Электронный каталог

Губжокова, Губжокова,М. М.
    Слушание как компонент профессиональной компетентности учителя иностранного языка/М.М.Губжокова / Губжокова,М. М. Губжокова // Иностранные языки в школе. - 2010. - ¦2.-С.54-59

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетентность -- слушание -- учитель иностранного языка

74
А 41
Аксамбаева, А. М.
    КРООС- культурная коммуникация в деловых переговорах [Текст] / А. М. Аксамбаева // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 74-78.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Невербальная коммуникация -- информации -- мимики -- жестов -- голоса -- тона -- интонации -- вербальная коммуникация
Аннотация: Процесс ведения переговоров включает в себя пять основных фаз: начало беседы, передача информации, аргументирование, нейтрализация замечаний собеседника, принятие решения и завершение. Задачей первой фазы переговоров является: установление контакта с собеседником; создание приятной атмосферы для беседы, привлечение внимания, пробуждение интереса к беседе, и "перехват" инициативы. Фаза "передача информации" общее целенаправленное информирование собеседника, постановка вопросов, слушание собеседника
Держатели документа:
ЗКУ