Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 9
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Ф 95
Фураева, И. И.
Формирование групп аудиторий в задаче составления расписания учебных занятий [Электронный ресурс] / И.И. Фураева // Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения", посвященной 90-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 75-летию ЗКГУ им. М. Утемисова. - Уральск, 2007. - С. 168-171
ББК 2
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- Таймановские чтения -- расписание занятий -- группы аудиторий
Аннотация: Рассматривается вопрос формирования групп аудиторий в задаче составления расписания учебных занятий
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 95
Фураева, И. И.
Формирование групп аудиторий в задаче составления расписания учебных занятий [Электронный ресурс] / И.И. Фураева // Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения", посвященной 90-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 75-летию ЗКГУ им. М. Утемисова. - Уральск, 2007. - С. 168-171
Рубрики: Естественные науки
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- Таймановские чтения -- расписание занятий -- группы аудиторий
Аннотация: Рассматривается вопрос формирования групп аудиторий в задаче составления расписания учебных занятий
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
А 95
Ахмеденов, К. М.
Особенности составления умкд по почвоведению [Электронный ресурс] / К. М. Ахмеденов // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 176-179
ББК 26
Рубрики: Почвоведение
Кл.слова (ненормированные):
Почвоведение -- Экосистемы -- География почв -- Обучение -- УМКД -- составление умкд
Аннотация: Статья о особенностях составления умкд по почвоведению.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 95
Ахмеденов, К. М.
Особенности составления умкд по почвоведению [Электронный ресурс] / К. М. Ахмеденов // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 176-179
Рубрики: Почвоведение
Кл.слова (ненормированные):
Почвоведение -- Экосистемы -- География почв -- Обучение -- УМКД -- составление умкд
Аннотация: Статья о особенностях составления умкд по почвоведению.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Н 90
Нургалиева, А. М.
Познавательно - мотивирующий потенциал методики составления рифмованной истории [Электронный ресурс] / А. М. Нургалиева // Школы передового педагогического опыта (сборник материалов) . - 2011. - С. 61-63
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
потенциал -- методика -- история -- рифмы -- школа -- преподавание
Аннотация: Познавательно - мотивирующий потенциал методики составления рифмованной истории.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Нургалиева, А. М.
Познавательно - мотивирующий потенциал методики составления рифмованной истории [Электронный ресурс] / А. М. Нургалиева // Школы передового педагогического опыта (сборник материалов) . - 2011. - С. 61-63
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
потенциал -- методика -- история -- рифмы -- школа -- преподавание
Аннотация: Познавательно - мотивирующий потенциал методики составления рифмованной истории.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
Т 81
Тукбатова, И. А.
Об особенностях составления и оформления документов официально-делового стиля [Электронный ресурс] / И. А. Тукбатова // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34). - С. 355-364. - Библиогр.: с. 363,364
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
особенность -- составление -- оформление -- документ -- официально-деловой стиль -- лингвистика -- текст -- коммуникативная деятельность
Аннотация: В современной лингвистике изучение текстов конкретной функциональной направленности интенсивно развивается и ставит перед исследователями проблемы, связанные не только с внутренней организацией текста, но и с его функционированием в процессе коммуникативной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 81
Тукбатова, И. А.
Об особенностях составления и оформления документов официально-делового стиля [Электронный ресурс] / И. А. Тукбатова // Вестник ЗКГУ. - 2009. - Выпуск 2(34). - С. 355-364. - Библиогр.: с. 363,364
| УДК |
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
особенность -- составление -- оформление -- документ -- официально-деловой стиль -- лингвистика -- текст -- коммуникативная деятельность
Аннотация: В современной лингвистике изучение текстов конкретной функциональной направленности интенсивно развивается и ставит перед исследователями проблемы, связанные не только с внутренней организацией текста, но и с его функционированием в процессе коммуникативной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
К 90
Кульжумиева, А. А.
Применение метода проектов в обучении будущих учителей математики решению задач, приводящих к дифференциальным уравнениям [Текст] / А. А. Кульжумиева, С. А. Лукьянов // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - С. 73-84
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
проект -- метод -- обучение -- учитель -- дифференциальные уравнения -- метод проектов -- математическое исследование -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье рассматривается возможность использования метода проектов при решении задач, требующих составления дифференциальных уравнений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Лукьянов, С.А.
К 90
Кульжумиева, А. А.
Применение метода проектов в обучении будущих учителей математики решению задач, приводящих к дифференциальным уравнениям [Текст] / А. А. Кульжумиева, С. А. Лукьянов // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - С. 73-84
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
проект -- метод -- обучение -- учитель -- дифференциальные уравнения -- метод проектов -- математическое исследование -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье рассматривается возможность использования метода проектов при решении задач, требующих составления дифференциальных уравнений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Лукьянов, С.А.
6.
Подробнее
К 13
Кабдулова, Г.
Принципы составления толковых словарей и применение их на занятии [Электронный ресурс] / Г. Кабдулова // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013. - С. 198-202
ББК 80
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
толковый словарь -- словарь -- русский язык -- язык
Аннотация: В статье рассмотрено принципы составления толковых словарей и применение их на занятии.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 13
Кабдулова, Г.
Принципы составления толковых словарей и применение их на занятии [Электронный ресурс] / Г. Кабдулова // Филологическое наследие В.И. Даля: Материалы региональной научно-практической конференции. . - 2013. - С. 198-202
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
толковый словарь -- словарь -- русский язык -- язык
Аннотация: В статье рассмотрено принципы составления толковых словарей и применение их на занятии.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
S56
Shulgina-Tarachshuk , А.
A complex of tasks for improving the foreign language skills of students of non-linguistic specialties using the hot potatoes program [Текст] / А. Shulgina-Tarachshuk , K. Turdybekova // Bulletin WKU. - 2022. - №2. - Р. 14-21
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- методика -- Hot Potatoes -- образование -- усвоение материала -- английский язык -- игровой контент -- инновационные технологии -- обучающиеся
Аннотация: Использование информационных технологий позволяет повысить интерес к английскому языку, снизить трудоемкость процесса составления тестовых работ, обеспечить объективность оценки знаний. В статье рассматривается применение информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранному языку. В частности была использована программа Hot Potatoes. Она помогла обеспечить переход от механического усвоения знаний к овладению умением самостоятельно приобретать новые знания. В результате проведенного анализа компьютерные технологии способствовали раскрытию, сохранению и развитию личностных качеств обучаемых. А также было замечено, что студенты проявляли большой интерес к теме, когда использовали на уроке средства ИКТ. Результаты проведенного тестирования подтвердили эффективность разработанных заданий с помощью программы Hot Potatoes и целесообразность их использования на начальном этапе факультетов неязыковых специальностей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Turdybekova, K.
S56
Shulgina-Tarachshuk , А.
A complex of tasks for improving the foreign language skills of students of non-linguistic specialties using the hot potatoes program [Текст] / А. Shulgina-Tarachshuk , K. Turdybekova // Bulletin WKU. - 2022. - №2. - Р. 14-21
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- методика -- Hot Potatoes -- образование -- усвоение материала -- английский язык -- игровой контент -- инновационные технологии -- обучающиеся
Аннотация: Использование информационных технологий позволяет повысить интерес к английскому языку, снизить трудоемкость процесса составления тестовых работ, обеспечить объективность оценки знаний. В статье рассматривается применение информационно-коммуникационных технологий в обучении иностранному языку. В частности была использована программа Hot Potatoes. Она помогла обеспечить переход от механического усвоения знаний к овладению умением самостоятельно приобретать новые знания. В результате проведенного анализа компьютерные технологии способствовали раскрытию, сохранению и развитию личностных качеств обучаемых. А также было замечено, что студенты проявляли большой интерес к теме, когда использовали на уроке средства ИКТ. Результаты проведенного тестирования подтвердили эффективность разработанных заданий с помощью программы Hot Potatoes и целесообразность их использования на начальном этапе факультетов неязыковых специальностей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Turdybekova, K.
8.
Подробнее
Б 43
Белозеров , И.Ф.
«Feno-s» - компьютерная программа регистрации, хранения и математической обработки материалов фенологических наблюдений в ботанических садах Казахстана [Текст] / И.Ф. Белозеров , А.А. Иманбаева // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 377-390
ББК 28.080.1
Рубрики: Фенология
Кл.слова (ненормированные):
фенология -- компьютерная программа -- базы данных -- статистика рядов наблюдений -- корреляция -- гистограммы -- МЭБС -- Feno-S -- фитофенологическая информация -- феноиндикатор -- феноспектр -- фенологическая база данных -- ботанический сад -- семейство -- род -- цветение -- плодоношение -- растения -- ученые-ботаники -- электронные языки программирования -- сезонное явление -- фенологическая дата -- фенологическая фаза -- межфазный период -- фенологический интервал -- фенологический индикатор -- Казахстан
Аннотация: Дается характеристика разработанной в МЭБС компьютерной программы «Feno-S», предназначенной для ввода и хранения в памяти компьютера фитофенологической информации для дальнейшей ее статистической обработки, выявления феноиндикаторов перспективности растений, построения гистограмм и феноспектров, экспорта в различные текстовые и графические форматы, составления отчетов и списков по заданным таксономическим, биоэкологическим, декоративным и фенологическим параметрам. Приводится информация по составу и структуре созданной фенологической базы данных, включающей 130 полей информации символьного, числового, логического и временного типа и 3911 записей по годам для 533 таксонов из 7 отделов ботанического сада, 52 семейств и 108 родов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева , А.А.
Б 43
Белозеров , И.Ф.
«Feno-s» - компьютерная программа регистрации, хранения и математической обработки материалов фенологических наблюдений в ботанических садах Казахстана [Текст] / И.Ф. Белозеров , А.А. Иманбаева // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 377-390
Рубрики: Фенология
Кл.слова (ненормированные):
фенология -- компьютерная программа -- базы данных -- статистика рядов наблюдений -- корреляция -- гистограммы -- МЭБС -- Feno-S -- фитофенологическая информация -- феноиндикатор -- феноспектр -- фенологическая база данных -- ботанический сад -- семейство -- род -- цветение -- плодоношение -- растения -- ученые-ботаники -- электронные языки программирования -- сезонное явление -- фенологическая дата -- фенологическая фаза -- межфазный период -- фенологический интервал -- фенологический индикатор -- Казахстан
Аннотация: Дается характеристика разработанной в МЭБС компьютерной программы «Feno-S», предназначенной для ввода и хранения в памяти компьютера фитофенологической информации для дальнейшей ее статистической обработки, выявления феноиндикаторов перспективности растений, построения гистограмм и феноспектров, экспорта в различные текстовые и графические форматы, составления отчетов и списков по заданным таксономическим, биоэкологическим, декоративным и фенологическим параметрам. Приводится информация по составу и структуре созданной фенологической базы данных, включающей 130 полей информации символьного, числового, логического и временного типа и 3911 записей по годам для 533 таксонов из 7 отделов ботанического сада, 52 семейств и 108 родов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева , А.А.
9.
Подробнее
D49
Development of block lessons on english language with the use of authentic fabula text for the development of speech monologic skills [Текст] / G. Kismetova, O. Tolstova, B. Utegalieva, Zh. Davletova // Bulletin WKU. - 2025. - №1. - Р. 29-37.
ББК 81.2
Англ.яз.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
текст-фабула -- монолог -- сюжет -- аутентичный текст -- пересказ -- предтекстовый этап -- текстовый этап -- посттекстовый этап
Аннотация: В данной статье рассматриваются особенности использования текста-фабулы на английском языке для развития монологических навыков речи учащихся. Текст-фабула является уникальным ресурсом для составления пересказов, рассуждений по теме текста или отдельных сюжетных линий. Одним из эффективных способов развития монологических навыков на занятиях по английскому языку являются блочные уроки, построенные по принципу логической организации работы с текстом или в соответствии с поставленными учебными целями. В статье рассматриваются общие рекомендации по использованию текста-фабулы, которые можно считать универсальными, подходящими для разного уровня владения английским языком учащихся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.
Tolstova, O.
Utegalieva, B.
Davletova, Zh.
D49
Development of block lessons on english language with the use of authentic fabula text for the development of speech monologic skills [Текст] / G. Kismetova, O. Tolstova, B. Utegalieva, Zh. Davletova // Bulletin WKU. - 2025. - №1. - Р. 29-37.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
текст-фабула -- монолог -- сюжет -- аутентичный текст -- пересказ -- предтекстовый этап -- текстовый этап -- посттекстовый этап
Аннотация: В данной статье рассматриваются особенности использования текста-фабулы на английском языке для развития монологических навыков речи учащихся. Текст-фабула является уникальным ресурсом для составления пересказов, рассуждений по теме текста или отдельных сюжетных линий. Одним из эффективных способов развития монологических навыков на занятиях по английскому языку являются блочные уроки, построенные по принципу логической организации работы с текстом или в соответствии с поставленными учебными целями. В статье рассматриваются общие рекомендации по использованию текста-фабулы, которые можно считать универсальными, подходящими для разного уровня владения английским языком учащихся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.
Tolstova, O.
Utegalieva, B.
Davletova, Zh.
Page 1, Results: 9