом уровне самосознания коренных народов и приобретает метафизический конструкт человеческого и этнического достоинства. Справедливость этих позиций мы выявили в интерпретации художественных образов исторических моментов во взаимоотношениях «господства-подчинения» европейских и азиатских народов Российской империи.
Держатели документа:
ЗКУ
В 49
Винокурова, У. А.
Indigenous methodology в искусстве [Текст] / У. А. Винокурова // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 21-24
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- художники -- Третьяковская галерея -- картины -- скульптуры -- коренные народы Сибири -- Картина «Встреча Аюки-хана и Петра 1» -- Указ императрицы Елизаветы Петровны. 2008 г -- Калмыцкий художник В.Монтышев -- Коренные художники -- Emic-подход
Аннотация: Методология коренных ученых предполагает взгляд изнутри, интерпретацию реальности через ценности коренных народов, через призму их судеб и картин мира. Общепринятая мифологизация колониальной политики посредством IndigenousMethodology подвергается вторичной интерпретации культурных кодов на аксиологическом уровне самосознания коренных народов и приобретает метафизический конструкт человеческого и этнического достоинства. Справедливость этих позиций мы выявили в интерпретации художественных образов исторических моментов во взаимоотношениях «господства-подчинения» европейских и азиатских народов Российской империи.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 2