Электронный каталог

74
П 75
Привалова, Е. А.
    Проэкологичное поведение и его психологические составляющие : обзор зарубежных исследований. [Текст] / Е. А. Привалова // Инновации в образовании. - 2017. - № 9. - С. 121-127
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проэкологичное поведение -- энергосбережение -- потребление -- ценности -- личные нормы -- убеждение -- обратная связь
Аннотация: Представлен обзор зарубежных исследований по проблеме проэкологичного поведения и его психологических составляющих.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
Б 44
Беляева, О. И.
    Бренд УГТУ в контексте интернационализации образования: арктический вектор и нефтегазовая доминанта. [Текст] / О. И. Беляева, Г. В. Коршунов // Высшее образование в России. - 2017. - № 4 . - С. 131- 136
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
брендовый потенциал вуза -- интернационализация образования -- арктический вектор образования университета -- нефтегазовая доминанта деятельности вуза -- ординарно -ресурсная -- проектно - креативная составляющие продвижения бренда
Аннотация: На примере деятельности Ухтинского государственного технического университета анализируются некоторые аспекты брендирования вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ им .М .Утемисова.
Доп.точки доступа:
Коршунов , Г.В.

74.58
П 34
Пискова, Д. М.
    Индивидуальный подход к развитию коммуникативности и профессионально значимых личностных качеств будущих педагогов [Текст] / Д. М. Пискова, С. И. Изаак // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 68-73
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
структура личности -- профессионально значимые личностные качества -- психологическое тестирование -- экспериментальный анализ -- стратегии развития
Аннотация: Представлены результаты исследования компонентов структуры личности будущих педагогов профессионального обучения. На основе статистического анализа экспериментальных данных личностных качеств выявлены восемь профилей личности в процессе обучения. Выявлены признаки, по которым проявляются межтиповые различия - в сфере направленности личности индивидуалистическая и предметная составляющие, в сфере психологической адаптации личностный адаптивный потенциал, поведенческая регуляция и коммуникативность, в сфере трудовой мотивации мотивы совершенствования, материальной обеспеченности, жизнеобеспечения, власти, общения и социальной значимости педагогической профессии. Разработаны стратегии формирования индивидуализированных программ личностного развития в целях совершенствования коммууникативных способностей
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Изаак, С.И.

74
И 20
Иванов, А. В.
    Педагогические условия обеспечения профилактики мыслей молодежи в процессе развития ее сознания [Текст] / А. В. Иванов // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 15-19
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сознание -- педагогика сознания -- профилактика сознания -- составляющие профилактики мыслей -- педагогические условия -- методы профилактики мыслей
Аннотация: Раскрывается философское и психолого-педагогическое значение важности осуществления профилактики мыслей как средства развития сознания. Обосновывается тезис о том, что профилактика низших мыслей и творческое устремление к высоким мыслям обеспечат расширение сознания человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

67.401.212
А 51
Алимбетов, У. С
    Экономическая безопасность как основа национальной безопасности Республики Казахстан [Текст] / У.С Алимбетов // Хабаршы.ҰИА ҚР=Вестник.РК НИА. - Алматы. 2018. - №4. - С. 167-171
ББК 67.401.212

Рубрики: Управление в области государственной безопасности

Кл.слова (ненормированные):
экономическая безопасность -- национальная безопасность -- внутренние и внешние угрозы -- национальные интересы -- финансовая безопасность
Аннотация: Описаны составляющие элементы и показатели экономической безопасности государства. Представлены обзор и анализ основных факторов экономической безопасности Казахстана на основании официальной статистики. Обозначены проблемы отечественной национальной экономической безопасности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Краузе, Н.В
Турдиева, З.М
Хасенова, К.Е
Дюсембаева, С.К

74.58
Ч-49
Чернов, К. В.
    Мировоззренческие и методологические основы преподавания дисциплин по техносферной безопасности [Текст] / К. В. Чернов // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 37-42
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
техносферная безопасность -- образовательное направление -- мировоззрение -- универсальный эволюционизм -- знание -- сциентность
Аннотация: Показаны стадии формирования образовательного направления по техносферной безопасности. Приведены мировоззренческие положения основателя направления проф. С.В. Белова. Раскрыто содержание мировоззренческого принципа универсального эволюционизма. Определены методы методологии безопасности, оптимизирующие научное мышление. Раскрыто содержание сциологического метода, основными принципами которого являются принципы субстратности, субститутности и адекватности. Сделан вывод о том, что применение сциологического метода приводит к такому влиянию на нейрогностическую и нейроповеденческую составляющие сциентной системы обучаемого, вследствие которого необходимо и возможно формирование культуры безопасности, соответствующей требованиям устойчивого развития биосферы
Держатели документа:
ЗКГУ

75
О-64

    Организация этнокультурной среды в Удмуртском физкультурно-оздоровительном комплексе «Алангасар» [Текст] / Р. С. Наговицын [и др.] // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 96-99
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
этнос -- традиции и инновации -- национальные физические упражнения -- алангасар -- повышения качества образования -- интеграция -- этническая культура -- народная культура -- национальные школы
Аннотация: Исследован процесс влияния урбанизации и глобализации на императивы этнического самосознания, социальный статус национальных языков и культур. Анализируются особенности организация этнокультурной среды через реализацию физкультурно-спортивных праздников для молодежи, познающей и перенимающей национальные традиции и обряды как способ возрождения национальных культур и национального самосознания этносов. Сделан вывод о том, что национальные народные игры, забавы, прикладные физические упражнения, составляющие компоненты праздников этносов, способствуют повышению уровня физической подготовки и физкультурного образования молодежи, воспитывают чувство коллективизма, объединяют представителей разных народов, способствуют укреплению взаимопонимания и взаимопроникновения культур, служат действенным средством повышения уровня физического развития и успешной социализации молодежи
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Наговицын, Р. С.
Тутолмин, А.В.
Максимов, Ю.Г.
Волков, П.Б.

66
Ж 91
Жураев, Ф. С.
    Изучение цифровой дипломатии в теориях международных отношений [Текст] / Ф. С. Жураев // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 92-97
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
цифровая дипломатия -- политический идеализм -- политический реализм -- неолиберализм -- транснационализм -- конструктивизм -- цифровая технология -- информационная глобализация -- цифровое пространство
Аннотация: Представлен авторский анализ темы «цифровая дипломатия в теориях международных отношений». Автор обращает внимание на основные составляющие феномена цифровой дипломатии в международных отношениях, детально анализируя фактор цифровой дипломатии в парадигме развития таковых. Предпринята попытка исследовать феномен цифровой дипломатии в ракурсах понятий политического идеализма, политического реализма, неолиберализма, транснационализма и конструктивизма
Держатели документа:
ЗКГУ

88
П 56
 Поникарова, В.  Н.
    Возможности использования экспресс-диагностики в изучении готовности педагогов [Текст] / В.  Н.  Поникарова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 51-54
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная готовность -- инклюзивное образование -- экспресс-диагностика -- профессиональный профиль педагога -- Череповецкий государственный университет -- психологические исследования -- положительный профиль педагога инклюзивного образования -- Нейтральный профиль педагога -- Отрицательный профиль педагога -- способность понимать людей -- аффективные симптомы -- фрустрационная толерантность
Аннотация: Показано, что на современном этапе развития инклюзивного образования актуальна диагностика готовности педагогов к его осуществлению. Предложен вариант диагностики, помогающий быстро и мобильно оценить все составляющие готовности педагогов к осуществлению инклюзивного образования. Формулируются выводы, согласно которым результаты диагностики позволяют определять профессиональный профиль педагога, гибко реагировать на социальные запросы инклюзивного образования и образовательного пространства в целом.
Держатели документа:
ЗКГУ

24.5
Ф 16

    Фазовые равновесия в системе K,Са//SO4,HCO3,F-H2O при 25 °с [Текст] / И. Джабборов [и др.] // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2018. - Т.61(3). - С. 26-30
ББК 24.5

Рубрики: Физическая химия. Химическая физика

Кл.слова (ненормированные):
система -- метод трансляции -- фазовые равновесия -- компоненты -- диаграмма -- нонвариантные точки -- моновариантные кривые -- геометрические образы -- дивариантные поля -- химия
Аннотация: В статье рассмотрены результаты исследования по определению возможных фазовых равновесий на геометрических образах пятикомпонентной взаимной водно-солевой системе из сульфатов, гидрокарбонатов, фторидов калия и кальция при 25 °С с последующим построением её диаграммы фазового комплекса. Знание закономерностей, определяющих строение фазового комплекса данной системы, необходимо не только для получения новых научных данных как справочный материал, но и для того, чтобы способствовать созданию оптимальных условий для утилизации жидких отходов промышленного производства алюминия, содержащих составляющие данную систему соли. Для решения постановленной задачи нами использован метод трансляции, который основан на положении, согласно которому размерность геометрических образов диаграммы исходной (частной) системы при добавлении последующего компонента увеличивается на единицу, за счет его концентрации, т.е. трансформируются. Так как исследуемая пятикомпонентная система состоит из пяти частных четырёхкомпонентных систем, то добавление в любой из них пятого компонента сопровождается трансформаций геометрических образов всех пяти четырёхкомпонентных систем. Трансформированные геометрические образы согласно своим топологическим свойствам транслируются на уровень пятикомпонентного состава. На уровне пятикомпонентного состава трансформированные геометрические образы, с соблюдением правила фаз Гиббса, взаимно пересекаются, образуя при этом геометрические образы данного уровня компонентности. Исследование фазовых равновесий пятикомпонентной водно-солевой взаимной системы из сульфатов, гидрокарбонатов, фторидов калия и кальция и построение её диаграммы фазового комплекса методом трансляции (при 0 °С) показало, что она характеризуется наличием пятнадцати дивариантных полей, тринадцати моновариантных кривых и четырёх нонвариантных точек. На основании полученных данных впервые построена полная замкнутая фазовая диаграмма исследованной системы, и для удобства её чтения фрагментирована по областям дивариантных равновесий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Джабборов , И.
Солиев , Л.
Низомов , И.
Мусоджонова , Д.