Choice of metadata Статьи
Page 2, Results: 42
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
74
П 30
Петрова, Л. Е.
Опыт применения технологии смешанного обучения "перевернутый класс" для студентов социологического факультета [Текст] / Л. Е. Петрова, П. В. Рубцов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №10. - С. 109-116.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
опыт -- применение -- технология смешанного обучения "перевернутый класс" -- студенты социологического факультета -- электронное обучение -- методика преподавания -- цифровая педагогика -- смешанное обучение
Аннотация: Статья об опыте применения технологии смешанного обучения "перевернутый класс" для студентов социологического факультета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Рубцов, П.В.
П 30
Петрова, Л. Е.
Опыт применения технологии смешанного обучения "перевернутый класс" для студентов социологического факультета [Текст] / Л. Е. Петрова, П. В. Рубцов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №10. - С. 109-116.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
опыт -- применение -- технология смешанного обучения "перевернутый класс" -- студенты социологического факультета -- электронное обучение -- методика преподавания -- цифровая педагогика -- смешанное обучение
Аннотация: Статья об опыте применения технологии смешанного обучения "перевернутый класс" для студентов социологического факультета.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Рубцов, П.В.
12.
Подробнее
74
К 93
Куровский, В. Н.
Понятие мобильного обучения студентов вузов при изучении иностранного языка [Текст] / В. Н. Куровский // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №2. - C. 68-71
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мобильное обучение -- мобильные устройства -- электронное обучение -- смешанное обучение -- иностранный язык
Аннотация: Рассматривается проблема мобильного обучения студентов в вузе при изучении дисциплины "Иностранный язык"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 93
Куровский, В. Н.
Понятие мобильного обучения студентов вузов при изучении иностранного языка [Текст] / В. Н. Куровский // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №2. - C. 68-71
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мобильное обучение -- мобильные устройства -- электронное обучение -- смешанное обучение -- иностранный язык
Аннотация: Рассматривается проблема мобильного обучения студентов в вузе при изучении дисциплины "Иностранный язык"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
13.
Подробнее
74
П 30
Петрова, И. А.
К вопросу об организации самостоятельной работы студентов в личностно- центрированной информационно-образовательной среде вуза [Текст] / И. А. Петрова // Инновации в образовании. - 2016. - №7. - С. 92-105.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
организация -- самостоятельная работа -- студенты -- личностно-центрированная информационно-образовательная среда -- вуз -- индивидуальная образовательная траектория -- смешанное обучение
Аннотация: В настоящей статье рассматриваются варианты организации самостоятельной работы студентов в вузе с использованием технологии смешанного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 30
Петрова, И. А.
К вопросу об организации самостоятельной работы студентов в личностно- центрированной информационно-образовательной среде вуза [Текст] / И. А. Петрова // Инновации в образовании. - 2016. - №7. - С. 92-105.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
организация -- самостоятельная работа -- студенты -- личностно-центрированная информационно-образовательная среда -- вуз -- индивидуальная образовательная траектория -- смешанное обучение
Аннотация: В настоящей статье рассматриваются варианты организации самостоятельной работы студентов в вузе с использованием технологии смешанного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
14.
Подробнее
74
К 21
Каракозов, С. Д.
Практическая реализация смешанного обучения в педагогическом вузе [Текст] / С. Д. Каракозов, В. Г. Маняхина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №6. - С. 13-21.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
практическая реализация -- смешанное обучение -- электронное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- педагогическое образование -- традиционные методы -- очное обучение
Аннотация: В статье проанализирован зарубежный опыт реализации смешанного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Маняхина, В.Г.
К 21
Каракозов, С. Д.
Практическая реализация смешанного обучения в педагогическом вузе [Текст] / С. Д. Каракозов, В. Г. Маняхина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №6. - С. 13-21.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
практическая реализация -- смешанное обучение -- электронное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- педагогическое образование -- традиционные методы -- очное обучение
Аннотация: В статье проанализирован зарубежный опыт реализации смешанного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Маняхина, В.Г.
15.
Подробнее
74
К 17
Калачинская, Е. В.
Образовательная технология "Перевернутый класс" в преподавании дисциплины "Русский язык и культура речи" [Текст] / Е. В. Калачинская // Высшее образование в России . - 2017. - №12. - С. 78-84.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
образовательная технология "Перевернутый класс" -- преподавание -- дисциплина "Русский язык и культура речи" -- смешанное обучение -- электронная образовательная среда -- активное обучение -- самостоятельная работа
Аннотация: На примере конкретной учебной дисциплины проанализирован опыт внедрения модели смешанного обучения в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 17
Калачинская, Е. В.
Образовательная технология "Перевернутый класс" в преподавании дисциплины "Русский язык и культура речи" [Текст] / Е. В. Калачинская // Высшее образование в России . - 2017. - №12. - С. 78-84.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
образовательная технология "Перевернутый класс" -- преподавание -- дисциплина "Русский язык и культура речи" -- смешанное обучение -- электронная образовательная среда -- активное обучение -- самостоятельная работа
Аннотация: На примере конкретной учебной дисциплины проанализирован опыт внедрения модели смешанного обучения в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
16.
Подробнее
74
В 88
Вульфович, Е. В.
Организация самостоятельной работы по иностранному языку на основе модели "Перевернутый класс" [Текст] / Е. В. Вульфович // Высшее образование в России. - 2017. - №4. - С. 88-95.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
организация -- самостоятельная работа -- иностранный язык -- модель "Перевернутый класс" -- смешанное обучение -- видеоколлекции -- студенты
Аннотация: В статье рассматривается использование модели "перевернутый класс" для организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
В 88
Вульфович, Е. В.
Организация самостоятельной работы по иностранному языку на основе модели "Перевернутый класс" [Текст] / Е. В. Вульфович // Высшее образование в России. - 2017. - №4. - С. 88-95.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
организация -- самостоятельная работа -- иностранный язык -- модель "Перевернутый класс" -- смешанное обучение -- видеоколлекции -- студенты
Аннотация: В статье рассматривается использование модели "перевернутый класс" для организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
17.
Подробнее
74
Г 16
Галустян, О. В.
Смешанное обучение и его виды в образовательном процессе высшей школы [Текст] / О. В. Галустян // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №3.-май-июнь. - С. 63-67.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
смешанное обучение -- образовательный процесс -- высшая школа -- мобильное обучение -- перевернутое обучение -- студенты
Аннотация: В статье рассматривается смешанное обучение .
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Г 16
Галустян, О. В.
Смешанное обучение и его виды в образовательном процессе высшей школы [Текст] / О. В. Галустян // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №3.-май-июнь. - С. 63-67.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
смешанное обучение -- образовательный процесс -- высшая школа -- мобильное обучение -- перевернутое обучение -- студенты
Аннотация: В статье рассматривается смешанное обучение .
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
18.
Подробнее
74
Х 21
Харламенко, И. В.
Посещаемость студентами семинарских занятий в традиционном и смешанном обучении. [Текст] / И. В. Харламенко // Высшее образование в России . - 2017. - № 8/ 9. - С. 50- 56
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
смешанное обучение -- академическая успеваемость -- семинарские занятия -- посещаемость занятий -- прогул -- вики
Аннотация: Статья посвящена сравнению посещаемости занятий при разных формах организации обучения: традиционной и смешанной.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Х 21
Харламенко, И. В.
Посещаемость студентами семинарских занятий в традиционном и смешанном обучении. [Текст] / И. В. Харламенко // Высшее образование в России . - 2017. - № 8/ 9. - С. 50- 56
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
смешанное обучение -- академическая успеваемость -- семинарские занятия -- посещаемость занятий -- прогул -- вики
Аннотация: Статья посвящена сравнению посещаемости занятий при разных формах организации обучения: традиционной и смешанной.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
19.
Подробнее
74
М 19
Малкова, И. Ю.
Международная программа магистратуры как ресурс интернационализации образовательный среды. [Текст] / И. Ю. Малкова, О. Г. Масленникова // Высшее образование в России. - 2018. - № 7. - 66-73. С.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- образование -- смешанное обучение -- магистерская подготовка -- высшее -- внутренняя интернационализация -- международная образовательная программа -- магистратура
Аннотация: Во всех сферах жизнедеятельности мирового сообщества под влиянием непрерывных и интенсивных изменений происходит изменение ценностных ориентации что требует пересмотра базовых компетенции современных специалистов.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Масленникова, О.Г.
М 19
Малкова, И. Ю.
Международная программа магистратуры как ресурс интернационализации образовательный среды. [Текст] / И. Ю. Малкова, О. Г. Масленникова // Высшее образование в России. - 2018. - № 7. - 66-73. С.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- образование -- смешанное обучение -- магистерская подготовка -- высшее -- внутренняя интернационализация -- международная образовательная программа -- магистратура
Аннотация: Во всех сферах жизнедеятельности мирового сообщества под влиянием непрерывных и интенсивных изменений происходит изменение ценностных ориентации что требует пересмотра базовых компетенции современных специалистов.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Масленникова, О.Г.
20.
Подробнее
32.81
A36
Alimzhanov, Ye. S.
Educational Data and Learning Analytics in KazNU MOOCs Platform [Текст] / Ye. S. Alimzhanov, M. Ye. Mansurova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Аlmaty, 2018. - №3. - Р. 106-115. - (Серия математика, механика, информатика=Series mathematics, mechanics, computer science)
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
МООК -- анализ обучения -- образовательные данные -- онлайн обучение -- смешанное обучение -- аналитика -- студенты -- инновационный подход
Аннотация: Начальный ажиотаж вокруг массовых открытых онлайн курсов (MOOК) пошел на спад, но число новых учащихся на платформах MOOК все еще растет. Из-за низких показателей завершения МООК по сравнению с зарегистрированными студентами, важным этапом является установление и утверждение стандартов качества для этих курсов. Использование образовательных данных и аналитики обучения для улучшения планов уроков и предоставления курсов станет инновационным подходом для учителей, разработчиков учебных программ и политики в области образования. Аналитика обучения онлайн курсов может быть использована для улучшения образовательного процесса смешиванием дистанционных и традиционных моделей обучения. В данной работе представлены некоторые наблюдения о поведении слушателей курсов, полученные путем анализа данных, накопленных при проведении 13 МООК. Результаты показывают, что качество межличностного взаимодействия в рамках курса имеет положительный и существенный характер для учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mansurova, M.Ye.
A36
Alimzhanov, Ye. S.
Educational Data and Learning Analytics in KazNU MOOCs Platform [Текст] / Ye. S. Alimzhanov, M. Ye. Mansurova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Аlmaty, 2018. - №3. - Р. 106-115. - (Серия математика, механика, информатика=Series mathematics, mechanics, computer science)
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
МООК -- анализ обучения -- образовательные данные -- онлайн обучение -- смешанное обучение -- аналитика -- студенты -- инновационный подход
Аннотация: Начальный ажиотаж вокруг массовых открытых онлайн курсов (MOOК) пошел на спад, но число новых учащихся на платформах MOOК все еще растет. Из-за низких показателей завершения МООК по сравнению с зарегистрированными студентами, важным этапом является установление и утверждение стандартов качества для этих курсов. Использование образовательных данных и аналитики обучения для улучшения планов уроков и предоставления курсов станет инновационным подходом для учителей, разработчиков учебных программ и политики в области образования. Аналитика обучения онлайн курсов может быть использована для улучшения образовательного процесса смешиванием дистанционных и традиционных моделей обучения. В данной работе представлены некоторые наблюдения о поведении слушателей курсов, полученные путем анализа данных, накопленных при проведении 13 МООК. Результаты показывают, что качество межличностного взаимодействия в рамках курса имеет положительный и существенный характер для учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mansurova, M.Ye.
Page 2, Results: 42